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议论文是一种重要的文体类型，它既要有逻辑严密的论证，又要有独特的观点和立场。总结不仅是一个闭环，也是另一个开始，我们需要在总结中学习和成长。以下是一些团队合作总结案例，希望能帮助大家提高团队协作和绩效。
水厂参观心得篇一
供水厂是城市中重要的基础设施之一，它是保障人民生活用水安全，促进城市发展和改善人民生活水平的重要保障。日前，我有幸参观了我所在城市的供水厂，并深深体会到供水厂的重要性和现代水务技术的先进性。以下是我的参观心得体会。
首先，参观供水厂让我深刻认识到了供水的重要性。在供水厂讲解员的详细介绍下，我了解到供水厂是负责从原水源取水、净化处理、储存消毒、输送到城市各个区域并最终供给居民生活用水的机构。供水系统与我们生活息息相关，它直接关系到我们每个人的健康和生活质量。没有水，我们就无法做饭、洗衣、洗澡等日常生活所需，更无法生产和发展。因此，供水厂的重要性不言而喻，它是城市生活的命脉。
其次，参观供水厂让我对现代水务技术有了更深刻的认识。在参观过程中，我了解到供水厂使用了许多先进的技术设备来确保水质的安全和水量的充足。例如，供水厂采用了即时监控系统，能实时监测和调整水质数据，确保水质处于标准范围内；供水厂还利用了高效的过滤和净化设备，将原水进行深度处理，去除悬浮物、杂质和有害物质，确保出厂水的安全可靠。这些先进技术的应用，使得供水厂能够更加高效地处理水源，提供优质的饮用水，保障人民健康。
另外，我还了解到供水厂为了保障各个区域的用水需求，采取了一系列的应急预案和节水措施。在参观过程中，讲解员向我们介绍了供水厂建设的水源规划、储备水量控制和节水管理等工作，让我们了解到供水厂为了防范突发事件和水源枯竭等问题，制定了各项预案和措施来确保供水系统的稳定运行。同时，供水厂还鼓励居民节约用水，通过发布宣传材料、举办水资源保护讲座等活动，提高居民的节水意识。这些举措的实施，既保障了城市的正常用水，又增强了人民群众的水资源意识和节约意识。
此外，供水厂在参观过程中也给我留下了深刻的印象。供水厂干净整洁的工作环境、优质水务设备、专业的技术人员都让我感受到了供水厂处理水源的严谨和科学性。尤其是供水厂的工作人员，他们对加工原水到出厂水的环节非常熟悉，在漫长的工作过程中保持高度的工作积极性和责任心。他们不仅要熟悉和掌握现代水务技术，还要时刻关注市民的用水需求，做到安全可靠供水。
经过参观供水厂，我对供水的重要性、现代水务技术的先进性有了更深刻的认识。供水厂作为城市的重要设施，为我们的生活提供优质的饮用水，保障了人民的健康和生活用水需求。而现代水务技术的应用，使得供水系统能够更加高效、安全地运行。作为市民，我们也要提高水资源的保护意识，合理使用水资源，并支持供水厂的工作，共同为城市的水务事业做出贡献。
水厂参观心得篇二
今天是一个平平常常的星期四，但对三年级来说，是个特殊的日子，因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了!
