总结是自我反省的良机,写一篇吧!写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。如果你正在写总结,这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。
我的同学作文篇一
时间就像天空闪过的流星,时间就像门前流淌过的溪水,时间就像消逝了的年华。就这样,我踏出了中学的大门,走进了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班级,我爱这个班级,爱它浓郁的团结感,爱它所散发出奋发向上的精神,爱它总让我沉浸在快乐的海洋。在这个班集里,有着几位让我印象极深其深刻的同学,他们的优点,把我深深吸引住了。
“雅仔”是我们给她取的绰号,因为她个子矮小,脸蛋总是通红通红的,给人一种羞答答的感觉。在我心中,她是勤奋学习的代表,每次走进班级,总看见她在某个角落埋着头,手紧握着笔不停地写着,似乎周围的一切都是静止的,室外同学的喧闹声、玩耍声不曾影响她。每次看到这一幕,我就会不由自主地拿起课本,也走进书的海洋,体会她所沉浸的快乐。就这样她影响着我,让我变得勤奋。学习上,她是我另外的“导师”,每次问她问题,她总是耐心地教导我尽管我的脑袋再愚笨,她也总是笑一笑,又耐心地给我讲解,直到我弄明白为止。她还是个大好人,热心帮助各个同学,帮同学买东西,帮同学解决困难。这就是让我记忆深刻的“雅仔”同学。
在班上,还有一个让我既羡慕又佩服的同学,他是个子最高的,祖立总是给他起绰号,叫他“豪哥”,用阳江话喊他“豪哥”的确挺搞笑的。他的成绩很好,总是名列前茅。每次考试后,老师表扬的名单上,总有他的名字,这人我好羡慕啊!那时,心里总会暗暗地想,为什么他的成绩能这么的好呀?我也付出了努力,反而他总是在学习的时候发呆。后来,我发现原来他的发呆,是他在思考,放假时,他也很勤奋,练习册总被他做得满满的。一份耕耘,一分收获,有付出才会有收获。或许当你看到别人成功时,觉得很羡慕,但别人台下,所付出的努力,是你想象不到的,“台上十分钟,台下十年功”。他让我深刻地懂得这些道理。他有一点是我非常欣赏的,就在他会打篮球。篮球场上,他总借助自己个子高的优势,在球场上绽放光芒。那时,心里总会想要是我是个男孩,我一定要与他一决高下,成绩败了给他,球场总不能也败给他。
还有“锦仔”,我的好同桌,她是个大大咧咧的女人,虽然大家总爱叫她“男人婆”,但与她相处,你总会发现她内在的温柔。在我心中,她还是班里的奉献者,班里大大小小的事情,她总能处理得井井有条。高一(12),一个充满了欢声笑语的班级,真希望以后都能与高一(12)的同学共同学习,奋发向上。
高一(12),愿你绽开出更灿烂的光芒。
我的同学作文篇二
他闹过许多笑话,数都数不过来。有一次,班主任刘建华老师说:“今天晚上谁写完作业,就给我发一条短信,告诉我你自己写完作业了。”第二天早晨,老师就拿着手机说道:“同学们,给你们讲个笑话”说完,又清了清嗓子,举着手机念道:“老师,我写完作业了。姜鑫,时间:二十三点四十。”老师刚说完,同学们就哄堂大笑。有的同学边笑边说“十一点四十分,我都进入梦乡了。”忽然,一声“报告”之后,带着一副“黑眼镜”的姜鑫进来了。同学们笑的更厉害了。刘老师说:“这只‘国宝’肯定是边写边玩,都快十二点了,不但自己不休息,还影响我。”
虽然他总闹笑话,但他不是一般的好学,而且知识丰富,是我们班的“小博士”。
班里经常在早自习时举行课外知识比赛。“小博士”几乎每次都说“一堆”,比如:梅雨、酸雨是怎样形成的。什么是紫外线,世界上最大的国家和最小的国家......经常说个没完没了,一般都是快到上课铃打响时才停下来。
三年级的时候,有一次老师在黑板上画了一副简略的`“北京地图”让同学们说一说北京名胜古迹的具体位置。但同学们对老师的问题只是略之一二,可姜鑫却“对答如流”。同学们赞扬的目光便理所当然的全投向了他,老师也向他竖起了大拇指。
我的同学作文篇三
一个看似普通的`晚上,却令人惊心。
一位xx公司的财务经理张小明看到自己的小学同学居然发着光!“!天哪!真是令人惊心动魄。”张小明被吓了一跳。
第二天,他把这件事告诉了同事们,同事们说:“是真的吗?”
