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体育器材检查表篇一
为认真做好我校场地器材管理工作，充分发挥体育器材在体育教学、培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校场地及各个功能室的管理水平,现将我校场地及体育器材室自查情况汇报如下：
一、标准配备
1、我校有三百米标准田径场地、四个标准篮球场地及排球场地、羽毛球场地等；均按普九要求配备且场地良好。体育器材室使用面积充足，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据体育教学和课外活动要求及时提供体育器材。
2、体育器材室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，随时补充，及时检查更换，未经管理员同意不得将器材拿回教室。
3、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁通风以保持干燥。
4、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
5、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
6、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材完好。
1．负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
2楼梯口、各楼层走廊必须保证畅通，严禁摆放任何体育器材封堵、遮挡。
3．开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
三、按学校计划开展各种体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
黑山县第一初级中学
2016.3.1
黑山一中体育器材自查报告
黑山县第一初级中学
2016.3.1
体育器材检查表篇二
体育器材室自查报告
为认真做好我校体育器材室建设工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平,现将我校体育器材室自查工作自查情况汇报如下：
一、标准配备
1、我校体育器材室数量两个，体育器材室与运动场临近，使用面积充足，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材。
2、体育器材室内的室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，随时补充，及时检查更换.未经管理员同意不得将器材拿回教室。
3、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
4、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
5、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
6、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的运转情况使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全
1．负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
2．安全出口、楼梯间、各楼层走廊必须保证畅通，严禁摆放任何物品封堵、遮挡。
3．配合消防部门定期对配置的消防设施灭火器材进行全面的检测，并更换。
4．开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，认真负责执行实验室的各项制度，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
三、按计划开展各种体育活动
按学校工作计划开展各项体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
1、新学期10月27号六年级级部开展健身操比赛，器材室准备各种器材，保证活动的顺利进行。
2、10月28号七年级级部开展跳绳比赛，器材室提供300余跟跳绳确保了活动的顺利进行。
总之，我校体育器材室依照评估细则，对照检查，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。
桓台县实验学校体育器材室检查报告
管理员:李慎华
2009-10-29
体育器材检查表篇三
范里中心小学体育器材配发使用报告 为认真做好我校体育器材室建设工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校体育器材室的管理水平,现将我校体育器材配发使用情况汇报如下：
一、基本情况
1、我校体育器材室数量一个，体育器材室与运动场临近，使用面积较小，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材。