我们盼星星盼月亮，终于盼来了下午。广播声一响起，同学们就跑到前操场等着集合。这时，杨主任开始讲话：“同学们老师们，待会走在马路上要靠右行，队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中，每当有人累了杨主任就喊：“停下来休息一下!”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”，然后说：“待会按各班顺序一班一班的参观，抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解，现在从一班开始。”我们等了一会儿，就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上，这里是过滤净化的地方，有许多池子构成。池子很深，据说这里深六米呢，我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后过滤，逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方，由英语老师给我们讲解。英语老师说：“大家看到我身后的这台机器了吗，我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头，就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子，机器发出很大的轰鸣声。老师说：“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼：“原来是这些管子帮的忙呀!”随后，我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了，杨主任说：“现在我们要回去了，跟叔叔阿姨们再见吧!”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路，但我们学到了很多知识。我想，我们以后一定要节约用水，保护我们的地球。
水厂参观心得篇三
第一段：引入水厂参观的目的和背景（约200字）。
最近，我们学校组织了一次水厂参观活动。这次活动的目的是让我们学生更加深入地了解给水厂的运作原理和重要性。给水厂是保障人们日常用水的重要设施，它对我们的生活有着重要的影响。参观水厂的过程中，我发现了很多以前不曾了解的信息，这些信息让我深感启发和震撼。
第二段：了解给水厂的设备和工艺（约300字）。
进入给水厂后，我们首先参观了原水处理车间。这里是处理水源的地方，经过多道工艺处理后，才能变成我们能直接饮用的水。在这个车间，我看到了各种大大小小的设备，它们通过流程化的运作，将水中的杂质和有害物质去除，使其变得清澈透明。然后，我们参观了净水过滤车间，这里使用了一系列的过滤装置和膜分离技术，继续对水进行净化处理。通过这次参观，我深刻地体会到了提供清洁水源需要各种精密设备和高超技术的支持。
第三段：认识给水厂的科技应用和自动化（约300字）。
参观中，我还了解到给水厂在科技应用和自动化方面取得了重要进展。例如，在水厂的控制中心，几台大屏幕上实时显示着各个车间的运行情况。通过计算机控制系统，水厂的操作人员可以远程监控和调节水源处理的过程，使生产变得更加高效和精确。此外，我还了解到一些先进的技术，如水源利用再生技术和智能净水设备的应用。这些科技应用和自动化技术的运用不仅提高了水资源的利用效率，也使得给水厂的操作更加便利和可靠。
第四段：体会给水厂重要性和责任（约200字）。
参观完给水厂后，我深刻认识到给水厂对于社会的重要性和责任。水是生命之源，无论是日常生活还是工业生产，都需要大量的清洁水源。给水厂不仅仅是生产清洁水源的地方，更是对水源进行净化和安全保障的地方。为了向社会提供清洁水源，给水厂需要投入大笔资金购买设备、进行维护和升级，同时需要大量的专业技术人才来操作和管理。这些都是给水厂所承担的重要责任，而我们每个人都应该珍惜身边的清洁水源。
第五段：总结参观给水厂的体会（约200字）。
通过这次对给水厂的参观，我更加深刻地认识到了水的重要性和赋予给水厂的责任。只有拥有清洁水源，我们的生活才能健康和幸福。在未来，我们应该更加关注水资源的保护和利用，积极参与水资源的节约。同时，我们应该向给水厂的工作人员们致以崇高的敬意，因为他们为了我们每一个人的饮水健康而默默付出。
综上所述，这次参观给水厂的体会让我对水资源和给水厂有了更加深入的了解，让我了解到保障水源的重要性和责任。我们每个人都应该明晰清洁水源的珍贵，积极保护和利用水资源，珍惜身边的清洁水源。同时，要以给水厂为榜样，努力学习和提高自己的技术和能力，为社会的发展和人民的生活做出贡献。
水厂参观心得篇四
为了更好的了解自来水厂的运行模式和工艺流程，我们于2023年x月x日进行了参观自来水厂的实践活动。这次参观主要由学院组织，并得到了当地水务公司的支持和协助。