“是真的。”
晚上,张小明去自己的小学同学家,他来到的第一句话是:“你是不是会发光?”
小学同学:“我……我不会发光!”
“嗯。?(他要揭穿他)”
小学同学看到张小明脸色变了,就急忙坦白:“我会发光!!!”
“我也不知道?”
这是个无法解的谜题。
我的同学作文篇四
在这温馨而团结的班集体中,我认识了来自不同地区的同学,我们相约在这里,也算是一种缘分啊!在众多同学中,必然有那么几个和我们最要好的朋友。
在客观调座位时,命运把我们安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一个同桌——宣瑜。起初,我还很担心怎样和她相处?可是,慢慢地,发现她是一个平易近人的女孩。每当我向她诉说时,她都会细心聆听,并给予我帮助。她是美术生,画画很漂亮,我们还约定,到时我们分开的时候,她会送我一幅关于我俩的画呢!真的好期待哦!不过,也很害怕那一刻的到来。
世界上不可能存在一模一样的人,每个人都各具特色、各有风格。
当然,在我们班,我的同学们也是各具个性的。就因为有了他们,我们这个班集体才有了生命力,才有了灵魂,才有了火一般的激情。
我相信,在我以后的人生中,我永远不会忘记我的同学,我的——高一(11)班,我会把它记忆永存。
我的同学作文篇五
不经不觉,转到新学校已经有3周了,在这三周里,我感受到了老师和同学们对我的关怀,超级喜欢二(4)班这个大家庭!很希望能成为每位同学的好朋友,我也希望在课间休息时候能和好朋友一起活动,一起探究,一起享受校园生活!
感谢各科老师对我的照顾与支持,我会尽快跟上大家的步伐,和大家一起把二(4)班办得更好!
我的同学作文篇六
我们班有个女孩,她的个子一般,乌黑的头发卡成一束“马尾辫”,一晃一晃的,像一只凌空的飞燕。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。她就是我们班的陈书桓。
她不仅漂亮,还十分热心。
记得一个星期三的晚上,老师都去开会了。我们也回家了。来到家里,当我正要做作业时,发现语文书忘带了。于是,爸爸带着我去教室。
我一个人来到教室,居然发现教室的门还开着。里面还不时地传出说话的声音。好奇心驱使着我,我走进教室一年,原来是陈书桓和贝勒。只听贝勒讨好地说:“陈书桓,这么晚了,你先回家吧!剩下的事情我自己解决。”“杨老师让我做你的同桌就是为了帮助你,在这种时候,我就要尽职尽责,无怨无悔地帮助你!”陈书桓反驳道。听了这番话,贝勒惭愧地低下头,眉头紧锁,仿佛想一瞬间做完所有作业。陈书桓也奋笔疾书,做自己的回家作业。
突然,贝勒的笔停住了,陈书桓一看,原来是一道题不会了。陈书桓一步一步、耐心地讲解给他听,而贝勒也十分认真,还不时感激地瞟陈书桓一眼,仿佛在想:陈书桓真是对我太好了!我真是太不争气了,我以后要加快做作业的效率,不然陈书桓又该被拖累了!
不知不觉,已经五点半了,老师也已经开完会了,贝勒终于做完作业了。这时,陈书桓才舒了口气,如释重负地整好书包,高高兴兴地走出了教室,那脚步比任何时候都要轻快!
我的同学作文篇七
从小到大,我有许许多多的同学。让我最记忆深刻的同学,就是我的大班同学——温嘉心。
她,身穿小碎花裙,脚蹬漂亮的小皮鞋,头发长长的,眼睛大大的,眉毛弯弯的像月牙儿,是个人见人爱的小姑娘!
