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总结是自我反省的良机，写一篇吧！写总结时要注重逻辑推理和论证，让读者能够理解和接受你的观点。如果你正在写总结，这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。
我的同学作文篇一
时间就像天空闪过的流星，时间就像门前流淌过的溪水，时间就像消逝了的年华。就这样，我踏出了中学的大门，走进了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班级，我爱这个班级，爱它浓郁的团结感，爱它所散发出奋发向上的精神，爱它总让我沉浸在快乐的海洋。在这个班集里，有着几位让我印象极深其深刻的同学，他们的优点，把我深深吸引住了。
“雅仔”是我们给她取的绰号，因为她个子矮小，脸蛋总是通红通红的，给人一种羞答答的感觉。在我心中，她是勤奋学习的代表，每次走进班级，总看见她在某个角落埋着头，手紧握着笔不停地写着，似乎周围的一切都是静止的，室外同学的喧闹声、玩耍声不曾影响她。每次看到这一幕，我就会不由自主地拿起课本，也走进书的海洋，体会她所沉浸的快乐。就这样她影响着我，让我变得勤奋。学习上，她是我另外的“导师”，每次问她问题，她总是耐心地教导我尽管我的脑袋再愚笨，她也总是笑一笑，又耐心地给我讲解，直到我弄明白为止。她还是个大好人，热心帮助各个同学，帮同学买东西，帮同学解决困难。这就是让我记忆深刻的“雅仔”同学。
在班上，还有一个让我既羡慕又佩服的同学，他是个子最高的，祖立总是给他起绰号，叫他“豪哥”，用阳江话喊他“豪哥”的确挺搞笑的。他的成绩很好，总是名列前茅。每次考试后，老师表扬的名单上，总有他的名字，这人我好羡慕啊!那时，心里总会暗暗地想，为什么他的成绩能这么的好呀?我也付出了努力，反而他总是在学习的时候发呆。后来，我发现原来他的发呆，是他在思考，放假时，他也很勤奋，练习册总被他做得满满的。一份耕耘，一分收获，有付出才会有收获。或许当你看到别人成功时，觉得很羡慕，但别人台下，所付出的努力，是你想象不到的，“台上十分钟，台下十年功”。他让我深刻地懂得这些道理。他有一点是我非常欣赏的，就在他会打篮球。篮球场上，他总借助自己个子高的优势，在球场上绽放光芒。那时，心里总会想要是我是个男孩，我一定要与他一决高下，成绩败了给他，球场总不能也败给他。
还有“锦仔”，我的好同桌，她是个大大咧咧的女人，虽然大家总爱叫她“男人婆”，但与她相处，你总会发现她内在的温柔。在我心中，她还是班里的奉献者，班里大大小小的事情，她总能处理得井井有条。高一(12)，一个充满了欢声笑语的班级，真希望以后都能与高一(12)的同学共同学习，奋发向上。
高一(12)，愿你绽开出更灿烂的光芒。
我的同学作文篇二
他闹过许多笑话，数都数不过来。有一次，班主任刘建华老师说：“今天晚上谁写完作业，就给我发一条短信，告诉我你自己写完作业了。”第二天早晨，老师就拿着手机说道：“同学们，给你们讲个笑话”说完，又清了清嗓子，举着手机念道：“老师，我写完作业了。姜鑫，时间:二十三点四十。”老师刚说完，同学们就哄堂大笑。有的同学边笑边说“十一点四十分，我都进入梦乡了。”忽然，一声“报告”之后，带着一副“黑眼镜”的姜鑫进来了。同学们笑的更厉害了。刘老师说：“这只‘国宝’肯定是边写边玩，都快十二点了，不但自己不休息，还影响我。”
虽然他总闹笑话，但他不是一般的好学，而且知识丰富，是我们班的“小博士”。
班里经常在早自习时举行课外知识比赛。“小博士”几乎每次都说“一堆”，比如：梅雨、酸雨是怎样形成的。什么是紫外线，世界上最大的国家和最小的国家......经常说个没完没了，一般都是快到上课铃打响时才停下来。