早上x点，我们一行人准时到达了自来水厂。水厂的工作人员提前为我们准备好了安全讲解和设备检查，使我们对此次参观有了初步的了解和准备。
整个参观过程持续了约一个半小时，我们先后参观了取水点、水处理车间、清水池以及最后的输水管线。在每个参观点，工作人员都为我们详细介绍了自来水处理的过程和原理，使我们深刻理解了自来水处理的重要性。
通过这次参观，我对自来水厂的运行模式和工艺流程有了更深入的理解。尤其是对水处理过程中的物理、化学和生物处理方法有了新的认识。此外，我也深刻感受到了自来水从源头到家庭的全过程中，每一个环节的重要性。
此外，我也认识到，自来水处理过程中的每一步都要求严格的操作规程和专业的技术知识。同时，我也意识到，水务公司的员工们为了我们的生活用水做出了巨大的贡献。
总之，这次参观自来水厂的活动，使我对自来水处理的过程有了更深入的理解，同时也对我有了更深的思考。在未来的学习和工作中，我将努力成为一名合格的环保工作者，为社会的发展做出贡献。
水厂参观心得篇五
3月29号，我们全体师生全参观了张应自来水厂。
原水滚滚而来，首先面对的便是滤网，水中的大型杂质就这样被过滤掉了，然后水中的小型杂质与细菌又在一层层的高科技设备中被过滤了。最后，清澈无比的水通过管子被运到了千家万户。
一路上，我们都在感叹如今科技之高，浑浊的水只要经过几道工序，就成了已经可以饮用的自来水。
科技的力量无穷大，它可以改变一个产业，更可以改变一个国家。我们应该认真学习，尽自己的能力去改变。
参观流程：在一个入流处，我们看见水滚滚流进管道，这便是原水了，和想象中的水差别不大：呈浑浊的黄色，杂质甚多。据讲解，水将通往沉淀池，并在其间加明矾加速杂质的沉淀。按照这样的工序，我们来到沉淀池，这里被划分为多个小格，工作人员介绍，每隔48小时沉淀池会被自动清理。我们继续随着工艺线参观，下一个工序是滤池。此时水的清澈程度使我把滤池联想成私人游泳池，可见，之前的沉淀池去除了水中大部分固体悬浮物。滤池以石英砂等粒状滤料层截留水中悬浮杂质，经过过滤的水如果没有特殊污染就可以进入清水库加氯消毒，而后通过管网供给到每家每户或工矿企业的生产车间、商贸网点等。最后，工作人员带领我们来到全厂的“核心”——指挥中心，这里可以控制全部设备的运行，设备返回的数据也会被及时传送到这里。我们又惊奇地得知整个水厂仅仅有12名技术人员，就能把水厂管理的井井有条，不得不感叹自来水厂的高度自动化。
参观感悟：是现代化的科技改变了饮用水的产业，让它完成了从原始的井水、河水直接使用到清洁的自来水高效供给的巨大转变。对于飞速发展的.科技，我们应该深入了解，认真学习。
通过参观自来水的处理、加工过程，学生们改变了原有的节水观念。一系列的人工处理工艺可以使自来水达到生活饮用水的标准，但在生活中，有时需要的水并不需要达到这样的清洁程度，如浇花、冲厕所等。因此，应掌握一些节水小窍门，学会循环利用水，促进我国节水型社会的建设。而我们的学校学生也有所感悟，还写了观后感。
水厂参观心得篇六
长江水厂坐落在风景秀丽的滨江新区，与崇明岛隔江相望，水厂占地一千亩，每日供水量可达十万立方米。星期五上午，我们五年级全体师生一起去长江水厂参观。
跟随着导游，我们进入大门，首先映入眼帘的是路左侧的喷泉，喷泉一道道地向外喷涌出来，像一条条腾飞的巨龙，高达数十米，喷到半空又如雨帘一般密密地洒落下来，水是那样的清澈、富有活力呀!路两旁花草丛生，一丛丛一簇簇，花儿们争奇斗艳、竞相开放。草坪中央的雕塑笔直地矗立在路右侧，上面刻着几个大字“生命之源”，在阳光的照耀下，熠熠生辉，看着看着，一股神圣之感油然而生。
沿着整洁平坦的水泥路一直往东走，远远地就看到了一排排长长方方的建筑物，足有300米长呢!我心里直纳闷：这会是什么呀?怎么这么与众不同呢?我满怀疑惑地跟着导游登上了一排狭窄的台阶，上去一看，终于明白了，原来这就是净水池呀!南边的池子里很肮脏，上面还漂浮着像小泡泡一样的东西，看着就感到恶心，难道我们每天用的就是这么脏的长江水吗?一直向前走去，我们又来到了一个池子，这里的水干净多了，一望，虽不能清澈见底，但也比原水干净多了，水从过滤口下流过，形成了一道道小瀑布。科学老师说：“刚才的那个池子叫做折板反应池，里边加了混凝剂，让不溶解的小颗粒分离出来，聚成大颗粒后再经过平流沉淀池沉淀到最底下，再过滤就干净了许多。”导游告诉我们，其实要把长江水变成自来水还要经过很多道工序。
接着我们跟着工作人员来到消毒室，据说这里的消毒设备是目前最先进的，采用二氧化氯消毒，比传统工艺更彻底，使水的口感更好，无异味，也没有毒副作用。
我们又沿着大桥，来到长江边，长江边风平浪静，海风吹着我们的面颊，偶尔几艘大船经过，一切都是那么静谧美好，望着浑浊的长江水，我不禁感慨万千：原来，我们生产的自来水要经过这么多道工序呀!水是来之不易的，我们要珍惜每一滴水，这样，地球才会更美丽，生活才会更美好!