2、我校拥有标准篮球场1个，乒乓球案3个，双杠1个，体操垫子15张，山羊跳马2个，跳箱1个，拔河绳1条，跳绳40条，乒乓球拍15副，标枪3根，篮球10（已坏），足球2个，排球2个。
3、体育测试器材有握力测试计1个，坐位体前屈测试计1，电子肺活量计1个电子体重测量计1个，秒表10个。
4、体育器材室内的室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，未经管理员同意不得将器材拿回教室。
5、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
6、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
7、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
8、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的运转情况使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全
1．负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
3．配合消防部门定期对配置的消防设施灭火器材进行全面的检测，并更换。
3．开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，认真负责执行实验室的各项制度，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
三、按计划开展各种体育活动
按学校工作计划开展各项体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
1、新学期10月1号学校组织体育活动，器材室准备各种器材，保证活动的顺利进行。
2、元旦全校开展跳绳比赛，器材室提供30余跟跳绳确保了活动的顺利进行。 总之，我校体育器材室依照评估细则，对照检查，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。
范里中心小学体育器材配发使用报告
管理员:杜海超
2012年9月
体育器材检查表篇四
温州市第六十一中学体育器材室自评报告
为认真做好我校体育器材室建设工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校体育器材室的管理水平,现将我校体育器材室情况汇报如下：
一、基本情况
1、我校体育器材室数量两个，体育器材室与运动场临近，使用面积较小，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材。
2、我校拥有标准篮球场2个，室内羽毛球场2个，乒乓球案10个，双杠2个，体操垫子30张，山羊跳马2个，跳箱1个，拔河绳3条，跳绳30条，乒乓球拍30副，铅球3个，实心球10个，篮球50，足球10个，排球50个，学生力量训练器械一套。
3、体育测试器材有坐位体前屈测试计2，秒表10个。
4、体育器材室内的室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，未经管理员同意不得将器材拿回教室。
5、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
6、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
7、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
8、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的运转情况使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全 1．负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
3．配合消防部门定期对配置的消防设施灭火器材进行全面的检测，并更换。3．开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，认真负责执行实验室的各项制度，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
三、按计划开展各种体育活动
按学校工作计划开展各项体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
1、新学期10月份学校组织体育节活动，器材室准备各种器材，保证活动的顺利进行。
总之，我校体育器材室依照评估细则，对照检查，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。
体育器材检查表篇五
体育场地器材自查报告
为认真做好我校体育器材室建设工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平,现将我校体育场地器材自查工作自查情况汇报如下：
一、标准配备