三年级的时候，有一次老师在黑板上画了一副简略的`“北京地图”让同学们说一说北京名胜古迹的具体位置。但同学们对老师的问题只是略之一二，可姜鑫却“对答如流”。同学们赞扬的目光便理所当然的全投向了他，老师也向他竖起了大拇指。
我的同学作文篇三
一个看似普通的`晚上，却令人惊心。
一位xx公司的财务经理张小明看到自己的小学同学居然发着光！“！天哪！真是令人惊心动魄。”张小明被吓了一跳。
第二天，他把这件事告诉了同事们，同事们说：“是真的吗？”
“是真的。”
晚上，张小明去自己的小学同学家，他来到的第一句话是：“你是不是会发光？”
小学同学：“我……我不会发光！”
“嗯。？（他要揭穿他）”
小学同学看到张小明脸色变了，就急忙坦白：“我会发光！！！”
“我也不知道？”
这是个无法解的谜题。
我的同学作文篇四
在这温馨而团结的班集体中，我认识了来自不同地区的同学，我们相约在这里，也算是一种缘分啊!在众多同学中，必然有那么几个和我们最要好的朋友。
在客观调座位时，命运把我们安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一个同桌——宣瑜。起初，我还很担心怎样和她相处?可是，慢慢地，发现她是一个平易近人的女孩。每当我向她诉说时，她都会细心聆听，并给予我帮助。她是美术生，画画很漂亮，我们还约定，到时我们分开的时候，她会送我一幅关于我俩的画呢!真的好期待哦!不过，也很害怕那一刻的到来。
世界上不可能存在一模一样的人，每个人都各具特色、各有风格。
当然，在我们班，我的同学们也是各具个性的。就因为有了他们，我们这个班集体才有了生命力，才有了灵魂，才有了火一般的激情。
我相信，在我以后的人生中，我永远不会忘记我的同学，我的——高一(11)班，我会把它记忆永存。
我的同学作文篇五
不经不觉，转到新学校已经有3周了，在这三周里，我感受到了老师和同学们对我的关怀，超级喜欢二（4）班这个大家庭！很希望能成为每位同学的好朋友，我也希望在课间休息时候能和好朋友一起活动，一起探究，一起享受校园生活！
感谢各科老师对我的照顾与支持，我会尽快跟上大家的步伐，和大家一起把二（4）班办得更好！
我的同学作文篇六
我们班有个女孩，她的个子一般，乌黑的头发卡成一束“马尾辫”，一晃一晃的，像一只凌空的飞燕。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。她就是我们班的陈书桓。
她不仅漂亮，还十分热心。
记得一个星期三的晚上，老师都去开会了。我们也回家了。来到家里，当我正要做作业时，发现语文书忘带了。于是，爸爸带着我去教室。
我一个人来到教室，居然发现教室的门还开着。里面还不时地传出说话的声音。好奇心驱使着我，我走进教室一年，原来是陈书桓和贝勒。只听贝勒讨好地说：“陈书桓，这么晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解决。”“杨老师让我做你的同桌就是为了帮助你，在这种时候，我就要尽职尽责，无怨无悔地帮助你！”陈书桓反驳道。听了这番话，贝勒惭愧地低下头，眉头紧锁，仿佛想一瞬间做完所有作业。陈书桓也奋笔疾书，做自己的回家作业。
突然，贝勒的笔停住了，陈书桓一看，原来是一道题不会了。陈书桓一步一步、耐心地讲解给他听，而贝勒也十分认真，还不时感激地瞟陈书桓一眼，仿佛在想：陈书桓真是对我太好了！我真是太不争气了，我以后要加快做作业的效率，不然陈书桓又该被拖累了！
不知不觉，已经五点半了，老师也已经开完会了，贝勒终于做完作业了。这时，陈书桓才舒了口气，如释重负地整好书包，高高兴兴地走出了教室，那脚步比任何时候都要轻快！
我的同学作文篇七
从小到大，我有许许多多的同学。让我最记忆深刻的同学，就是我的大班同学——温嘉心。