水厂参观心得篇七
25日上午，我们班组织一次参观活动，目的地是贵阳市西郊水厂。这是和我们专业息息相关的一次活动，通过参观水厂这种普遍形式的取水工程，使我们对我们还未真正开启的专业课，少了些迷茫，更增添了一份喜爱，对于我们以后的专业学习无疑是一次启蒙教育。
参观当日，首先我们在一位学识和经验都异常丰富的一位老师给我讲诉有关西郊水厂的历史和发展，还有西郊水厂的现状及展望，水厂的大概流程等。之后我们在这位行业权威和专家的带领下，参观该水厂的流程的各个部分，听这位老师给我们介绍各个环节的操作及其重要性，让我们对于水厂取水供水的基本流程有了一个大概的认识。
（一）：西郊水厂简介。
4.48公里，其中直径3米的长隧洞10.063公里，短隧洞1.5公里，管径dn1500毫米的管道6公里；出厂水除10万m3/日设加压站向金阳新区和阳关马王庙片区供水外，其余均采用重力流供水，环保节能。
（二）：西郊水厂工艺流程：其工艺流程大概如下：
时河面情况和河水感观气味记录，如有异常马上通报调度中心和化验中心，进行进一步化验和处理。
第二：源水流进折板反应之前，要经过源水水质化验检测把关，先是在线仪表24小时浊度、ph值检测，再经过化验中心源水取样做水样全分析检测，确保源水水质达到国家饮用水标准三类水以上，净水处理剂药液（聚合双酸铝铁）投加在源水的管道内，净水剂和源水经过管道充分反应混合流进折板反应池。第三：源水流进折板反应之间进行前加氯投放，氯气与水反应生成游离性次氯酸，穿透藻类及细菌的细胞核，达到消灭细菌、病菌的作用。经过前加氯就消灭水中大部分细菌和藻类。
第四：源水跟净水剂经过折板反应池充分反应形成带电离子，具有吸附作用，带电离子吸住水中细菌、藻类、杂质形成矾花颗粒，跟水逐步分离，流进沉淀池，水在沉淀池从下往上升过程中，矾花颗粒向下沉淀，而清水往上升，这就形成泥水分离现象，分离后的水浊度严格控制在4度以下，同时及时把沉淀池沉积的污泥杂物排空，确保水质达标。
第五：经过沉淀后的水流进滤池，滤池为快速滤池，沙层有1.5米深，沉后水经过滤池，水中的小矾花颗粒和部分藻类、细菌残体就留在滤池的沙层中，同时工作人员根据滤池过滤情况进行滤池反冲洗，把滤沙中的泥巴反冲掉，把沙层洗干净。
起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖且预防污染。消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之间。主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到一定的水压，在通过输、配水管网送给千家万户。
（三）：实体体会：
水厂实习是给水排水工程专业教学计划中非常重要的实践性教学环节之一，其目的是使学生更加深入地了解和掌握专业知识，扩大学生的专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识。使学生了解工程建设的程序以及各设计阶段的设计深度和要求，掌握城市给水工程、排水工程设计内容、步骤与方法；提高学生综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。同时通过实地参观学习、导师指导以及资料查询等实习方式，收集与毕业设计题目有关的资料，为毕业设计作好准备。在这短短的实习时间里，我学到了很多书本上无法学到的知识，持着谦虚的态度，抱着求学的思想，尽可能地抓住一切学习的机会，做到了勤于思，勤于学，勤于问，答与问中，我们相互学习，不仅对污水处理厂有了更深层次的了解，巩固了自己的专业知识基础，同时收集相关的资料，对污水处理厂的设计、管理、调试、运行有了更深刻的了解。为我的以后的专业学习作好了准备。
水厂参观心得篇八
星期五的下午，在家长的带领下，我们二（2）班同学兴高采烈的去中心城水厂参观。
到了那里，我们认真地听讲解的叔叔解说水的制作流程。通过这次活动，让我长了不见识，知道了水是地球上的珍贵资源，所以我们要从生活中去珍惜每一滴水。
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水厂参观心得篇九
为了迎接“世界水日”的到来，3月18日，我有幸来到了水务股份有限公司城东自来水厂参观。一路上我既激动又好奇。希望快点到水厂，看看水厂是什么样的。小伙伴们也都很期待。
不一会儿，我们就来到了水厂。分好组后，我们在记者叔叔的带领下，先去参观了反应水池。反应池真是大极了，比我们教室还要大，每个池都连着一根大水管，要两个小朋友才能围住呢。“哇!水怎么这么黑呀?”我们好奇地问。水厂讲解员告诉我们：“反应池里的水黑是因为水很深，从河里抽上来的原水经取水泵房提升后，首先在反应池经过混凝工艺处理。”接着，讲解员带我们去沉淀池参观。从解说员的介绍中我知道了，经过处理的水从反应池出来后，又流入沉淀池中，沉淀池里的水经过沉淀后，杂质会自己沉到水深的地方，这是净水的第二阶段。
从沉淀池出来，沿着大水管向前走，我们来到了过滤水池、清水池。过滤水池底下有鹅卵石、绿料和石英砂，据说有消毒的作用。清水池里的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比赛的池子!解说员说，清水池是水的仓库，因为它很高，能容下很多的水，自来水就是从这里源源不断地输送到千家万户的。解说员还说，每日最高要生产5万吨水才能满足百色市民的需求。我心里不禁惊叹起来：哇!一天要用5万吨水!难怪这里的每个水池都这么大呢!