1、我校体育器材室数量两个，体育器材室与运动场临近，使用面积充足，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各科器材。
2、体育器材室内的室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，随时补充，及时检查更换.未经管理员同意不得将器材拿回教室。
3、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
4、严肃认真,严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
5、发现器材损坏,及时报告,查明原因,发现或接到报告有刻意损坏器材者,按照体育器材室管理规章制度进行处理。
6、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的运转情况使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全 1．负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
2．安全出口、楼梯间、各楼层走廊必须保证畅通，严禁摆放任何物品封堵、遮挡。
3．配合消防部门定期对配置的消防设施灭火器材进行全面的检测，并更换。4．开展日常检查器材室污染预防与应急处理。加强预防工作，认真负责执行实验室的各项制度，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
总之，我校体育器材依照评估细则，对照检查，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。
杨柳青三中
2016.3.20
杨柳青三中场地器材自查报告
杨柳青第三中学 2016-3-22
体育器材检查表篇六
兴隆小学体育器材室自检自查报告
为认真做好我校体育器材室管理工作，充分发挥体育器材在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平，现将我校体育器材室自检自查情况汇报如下：
一、标准配备
1、由于危房拆除，体育器材室正在建设当中。所以，我校没有体育器材室，体育器材都堆放着进门的空地上，并用塑料油布遮盖。体育器材按有关规定标准配备，器材目录清楚，放置得当、整洁，维修及时，完好率高，能依据教学和课外活动要求及时提供各种器材。
2、体育器材室内的各种器材，均有固定的放置地点保管，课后放回原处，随时补充，及时检查更换，未经体育教师同意不得将器材拿回教室。
3、体育器材室所有器材经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失，保持器材室内整洁，通风以保持干燥。
4、严肃认真，严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过体育教师的批准方可借用。
5、发现器材损坏，及时报告，查明原因，发现或接到报告有刻意损坏器材者，按照体育器材室管理规章制度进行处理。
二、体育器材的拥有情况。
兴隆小学的体育器材有实心球、小篮球、大蓝球、小足球、羽毛球、短跳绳、长跳绳、拔河绳、呼啦圈、飞盘、电子秒表、发令枪、起跑器、接力棒、小沙包、钢卷米尺、皮尺、垒球、跳高架、跳高海绵垫、横杆、起跳板、小型篮球架、标志杆、篮球记分牌、气筒、乒
乓球台、乒乓球记分牌、小哑铃、肋木、平梯、跳箱、助跳板、山羊、单杠、双杠、小体操垫、大体操垫、拉力器、剑（刀）、武术棍、木尺、身高体重测试仪、肺活量测试仪和握力测试仪。共45种体育器材。
三、体育器材破损情况和申购情况。
（一）破损情况。
1、2014年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏6个；大篮球损坏4个；小足球损坏3个；短跳绳损坏6根；呼啦圈损坏12个；飞盘损坏4个；剑（刀）损坏4个。
2、2015年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏2个；小足球损坏1个；羽毛球损坏7个；短跳绳损坏2根；呼啦圈损坏6个；小沙包损坏12个；乒乓球记分牌损坏1个；剑（刀）损坏2个；武术棍损坏2根。
3、2016年兴隆小学体育器材因教学耗损。小篮球损坏3个；大篮球损坏4个；小足球损坏1个；羽毛球损坏7个；短跳绳损坏4根；长跳绳损坏8根；呼啦圈损坏6个；垒球损坏1个；剑（刀）损坏3个。
4、2017年兴隆小学体育器材无破损。
（二）、申购情况。
以上的破损器材均已填报申购单，并且已申购。
四、体育器材的借还登记和使用情况。
体育器材的借还登记和使用情况均已明细登记于借还登记和使用情况登记账簿。
五、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材安全。
1、负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。
3、开展日常检查体育器材室的安全隐患，对安全隐患要及时排除，对不能排除的应及时报告。
