人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
三年级描写夏天雨后彩虹的作文 夏天雨后彩虹情景作文篇一
放学的铃声如同自由的号角响彻在校园上空,小黄吹着口哨,哼着小曲,欢快地离开教室。突然,一阵大风袭来,一个垃圾袋,大摇大摆地来到小黄面前,跌落在小黄的脚边。随后,一个黑影闪过,王伟也出现在了小黄的面前,那炯炯有神的眼睛,盯着小黄,大声喝到:“又是你,又在乱扔垃圾了!”说完,王伟便整理了一下校服,像一堵墙一样挡在了小黄面前,小黄先是一愣,然后眼里充满了怒火,眉毛拧成了一只麻花,脱口而出:“王伟,你哪只眼睛看见是我扔的了呀?别以为有个中队长标志就能为所欲为了!”就这样,他俩你一言我一语地吵了起来,似“针尖对麦芒”一样,吵得不可开交!雨也在他们的争吵声中越下越大了……
这时,一位小同学,撑着一把小伞跑了过来,问:“你们见过一个塑料袋吗?”小黄和王伟不约而同地低下了头,看了地上的垃圾袋一眼,谁也不说话。那小同学赶紧蹲下身子,捡起塑料袋,对他俩说了声抱歉,便走了。
小同学的一句话仿佛一股清泉把小黄和王伟心中的怒火给浇灭了。王伟看着小黄,挠了挠头说:“对不起,我误会你了,对不起……”小黄回答道:“没事,误会解除了就好了。”雨渐渐小了,天气也渐渐变得晴朗了。
“同学之间应该互帮互助,清除身上心上的垃圾!”他们俩几乎同时想起了老师的话,于是,他们握手言和了。
雨停了,天空出现了一道彩虹……
三年级描写夏天雨后彩虹的作文 夏天雨后彩虹情景作文篇二
20xx年是我们经历的最紧张的一年,今年出现了一种新型冠状病毒,它出现在我们美好的生活,像是把生活按下了暂停键,但是仍有许多逆行者冲向前方,保家卫国,小区里也有很多逆行者。
每天我都能看见他拿着消毒器在小区里来回穿梭,一天至少能听着三四次,可是今天下雨消毒水会不会被雨水冲走吗?我接着往下看。
执着的他不顾风雨,一如既往像平常一样,雨像极了不服气的小孩对他说:“有本事你接着消啊,你消一下,我冲一下,我消一下,我冲一下。”消毒工人仍然在消毒,没戴帽子和雨伞的他已经湿了,像极了一个刚从水里救出来的人。
可是消毒工人仍然不管,他敢于和雨抗争,雨继续下着,丝毫没有停的意思,而消毒工也一样无所畏惧。
突然,雨小了一点,天也没有那么阴了,雨又小了一点,又一点。最后,雨停了,太阳也出来了,天空就出现了彩虹,看着消毒工人开心的样子,我的心更舒畅了。
窗外的彩虹照耀着大地,听着外面像悦铃般欢快的消毒机的声音让我坚信疫情会过去,只要万众一心就没有跨不去的坎,只要万众一心就会出现彩虹。
三年级描写夏天雨后彩虹的作文 夏天雨后彩虹情景作文篇三
不经历风雨怎么能看到彩虹?
中国经历了一百多年的风暴。清朝腐败后,不平等条约的颁布使中国成为一个完整的国家,开始分裂。港澳的丧失,日美帝国主义的侵略等等。使中国人民深受其害。后来国共战争把台湾省人民从大陆分割出去,两者只有一海之隔。这一系列的苦难让人痛苦,不能说。是真的,开心,人苦,死,人苦。但是,看看现在的中国,科技发达繁荣,每个人都过着幸福健康的生活。这不也是暴风雨后的彩虹吗?
再看看贝多芬。他先是失去了爱人,然后又失去了听力。面对情感和现实的双重打击,他并没有因此而放弃,而是与命运抗争,紧紧扼住命运。在黑暗社会,他创造了《月光曲》等一系列杰作。当人们听到月光歌时,他们会想起贝多芬,他永远活在人们的心中。这不也是暴风雨后的彩虹吗?
对于一直沐浴阳光的我来说,我无法承受风雨的侵袭。
可能上帝觉得我太顺风了,想给我点颜色看看。
成绩一直很优秀,但是太骄傲了。在一次考试中,由于我的自负,我的成绩直线下降。父亲对我的自负并不生气,而是耐心地教我认识到自己的错误。让被风吹散的心重新燃烧。我决定在风雨中战斗。
但是我想的太简单了。我之前的疏忽让我失去了知识。面对数学的狡猾,英语的无耻彻底打败了我。我只能在房间里秃顶。父亲进来看到我沮丧和乱七八糟的书满地都是,耐心的对我说?孩子们,不经历风雨怎么能看到彩虹?是的,爸爸知道这很难,但是想想海伦凯勒。她没看到暴风雨后的彩虹吗?不要因为这个困难而举白旗!父亲的话打动了我。我又拿起武器,又在纠结作业。这次,我成功了。我的毅力有了回报,成绩又上去了,风雨后见彩虹!