从清水池出来，我们还看见一个大桌上摆放着两个大鱼缸，美丽的金鱼在缸里悠闲地游动着。大家一拥而上，围着金鱼缸指手画脚，叽叽喳喳地议论着。难道养金鱼是用来观赏的吗?我心里有个大大的问号。正在这时，讲解员告诉我们，这是原水生物观察池和出水生物观察池，是用来监控水中微生物净化情况的。
从水厂参观出来，我受益匪浅，今天了解到了不少关于自来水的知识。原来，我们每天喝到的水要经过这么多的工序啊!这些干净、安全的饮用水真是来之不易，以后我们应该节约用水。
水厂参观心得篇十
水是生命之源，我们每天所需的饮用水，都离不开水厂的供应。近日，我们学校组织了一次参观水厂的活动，使我们更加深入地了解了给水厂的运作和水质检测流程。通过参观和学习，我对给水厂的工作有了更深的认识，深感给水厂员工的辛劳和责任，也感受到了保护水资源的重要性。
首先，参观水厂的活动为我们提供了一个实地了解水厂的机会。我们首先参观了取水站，亲眼目睹了取水站工作人员如何从自然水源中取水，并通过各种过滤和净化设备使水变得清澈透明，达到饮用水的标准。这真是一项不容易的工作，因为水源的污染情况不同，处理方法也有所不同，这需要工作人员具备丰富的经验和知识。通过参观，我们了解到了取水站工作人员长时间在户外工作，承受着恶劣环境和极端天气的考验，深感他们的辛勤和付出。
其次，参观过程中，我们还参观了水厂内部的各种净化设备。进入水厂内部，我们看到一台台高大的过滤设备，它们被精心布置在一条生产线上，每一个环节都有严格的监控和检验。工作人员详细地介绍了设备的工作原理和使用方法，让我们对水的净化过程有了更深入的了解。同时，我们还了解到了水厂使用的是国际先进的净水技术，这保证了水的安全和质量，使我们对饮用水充满了信心。
再次，参观中，我们还进行了水质检测的实验，这使我们更直观地感受到了水质检测的重要性。在实验室里，工作人员向我们展示了各种水质检测仪器和方法，比如PH值测试、细菌检测等等。我们有机会亲自动手操作，并观察了实验结果。通过实验，我们深切体会到了水质检测需要仔细和耐心，每一个细小的过程都可能影响到检测结果，这也让我们明白了给水厂员工在日常工作中所面临的挑战。
最后，参观的过程中，我们还看到了水资源的珍贵和保护的重要性。工作人员向我们介绍了当地水资源的情况，并强调了节约用水的重要性。他们告诉我们身边的每一个人都要从自己做起，从小事做起，节约用水，保护资源。通过参观，我们不仅了解到了给水厂的工作过程，也意识到了保护水资源的责任和重要性，对水的珍贵有了更深刻的认识。
通过这次参观，我对给水厂的运作和水质检测的流程有了更深的了解。在这个过程中，我见证了给水厂员工的辛劳和付出，并认识到了保护水资源的重要性。作为每一个人，我们都应该从自己做起，节约用水，保护资源。让我们共同努力，为保护水资源，共创美好的生活环境而贡献自己的一份力量。
水厂参观心得篇十一
我有幸参观了当地的自来水厂，这次参观让我对自来水厂的运行和我们的饮用水来源有了更深入的了解。
自来水厂位于城市的北部，占地面积广阔，设施完善。当我走进大门，我被厂区整洁的环境和有序的设施所吸引。在讲解员的引导下，我了解了自来水厂的工艺流程。自来水首先通过管道收集到水处理厂，经过过滤、消毒等处理步骤后，被输送到各个家庭。这个过程中，水处理厂起着至关重要的作用，保证了我们的饮用水安全。