总之，我校体育器材室依照规定，严格管理，查漏补缺，力争在一定的时间内把各项工作做扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，保障了体育教学及课外活动的开展，达到了活跃校园文化、锻炼师生身体、提高素质的目的。
蒙菊美
2017年5月3日
体育器材检查表篇七
升达双语学校体育器材申请报告
为了满足广大学生对优质教育的需求，经过多年的努力，学校办学条件不断改善，教师素质不断提升，办学特色不断凸现，办学水平不断提高。学校今年在学生体能训练和测试中各指标和前两年比,有了巨大的飞跃。
我校始终牢牢树立体育第一的办学理念，以培养学习体育全方面人才为学校的追求目标。但是,由于学校经费紧张,体育器材设施相对比较落后,许多器材已经严重老化,先进的辅助器材也得不到保障。因此,体育器材设施的添置显得尤为重要, 为了学校更快更高的发展,特此提出申请。
现我校拥有操场、活动场4669平方米，需篮球架2副，乒乓球台5个，篮球2个，乒乓球拍5副。我校一定能在镇体能测试中取得更好的成绩。
妥否，请批示！
单位：升达双语学校 申请人：皇中瑞 时间：2014-3-13
体育器材检查表篇八
关于申请体育健身器材的请示
市体育管理局：
我小区对群众业余文化生活高度重视，始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活，强健群众身心，先后自筹资金310万元，按照“一个小区一个广场”的规划原则，兴建群众休闲娱乐广场3个，占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭，篮球场，台球馆，开放舞池等一系列设施，极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材，没有科学锻炼器具，让广大平安群众甚为遗憾。2013年，正式向贵局提出申请，希望贵局能给予支持，配备群众广场体育健身器材3套，方便群众健身锻炼，强身健体。望批准。
特此
报告
某某小区
二〇一三年八月十日
主题词：群众 健身器材 报告
报送：
某某办公室 2013年8月11日印（共3份）篇2：体育器材申请书
申请书
尊敬的局领导：
我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯„„全都是由2000年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场，当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断，存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗走，原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了，已经面目全非，都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材，请局领导根据体育教学需要批准为盼。
具体目录如下：
经济技术开发区二郎庙小学 2011年4月6日篇3：黄桷坪小学体育器材申请
黄桷坪小学体育器材申请报告
宜七中：
目前我校体育设施匮乏，各类体育器材都有不同程度的损坏，球类等部分易消耗的器材也已剩无几。为保证学校体育教学工作和2013年《国家学生体质健康标准》测试顺利完成，现需补充以下器材和设备。
望学校予以批准。
以上器材不仅仅是作为体育教学用具，加之学生爱好体育活动所以篮球、羽毛球、乒乓球的体育器材损毁和消耗较多，急需补充。
根据我校实际情况，现提出以下建议： 1由于学生钟爱篮球和羽毛球，希望学校能在允许的范围内购买质量较好的篮球，在质量和材料上严格把关。2由于我校体育器材室的秒表没有秒表为以后上课测试和体质测试现需补充2个田赛多功能计时秒表，精确度在毫秒以内。3由于新课标要求，需课间操挂图摆放在体育器材室明显位置，方便以后两操的教学，所以需要学校购买2张第三套广播体操《七彩阳光》和眼保健操的挂图。4为了在课堂上开展丰富的体育游戏等活动，标志桶已经成为各个学校体育器材室中必不可少的体育教学用具，现我校还没有。特建议学校购买30个标志桶以满足体育教学工作的需求。5 为了让学生尽量的做好两操，需要在课堂上跟着广播操的音乐做，由于我校体育器材室中的录音机已经损坏，磁带更是无法使用，现急需一台录音机。因为磁带不易保管，更不易拷录，现在很多学校都用sd卡或者u盘从网上下载然后放入功放机内。所以，需要学校购买能够茶sd卡或者有usb串口的录音机，以满足学校体育教学的要求。望学校更具学校教学要求和财政支出予以考虑、批准。黄桷坪小学
2013年9月17日篇4：关于申请体育器材的报告
关于申请体育器材的报告
县体育局：
我村位于漆桥镇南端，国家森林公园游子山脚下，今年我村在争创南京市环境示范村创建中，各自然村内新建了几处市民广场，特向贵局申请一批健身器材，请县体育局领导给予审批为感。
漆桥镇中心村
2011年10月8日
镇村快讯
2011-11-09 08:19:19 ▲高溧边界古柏镇、和凤镇水利协调会议日前在古柏镇召开。会议决定，两镇投资200万元，本月底开工新建藕丝闸电灌站，提高抗排能力；投资400万元，清淤河道5000米，确保水源畅通。（韩人力）