没有经验是不可能看到彩虹的,没错,不可否认!
三年级描写夏天雨后彩虹的作文 夏天雨后彩虹情景作文篇四
可是,不大一会,雨渐渐地变小了。
雨尚未停歇,而 鼓声 渐缓,风也渐渐地变小了,云慢慢地散开了。
慢慢地,漫漫地,阳光越露越多,雨越下越少。
终于,到下午六点左右,阳光撕毁了天幕,雨收住了脚步,乌云散了,只见在蔚蓝的天空中央,架起了一道美丽的彩虹桥。
一端在海上,另一端不知坐落在谁家的院子里,吸引了所有人的目光。
大家出来了,聚在一起,呼吸着雨后潮湿的空气,齐声赞叹:啊!多美的彩虹啊!
只见,刚开始时,彩虹淡淡的、雾蒙蒙的,渐渐地变得鲜艳了,色于色之间的分隔线也逐渐清晰了,多么漂亮的七色彩虹桥啊!
过了不久,在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹,若隐若现。
后逐渐变清晰起来,但是没过多久就淡去了。
而开始的那条也渐渐变淡,最后从中间断开了,并且断口越来越大,慢慢消失了。
据邻居老人讲,在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹,尤其是双彩虹更是罕见。
我爱雨后的彩虹。
三年级描写夏天雨后彩虹的作文 夏天雨后彩虹情景作文篇五
倾盆大雨终于停了,那调皮的小乌云也迷恋眼前的美景,不好意思破坏它,就悄悄的,悄悄地躲起来了。太阳哥哥也不甘示弱,奋力地从云层中跳了出来,将乌云带来的潮湿驱散了,让自己的光和热洒满了大地。
一道耀眼的光芒在这座城市的上方出现了,它慢慢地变成了淡红色,细细的,给人一种若隐若现的感觉。我抬头欣赏着她,她仿佛是觉察到了我的目光,变得更加鲜艳,好像是在向我展现她的美丽。
她的姐妹橙黄色也不甘示弱,飞快地从她下面跑了出来,由浅变深,像是要和红色争抢谁更美一样。正当她们在争吵的时候,绿、青、蓝、粉也都跑了出来,她们你挤我,我挤你,紧紧地贴在了一起,像一架七彩的桥梁。
几片云朵也走了过来,大声称赞她们的美丽,她们高兴的笑了,紧紧地抱住了小云朵,此时的小云朵好像棉花糖,看着就让我食欲大振,情不自禁地想咬上一口。
美好的景象总是很快离去,渐渐的,彩虹的颜色变淡了,她们依依不舍地向云朵告别,消失了。
雨后的彩虹,多美呀!
三年级描写夏天雨后彩虹的作文 夏天雨后彩虹情景作文篇六
人生旅途上,难免会有几场暴风雨。那时,我们是选择顺风而行——原路返回,还是逆流而上——继续前进呢?
大部分人都会选择顺风而行吧,贪于一时安逸最后难免会适得其反。或许你们会反驳说:我们走那条路就是拼一个好的未来,那我们选择逆流而上不是会丧失性命吗?还会一无所获。可我想说的是,你既然是拼未来,难道就没有想过有挫折吗?遇到一点不顺心的事就回到原点,那你又什么时候能到达终点呢?
人生就犹如登山,当爬到半山腰的时候,一场暴风雨迎面而来,你是继续往上爬还是下山呢?登山专家说过:“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到爆发的山洪;迎向它你却能获得生存!”
这不正是人生旅途的写照吗?
我们再来说一说一个名人吧!侯宝林,他因家境原因只读到了三年级,可他没有因此放弃,而选择继续走下去。他为了一部明朝小说《谑浪》跑遍所有书摊也未找到,最后得知图书馆有,就一连18天,顶着寒风去抄书。最终将近10万字的书抄录到手。他就是著名的语言专家。
如果他当时放弃了,原路返回了,他会因为一个三年级水平而成为一个语言专家吗?他没有坚持,他的人生又怎么会精彩!
人生路上不要去乞盼一帆风顺。它总会出现一些沼泽,我们所能做的是面对以及克服它。而不是逃避,逃脱得了吗?他始终在那。让我们也学习一下成功人士的精神,学着去拨开风雨,欣赏那道属于自己的彩虹。让我们的人生因为那道彩虹而变得五彩缤纷!让我们的天空不只是湛蓝!记住:彩虹总在风雨后——不经历风雨,怎么见彩虹!

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