她，身穿小碎花裙，脚蹬漂亮的小皮鞋，头发长长的，眼睛大大的，眉毛弯弯的像月牙儿，是个人见人爱的小姑娘！
当然，她的学习也是杠杠的！记得那次我们诚心诚意地邀请她去外面玩，可是她正在家里津津有味地读着书呢，毫不犹豫就拒绝了我们，真是一个爱学习、爱读书的孩子！
她也是名副其实的小吃货呢！那次我们去吃饭了，她嘴馋地说：“我要这个！我要那个！……”我心想：糟了！就不应该带这吃货去吃饭！我说：“大姐啊！你要把我家‘吃穷’啊？”她笑眯眯地说“做人要大方呀！”我欲哭无泪地：“好吧，好吧，你点吧。”她这下开心了：“你真好，你真好！”
她还喜欢扮演“保护神”的角色。那时，我们在大班，她总爱保护着我，我摔倒了，她就赶快来问我有没有摔伤啊？疼不疼啊？一脸的着急和关切，给了我像家人般的温暖。
我的大班同学—温嘉心，你们喜欢吗？她是不是很有趣呢！其实她还多才多艺呢！她会弹钢琴，拉小提琴、跳舞……是一个名副其实的小才女！那是相当的厉害，长大一定能当音乐家呢！
我的同学作文篇八
我有这样一位同学，他比较与众不同，能在人群中一眼认出他。他便是暴又壬。
他的生日比较特别，他出生在七月一日，那天也正是建党节。他有着黝黑的皮肤，这正是健康的肤色，他还有一点跟我们这些同龄人不一样，那便是他的胡子，虽然并不是很多，但是那也是他的特征之一，使我在人群中一眼见到它。正是这些，造就了他的与众不同。
他的性情也比较奇怪，他一般不喜欢和别人说话，但是只要一说话，便是高谈阔论。当别人问他话时，他有时比较幽默，有时比较不耐烦，他有时不会理你。
我比较欣赏他像包公一样的铁面无私，在任何人面前都没有情意可言，只有真理。那是在上自习课的时候，我的另一位同学在上课询问其他同学打扫状况，丝毫不把暴又壬放在眼里，只看见暴又壬向他看了一眼，便开始奋笔疾书，在一张纸上便出现了说话者的大名，课下说话者祈求暴又壬可不可以去名，但是暴又壬说：“不可以，你上课说话了，必须记名。”即使说话者跟暴又壬的关系很熟，但也改变不了什么。
他在体育方面不太强。尽管他的学习一流，但是他却对体育技巧一窍不通。上体育课的时候，老师让我们练习跳远。当时我注意到暴又壬的脸色突然变了，我便意识到他跳远不强，所以我便开始注意他，果不其然，他在跳的时候总是扶地，但那是犯规的。我便快步前行，教他怎样跳远，我全都告诉了他，并给他示范，但是他还是不明白。后来我只见他反复的练习，不气馁，不放弃。虽然结果不理想，但是精神可嘉。
我的同学他就这样，一个不一样的他，不一样的烟火。
我的同学作文篇九
我的同学有很多，但是让我在这里最想写的还是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年级时转来的，是一个转学生。在学期的开始，我跟他还一点都不熟悉，可随着时间的飞驰，我和小王成为要好的同学已有好几周，我俩私下里也慢慢结成了一对好朋友。
小王有许多优点，他跑步很快、爱交朋友、十分诚实等等。这一次，我要写的是他最大的一个特点：乐于助人。
在一个阳光明媚的上午，我高高兴兴地去上学，可是到了教室，我看了看课程表，真是不看不知道，一看吓一跳，我顿时傻眼了，原本愉快的心情一下子从沸点降到了零度，为什么呢？因为今天有美术课，可是我却忘了带美术工具袋。当时，我的心中就像有十五个水桶——七上八下。
就这样，我怀着忐忑不安的心情度过了一节节课程，终于“盼”来了我最头疼的美术课。
当时，我们要在美术课上画国画，其他大部分都开始画了起来，因为我没带美术用具，只能向周围的同学求助。此时，我看到小王正在聚精会神地按老师步骤作画，就轻声地问道：“借我用一下毛笔、墨水和纸，好吗？”我认为他会不同意，可没想到他爽快地答应了，并放下手中的画笔，立马将用具递给了我。
我接过用具，快速画了起来。
这虽然只是一件小事，但由此我发现他乐于助人的品质。我决心和他一直做好朋友。