江苏省南京市女大学生村官工作情况调查分析 2011-12-01 09:54 农村治理民主化、法制化的要求趋势，社会利益格局分化下因基层干部素质参差导致的基层治理危机频发，城镇化进程中农村精英流失造成的人才支撑匮乏，高校毕业生人数屡创新高、就业形势十分严峻等等，催生了选聘大学生村官到农村任职的高层决策。大学生村官政策的实施，不仅改善了基层干部队伍的整体素质和结构，更因为有这群热血青年的加入，农村和社区工作更显生机和活力。据统计，目前南京市现有大学生村官1083名，其中女大学生村官650余名，占全市大学生村官总量的60%。作为女性群体中的一员，特别是优秀的基层女性人才，关心、帮助、服务好女大学生村官，是妇联组织义不容辞的责任，也是不断拓展妇联工作领域的重要举措。围绕女大学生村官的工作生活状况，进一步推进女大学生村官工作，市妇联开展了专题调研，以代表座谈会、个别访谈、总结近年市、区县工作情况等形式，对南京市女大学生村官工作进行分析、研究，以期让社会各界更多地了解女大学生村官和女大学生村官工作，从而凝心聚力，更好地为女大学生村官的发展和完善提供服务和帮助。
一、女大学生村官任职已取得的明显成效
在农村工作的大熔炉里，女大学生村官守得住清苦，耐得住寂寞，不为名利所惑，不为浮华所动，利用所学知识和技能为发展生产、致富农民、建设新农村服务，在锤炼自身、增长才干、积累经验的同时，为推动村社发展作出了贡献。
（一）有效改善了基层干部队伍的整体素质和结构。女大学生村官来自全国各大高校，其中“985工程”高校和“211工程”高校占21%，80%以上已加入中国共产党，其中70%以上还获得过优秀共产党员、优秀团干部、优秀学生干部、三好学生和优秀毕业生等荣誉称号。从整体上看，综合素质较好，结构比较合理，是新农村建设急需的人才。学历层次上，女大学生村官具有大学本科及以上学历，其中硕士研究生学历60余名，约占女大学生村官总数的10%，为提高农村干部高等教育学习比例作出了巨大贡献。而以前村干部的前学历多是高中水平，后虽经函授、自学等取得高等教育的学历文凭，终究缺乏理论和科学文化功底，形不成建设社会主义新农村所需的科学思想、知识和眼光，无法成为新农村建设的骨干力量。年龄及性别结构上，在党委组织部门重视下和妇联组织的推动下，虽然农村干部的年龄和性别结构有所优化，但由于人才资源的匮乏，年轻干部的推选比较困难，25岁以下的村干部和女村官还是偏少。女大学生多在二十
三、四岁，她们的加盟，不仅利于形成老、中、青干部梯次结合，农村干部队伍结构的性别比例也更为协调。行为方式和思想观念上，女大学生村官法制观念和民主科学意识较强，通常能打破村里干部固有的行政工作思维，更多地从农民的立场和角度仗义执言，缓解利益格局分化下的基层危机治理矛盾。加之女大学生村官比之男性干部性格柔顺，认真细致，更有亲和力，更善于与人沟通，更能与村民形成良好的人际互动。专业知识结构上，村里的干部一般都是当地成长起来的老百姓，他们有丰富的实践经验，也深入了解当地的社情，但普遍缺乏相关的专业知识，对当前正在大力推进农业产业结构调整，无法形成科学的思路，对农副产品的有效流通和农村 劳动力转移的供需信息，缺乏快速便捷的现代化技术手段。女大学生村官所学的专业知识如：农水畜牧、法律税收、社会科技等，有效补充了农村干部队伍知识结构的单一。她们把新知识、新技术和新理念带到农村，为农民科学致富提供了知识和技能的保障。
（二）女大学生村官自身素质得到完善和提高。其一，理清了人生价值。对于大多数女大学生而言，对真正深入农村、带领农民创业致富、帮助村民解决实际问题并没有成熟的思考，对于自己能做什么、会做什么、能做成什么样，心中无底。经过农村工作实践，她们找到了自己的价值定位。2009年被聘的女大学生村官晓舒，选择应聘村官时完全受当时的政策宣传和周围同学的影响，进入村官岗位后，发现现实工作与当初想像有较大出入，经过两年来的适应与磨合，逐渐品味出了村官的价值：村官工作虽然具体琐碎，工作时间也不固定，但能切实为老百姓解决困难和问题。她说，老百姓特别容易满足，往往只是帮了他们一点小忙，可得到的却是他们发自肺腑的感激，自己前所未有这么强烈地体会到被需要，心中充满了社会公益感和责任心。其二，提高了实际能力。村官政策说到底是一项农村和大学生互惠互利的政策。对女大学生来说，基层工作给她们带来的好处是非常大的，除了戒骄戒躁，培养吃苦耐劳精神，树立正确的人生价值观，训练人际关系处理能力、积累人脉等，最关键的是切实增强了她们的实际工作能力。毕业于社会工作者专业的女大学生村官小张，尽自己所学服务居民群众，通过辅导居民子女文化学习、活跃社区文化生活等方式快速拉近与居民的距离，社区党支部和居委会领导也搭台子、压担子，给她创造实践锻炼的机会。经过一年多的实践锻炼，张蔚已成为该社区党建工作、经济工作及维稳一线的骨干力量，自言现场处理突发事情的能力明显增强。其三，为今后的发展奠定了实践基础。对于职业稳定性要求较为突出的女大学生村官而言，考取公务员不谛是很好的出路之一。与普通大学生相比，实践经验丰富，处理实际问题的手段合理有效，无疑是女大学生村官“考公”竞争中的突出优势。调查中反映，公务员考试中的申论，很多都跟实际社会问题有关，而这些，正是村官每天都在经历并实践着的。几年的村官工作经历和经验，成为她们有志成才、受益终生的宝贵财富。