当然,她的学习也是杠杠的!记得那次我们诚心诚意地邀请她去外面玩,可是她正在家里津津有味地读着书呢,毫不犹豫就拒绝了我们,真是一个爱学习、爱读书的孩子!
她也是名副其实的小吃货呢!那次我们去吃饭了,她嘴馋地说:“我要这个!我要那个!……”我心想:糟了!就不应该带这吃货去吃饭!我说:“大姐啊!你要把我家‘吃穷’啊?”她笑眯眯地说“做人要大方呀!”我欲哭无泪地:“好吧,好吧,你点吧。”她这下开心了:“你真好,你真好!”
她还喜欢扮演“保护神”的角色。那时,我们在大班,她总爱保护着我,我摔倒了,她就赶快来问我有没有摔伤啊?疼不疼啊?一脸的着急和关切,给了我像家人般的温暖。
我的大班同学—温嘉心,你们喜欢吗?她是不是很有趣呢!其实她还多才多艺呢!她会弹钢琴,拉小提琴、跳舞……是一个名副其实的小才女!那是相当的厉害,长大一定能当音乐家呢!
我的同学作文篇八
我有这样一位同学,他比较与众不同,能在人群中一眼认出他。他便是暴又壬。
他的生日比较特别,他出生在七月一日,那天也正是建党节。他有着黝黑的皮肤,这正是健康的肤色,他还有一点跟我们这些同龄人不一样,那便是他的胡子,虽然并不是很多,但是那也是他的特征之一,使我在人群中一眼见到它。正是这些,造就了他的与众不同。
他的性情也比较奇怪,他一般不喜欢和别人说话,但是只要一说话,便是高谈阔论。当别人问他话时,他有时比较幽默,有时比较不耐烦,他有时不会理你。
我比较欣赏他像包公一样的铁面无私,在任何人面前都没有情意可言,只有真理。那是在上自习课的时候,我的另一位同学在上课询问其他同学打扫状况,丝毫不把暴又壬放在眼里,只看见暴又壬向他看了一眼,便开始奋笔疾书,在一张纸上便出现了说话者的大名,课下说话者祈求暴又壬可不可以去名,但是暴又壬说:“不可以,你上课说话了,必须记名。”即使说话者跟暴又壬的关系很熟,但也改变不了什么。
他在体育方面不太强。尽管他的学习一流,但是他却对体育技巧一窍不通。上体育课的时候,老师让我们练习跳远。当时我注意到暴又壬的脸色突然变了,我便意识到他跳远不强,所以我便开始注意他,果不其然,他在跳的时候总是扶地,但那是犯规的。我便快步前行,教他怎样跳远,我全都告诉了他,并给他示范,但是他还是不明白。后来我只见他反复的练习,不气馁,不放弃。虽然结果不理想,但是精神可嘉。
我的同学他就这样,一个不一样的他,不一样的烟火。
我的同学作文篇九
我的同学有很多,但是让我在这里最想写的还是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年级时转来的,是一个转学生。在学期的开始,我跟他还一点都不熟悉,可随着时间的飞驰,我和小王成为要好的同学已有好几周,我俩私下里也慢慢结成了一对好朋友。
小王有许多优点,他跑步很快、爱交朋友、十分诚实等等。这一次,我要写的是他最大的一个特点:乐于助人。
在一个阳光明媚的上午,我高高兴兴地去上学,可是到了教室,我看了看课程表,真是不看不知道,一看吓一跳,我顿时傻眼了,原本愉快的心情一下子从沸点降到了零度,为什么呢?因为今天有美术课,可是我却忘了带美术工具袋。当时,我的心中就像有十五个水桶——七上八下。
就这样,我怀着忐忑不安的心情度过了一节节课程,终于“盼”来了我最头疼的美术课。
当时,我们要在美术课上画国画,其他大部分都开始画了起来,因为我没带美术用具,只能向周围的同学求助。此时,我看到小王正在聚精会神地按老师步骤作画,就轻声地问道:“借我用一下毛笔、墨水和纸,好吗?”我认为他会不同意,可没想到他爽快地答应了,并放下手中的画笔,立马将用具递给了我。
我接过用具,快速画了起来。
这虽然只是一件小事,但由此我发现他乐于助人的品质。我决心和他一直做好朋友。

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