在参观过程中，我特别注意到了水处理的过程。讲解员详细解释了每个步骤的重要性，比如预处理阶段包括沉淀和絮凝，进一步去除杂质和有害物质。我很惊讶于这个过程的精确性和自来水厂工作人员的专业性。
在参观过程中，我也深深感受到了自来水厂对环境保护的重视。他们采用了先进的工艺，尽可能减少对水资源的浪费，同时通过污水处理系统，将废水处理后回用到农田，实现了水资源的循环利用。
这次参观让我对自来水厂的运行和我们的饮用水来源有了更深入的了解，也让我对自来水厂的工作人员产生了深深的敬意。他们每天都要处理大量的水资源，保证了我们的饮用水安全，保护了环境。这次参观是一次宝贵的学习经历，让我明白了保护水资源的重要性，以及每个人在环保和可持续发展中的责任。
水厂参观心得篇十二
这次我有幸参观了当地的自来水厂，这次参观让我对自来水的生产和处理有了更深入的了解。
自来水厂位于城市的北部，占地广阔，设施完善。我们早上8点出发，乘坐公交车到达自来水厂。在参观之前，我们进行了简短的讲解，介绍了自来水的生产流程和各种设施的作用。
进入工厂后，我们首先参观了水处理车间。这里存放着各种过滤器，包括沉淀池、过滤网和活性炭过滤器等。工作人员详细介绍了这些设备如何去除水中的杂质和有害物质。
接下来，我们参观了水处理生产线。这里的水源来自城市的地下水，经过一系列复杂的处理过程，最终生产出我们日常使用的自来水。我特别注意到活性炭过滤器的作用，它能够有效地去除水中的异味和污染物，让我对自来水的高质量有了更深的理解。
在整个参观过程中，我深深感受到了自来水生产的不易。每一滴自来水都包含了自来水厂工人的辛勤付出和他们的专业技艺。这次参观让我更加珍惜每一滴自来水，也让我明白了保护水资源的重要性。
参观结束后，我与同学们进行了交流。我们分享了自己的参观体验和心得，大家都对自来水厂的设备和技术产生了浓厚的兴趣。
总的来说，这次参观自来水厂的活动让我受益匪浅。我不仅对自来水的生产和处理有了更深入的了解，也感受到了工人的辛勤付出和专业技艺。我相信，只有每个人都珍惜和保护水资源，我们的生活才能更加美好。
水厂参观心得篇十三
20xx年11月10日在黄老师和李老师还有覃老师的带领下，我们化学与生命科学系第三党支部和第一党支部来到宜州市长岭自来水厂参观学习。整个宜州市的自来水都是由长岭自来水厂提供的。一大早我就怀着高兴与好奇的心情和同学还有老师来到了自来水厂。
接待我们的是自来水厂的厂长，厂长热情的为我们介绍了净化自来水的工艺流程，经过抽水、沉淀与消毒、过滤、消毒、送水等环节。厂长首先带我们来到的是制氯间，然后到沉淀池、过滤池。在参观的过程中厂长都很热情地为我大概的介绍了各个环节的作用，还一一回答了老师同学们的问题。当我们来到过滤池的时候看到一池池黑乎乎的水，我们疑惑的看着厂长。厂长笑着说这是过滤池，看着黑过滤出去的水可不黑，过滤除去的水再经过消毒就可以输往各家各户了。最后我们来到了水厂的实验室，看到实验室里的实验仪器基本上在我们学校的实验室里都能找到，让我觉得我们平时做的实验摸的仪器和现实社会中还是有一定的联系的。
这次参观让我们受益匪浅，我学习到了很多东西，认识到了实际与理论的差距。同时也认识水是经过多个工序才到我们使用的，所以我们要珍惜水、节约用水。