（三）有力推动了农村经济社会和谐、科学发展。主要表现在：一是带领农民创业致富。从天之骄子到最基层村官，是一种尝试，更是一种挑战。如何开拓农村这块广袤的土地，带头并带领村民共同致富，成为许多有想法、有抱负、敢作为的女大学生村官的奋斗方向。毕业于中国人大商学院工商管理专业的普吉庆，2009年7月被选聘至溧水县洪蓝镇傅家边村委会任职书记助理。在村民走访中，她发现不少五十岁左右的农村妇女赋闲在家，没有工作可做。普吉庆和同期到任几位女大学生村官合伙，自筹资金，在傅家边村承包大棚，成立洪蓝镇大学生村官草莓创业园，组织农村妇女参与草莓种植，直接提供就业岗位10多个，还带动农村妇女发展大棚草莓30多个。创业园当年就自产草莓3万多斤，销售收入达20多万元，净利润达5万余元。同时，还帮助其他农户销售草莓，实现销售收入5万多元，户均增收5000多元。二是推动留守妇女实现就业。有知识、眼界宽、信息灵、现代化手段多是大学生村官的普遍优势。在村官工作岗位上，女大学生村官充分发挥她们的优势和所长，为农村留守妇女实现就业、再就业贡献着智慧和力量。女大学生村官海涛在人口普查“民情大走访”中发现，二、关注女大学生村官面临的现实问题
1、工作分工局限，将制约女大学生村官的成长发展。调查中发现，文案处理、电子信息管理、共青团及其他党务工作，是多数女大学生村官目前从事的工种。其他基层村官普遍认为“女大学生村官比较柔顺，比较适合做党务工作”。党务工作能锻炼人，做好党务工作同样是基层工作经验的积累和丰富，但从现行干部培养中多岗锻炼、复合性发展的目标要求来看，这种限定性分工显然一定程度上制约着女大学生村官的成长、成才和出路。
2、岗位培训单一，缺乏多样化、个性化选择内容。为帮助大学生村官尽快熟悉当地经济社会发展情况，了解农村基层工作和群众工作方法，顺利进入村官角色，省、市、区县及街镇各级相关部门都实施了培训。如省委组织部通常会对新受聘的大学生村官进行任前培训，培训内容涉及中央、省、市有关三农工作重要文件、涉农政策法规，还有一些实践性和实用性内容的课程；市、区县一级通常会安排相关部门开展培训，如统计局的经济分析、农业局的“三农”问题等，深度解读相关政策措施；街镇一级则会进一步进行农村信访、危机处理、当前农村热点难点问题的讲解，从基本程序和工作方法上让大学生村官熟悉基层工作；村社普遍实施了帮带制度，新老村官结对，明确1至2名老村官结对帮带新村官，手把手进行工作指导。这些培训和帮扶在角色转换和工作适应上很令女大学生村官受益，但形式和内容上均限于理论、政策的解读，没有多样化、个性化的选择空间。诸如职业技能技巧、心理调适、礼仪规范以及个人形象等方面的指导需求，没能得到满足。
3、福利待遇不高，存在实际生活拮据的现象。综观南京市女大学生村官的待遇，总体高于全省平均水平，但也存在地区差别的问题，主要跟当地村、社的经济实力与该村官担任的工作职务相关。如
有的担任村主要领导职务或兼任村社实体经济工作职务的女大学生村官，最高年收入可达7—8万元。有的区县统一规定了待遇，即由街道承担每月2000元左右的基本工资，省、市、区三级负责五险交纳，村社一级按每年不低于45000元的标准年底进行补差。但也有一些条件相对薄弱的村社，无法提供相应的待遇。如有的女大学生每月2000元工资，除去必交的保险等，每月能自由支配的只有1200元左右，如村社没能提供住宿，还得另外支付一笔房租费，平时生活处于较拮据的状态。
4、业余时间少，婚恋问题将成为女大学生村官的人生难题。“忙、盼、忧”三个字是多数女大学生村官对现状的评价。忙，是指琐碎事务的无止无休；盼，是盼望能尽早改善生活待遇；忧，则是担心自己的前途和去向。调查中没有女大学生提及自己的婚恋问题。当问及“通常如何安排自己的业余时间”时，女大学生村官的回答竟惊人地一致：没什么业余时间。每天“白加黑”，手机24小时开机，有时忙得连饭都吃不上；每周正常上6天班，周日通常加班；平时接触的都是工作对象，同学、朋友间的个人私交基本中断。事实上，女大学生村官的婚恋问题将显得“奢侈”而有些难以解决。
三、对加强和改善女大学生村官工作的建议
1、前期动员和跟踪教育相结合，做好女大学生村官职业感教育。胡总书记曾指出，选聘高校毕业生到农村任职，具有长远的战略意义。李源潮同志也指出，大学生到村任职的意义，第一是建设社会主义新农村，需要大批有科学思想、知识和眼光的新农村建设骨干力量；第二是保证党和人民的事业薪火相传、后继有人，需要培养大批经受过基层特别是农村艰苦环境锻炼、与人民群众有深厚感情的后备干部人才；第三是鼓励大学生面向基层就业，需要一批有理想、有抱负、能吃苦的高校毕业生发挥表率作用。说到底，党和国家领导人是希望大学生村官能真正扎根农村，建设新农村，用先进的知识来帮农民致富。现实中，不少女大学生到村任职是出于严峻的就业形势，当村官只是人生的过渡与缓冲，对真正地深入农村，带领村民致富并没有做好思想准备。建议选聘工作过程中，除了做好优惠政策宣传，更要做好扎根农村、奉献农民的“预防”教育，帮助女大学生村官不断修正和优化职业心理定位。到任后，各级各类组织要跟进管理和教育，关注她们的思想动态和自我认知，用感情拴心，用事业留人，引导女大学生村官扎根基层、服务基层、建功立业在基层。
2、加强多岗锻炼，促进女大学生村官成长成才。女大学生村官素质高、起点高，自我要求相对严格，可塑性很强，发展前景比较广阔。各级各类党政部门要突破工作分工上的性别意识局限，对女大学生村官实行多岗锻炼和培养。如建立女大学生村官上派锻炼制度，分比例选送女大学生村官到街镇及区县相关部门帮忙锻炼，每年1-2月，培养女大学生工作中的宏观思维和上情下达能力。街镇一级可有意识地上派女大学生村官挂职，并把工作部门从原有的党政办拓展至人事科、经济科、拆迁办、民政科等，多岗锻炼培养她们的综合能力。村、社一级则可结合工作中心，鼓励女大学生村官积极参与经济发展一线和社会稳定一线，让她们在实践中经风雨，在处理复杂问题中攒经验，在完成重要任务中展示更多的才能，获取更大的成长空间。
3、构建立体式、多样化的培训共享平台，增强女大学生培训工作有效性。在坚持做好女大学生村官适应性培训工作的同时，可强化农村工作的针对性培训。如邀请农村经验丰富的乡镇领导和村、社篇5：体育器材申请报告(转载于:体育器材申请报告)升达双语学校体育器材申请报告 为了满足广大学生对优质教育的需求，经过多年的努力，学校办学条件不断改善，教师素质不断提升，办学特色不断凸现，办学水平不断提高。学校今年在学生体能训练和测试中各指标和前两年比,有了巨大的飞跃。我校始终牢牢树立体育第一的办学理念，以培养学习体育全方面人才为学校的追求目标。但是,由于学校经费紧张,体育器材设施相对比较落后,许多器材已经严重老化,先进的辅助器材也得不到保障。因此,体育器材设施的添置显得尤为重要, 为了学校更快更高的发展,特此提出申请。
现我校拥有操场、活动场4669平方米，需篮球架2副，乒乓球台5个，篮球2个，乒乓球拍5副。我校一定能在镇体能测试中取得更好的成绩。
体育器材检查表篇九
八角小学体育器材专项安全检查
自查报告
为加强学校体育设施器材安全管理，切实保障学校体育活动的安全开展与学生人身安全，防止因雷电、大风、日晒雨淋体育设备老化等引发的安全事故，消除学校体育器材设施可能存在的安全隐患，为我校师生提供安全的健身环境，根据《重庆市教委关于开展学校体育器材专项安全检查的通知》（渝教体卫艺【2015】47号）要求，我校于9月18日，组织学校行政人员及体育教师、细儿教师对校内体育设施、课间游戏设施进行了一次拉网式检查。现将检查结果报告如下：
一、存在安全隐患 1.攀爬架地面无缓冲保护。2.沙坑内有石子，缺少河沙。3.幼儿园课间活动用具磨损严重。
二、整改措施
1.在攀爬架周围拉上警示横幅，安排值周教师、值周学生课间专人监督，禁止学生攀爬。
2.清理沙坑内石子，购买河沙，回填沙坑。
3.禁止幼儿课间使用磨损严重游戏用具，购买新的活动用具。
三、整改结果
1.攀爬架处已拉横幅，并安排值周人员做好监督，各班主任加强了对学生的安全教育，已无学生使用攀爬架。
2.沙坑内石子已清理干净，已禁止学生在沙坑内玩耍，已联系学校暑期校园维修工程人员购买河沙。
3.幼儿老师加强了幼儿学生课间游戏管理，存在隐患的活动用具已停止使用。
通过本次体育设施安全隐患排查，明确了责任主体，加强了对体育设施、器材的管护力度，加强了对学生运动安全教育，帮助师生掌握正确的健身方法，提高了师生的自我防护能力。为“平安校园、和谐校园”建设打下了坚实基础。
体育器材检查表篇十
报告
教务科：
喀什师范学校体育教研组2016年第二学期需要的体育器材 1：排球
50个 2：足球
50个 3：篮球
4：乒乓球拍
5：乒乓球
6：羽毛球拍
7：羽毛球
8：单人跳绳
9：双人跳绳
10：尺子5个
11：毽子
12：排球记分册
13：实心球（铅球）
14：排球网
15：排球吊球
16：篮球网
17：羽毛球架子（移动架）18：篮球排球足球框子
19：装篮球排球足球的网子
50个
50双
300个
50双
300个
100个
50个
（20米3个30米2个）
200个
3个
20个
10个
10个
30双
3副
3个
6个
体育器材检查表篇十一
体育器材项目申请报告
《体育器材项目申请报告》基于国家宏观政策规划、国家和地方中长期规划、产业政策，分析项目设立的政策背景，根据主要工艺和装置的技术资料拟定项目技术方案，根据项目涉及资源情况拟定资源利用方案，根据项目所在地环境现状及国家、地方环保法规拟定环保方案，根据国家和地方社会、经济发展现状作出社会、经济影响评价意见，是专门针对体育器材项目编制的专业申报文件，该报告的核心价值是：
——作为项目主审机构批复项目执行的依据;
——作为项目后期开展编制其他论证文件的依据;
——作为企业执行项目后期工作的依据。
第一章 申报单位及项目概况
1、体育休闲器械项目申报单位概况
包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、体育休闲器械项目概况。
包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。
第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析
1、发展规划分析
拟建体育休闲器械项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要
求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。
2、产业政策分析
拟建体育休闲器械项目是否符合有关产业政策的要求。
3、行业准入分析
项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。
第三章 资源开发及综合利用分析
1、资源开发方案
资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。
2、资源利用方案
包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。
3、资源节约措施
阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。
第四章 节能方案分析
1、用能标准和节能规范
阐述拟建体育休闲器械项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
2、能耗状况和能耗指标分析
阐述体育休闲器械项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能耗准入标准的要求。
3、节能措施和节能效果分析
阐述拟建体育休闲器械项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施，对节能效果进行分析论证。
第五章 建设用地、征地拆迁及移民安置分析
1、体育休闲器械项目选址及用地方案
包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。
2、土地利用合理性分析
分析拟建项目是否符合土地利用规划要求，占地规模是否合理，是否符合集约和有效使用土地的要求，耕地占用补充方案是否可行等。
3、征地拆迁和移民安置规划方案
对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析，依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式，制定移民安置规划方案，并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。
第六章 环境和生态影响分析
l、环境和生态现状
包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。
2、生态环境影响分析
包括排放污染物类型、排放量情况分析，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3、生态环境保护措施
按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，对可能造成的生态环境损害提出治理措施，对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
4、地质灾害影响分析
在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，要阐述项目建设所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的风险，提出防御的对策和措施。
5、特殊环境影响
分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。
第七章 经济影响分析
1、经济费用效益或费用效果分析
从社会资源优化配置的角度，通过经济费用效益或费用效果分析，评价拟建项目的经济合理性。
2、行业影响分析
阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位，分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响，并对是否可能导致垄断等进行论证。
3、区域经济影响分析
对于区域经济可能产生重大影响的项目，应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。
4、宏观经济影响分析
投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。
第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析
阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析
分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析
针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
体育器材检查表篇十二
关于学校体育器材室安装防盗门的申请
报告
尊敬的领导：
我校由于发展需要,现将教学楼楼道空地设置成体育器材室，需要安装防盗门和收纳箱，经校委会研究，决定施工安装防盗门和收纳箱4个，具体预算如下：
32*120元=3840元
合计(大写)：叁仟捌佰四拾元整(小写￥: 3840.00)敬请领导审批!此致
敬礼!
申请学校：天山完小
申请日期：2017.12.4
体育器材检查表篇十三
体育器材添置报告
为了我校首届“诚信杯”球类运动会的顺利进行，需要添置一部分体育器材，希望校领导批准！谢谢！
所需器材如下：
1、乒乓球拍16付；
2、乒乓球100个；
4、小篮球20个；
4、三音哨6个；
5、口哨26个（1个/20元）；
6、记分架2个；记分牌22个；
7、短跳绳50条
注：必须在4月20日之前购买到位。
2013-4-16
实验学校体育组
