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跳绳比赛策划书(实用14篇)
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跳绳比赛策划书(实用14篇)

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跳绳比赛策划书(实用14篇)
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总结记录了我们经历的点滴,让我们从过去的经验中获得智慧和教训。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。

跳绳比赛策划书篇一

xxxx年3月22号8时至下午3时。

三区体育馆主办单位:福州大学体育教研部。

福州大学体育运动委员会。

福州大学社团联合会。

福州大学学生委员会体育部。

福州大学舞动绳彩跳绳协会。

为全面贯彻党的教育方针,推动学校体育工作的开展。经研究决定,于xxxx年3月22日举办福州大学第三届跳绳比赛。举办跳绳比赛是深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展阳光体育运动的重要举措,也是对我校贯彻《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的检阅。

附:社团宗旨:旨在发展我国古老的优秀体育运动,锻炼身体,拓宽兴趣爱好,以绳会友,扩大会员的交际圈,培养会员的.交际能力,团队精神,培养会员对跳绳的进一步认识与兴趣。

1、带动福州大学花样跳绳运动的发展,带领更多学生认识花样跳绳,学习花样跳绳,丰富大学生活。

作为一项体育运动,鼓励学生锻炼身体,增强体质,提高身体素质水平。

通过体育运动竞赛,培养学生的团队意识,以及友谊第一,比赛第二的竞技精神,培养学生团队精神。

绳协计划于xxxx年3月22号在三区体育馆举行一场面向全校各个年级学生的跳绳比赛,并借助此次比赛将发展大学生的体育活动更好的全面进行,让学生们认识到体育运动的重要性,认识跳绳的多样化,及培养他们的各类运动兴趣,使我校大学生能够全面发展。

比赛活动地点:福州大学三区体育馆。

赖晓露(15659144xxxxxx)陆文星(18649754xxxxxx)柯丽晶(18120827xxxxxx)。

(一)前期准备。

1.比赛活动各类申请。

2.做好比赛的宣传工作。

各学院的报名工作及比赛顺序的安排,计数裁判的培训。

为比赛准备好奖状(纪念品)。

请有关老师来监制比赛。

一、竞速项目。

1.男子组。

(1)30秒速度单摇跳。

(2)30秒速度双摇跳。

(3)2分钟速度耐力单摇跳。

2.女子组。

(1)30秒速度单摇跳。

(2)30秒速度双摇跳。

(3)2分钟速度耐力单摇跳。

二、多人团体项目。

3分钟10人长绳“跳”

参赛办法:

(一)以院为单位组队参加,每院限报1支队伍。每队报领队1人,个人竞速运动员10人(男女不限,领队各学院体育部自行指定),多人团体项目10人(男女不限)。

(二)竞速项目每项限报2人,每人限报2项,可兼报3分钟10人长跑“8”绳。

竞赛办法:

(一)比赛按xxxx年由国家体育总局社会指导中心最新审定的《中国跳绳竞赛规则》。(试行)办法执行。

(二)个人30秒竞速项目,个人2分钟速度耐力单摇跳和多人团体项目直接进行决赛。

(三)比赛顺序由裁判长、领队抽签决定。抽签时间另行通知。

录取名次与奖励:

(一)个人竞速项目取前6名颁发奖状,并按7、5、4、3、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

(二)3分钟10人长绳“跳取前6名颁发奖状,并按10、8、6、4、2、1计分,计入该院所属代表队的团体总分。

报名方法。

(一)各单位应按下发的报名表格认真填写,不得涂改。

(二)工艺美院报名时间:xxxx年3月15号12:00前将报名表交报名负责人(武远);同时将电子版于xxxx年3月15日12:00前发送至邮箱逾期一律不予办理。。

(三)一经报名,一律不得更改、补充和无故弃权。违者扣除该学院团体总分2分。

为了让跳绳比赛产品更加切合实际,更有利于学生锻炼与健身,更加有利于公平竞赛和公正裁判。经研究,对本届跳绳竞赛项目使用产品不做统一,但各学院代表队用于比赛的绳应符合下列规定:。

1.绳的长短、粗细、颜色、结构和重量不限,不得使用金属材料制作绳具。

2.手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限,也可使用不带手柄的绳具。

3.比赛用绳不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。

4.比赛场地分为4个场区,每个场区的规格为5×5。

裁判培训。

为了让跳绳比赛的评判工作更加公开和公正。经研究,本届跳绳比赛由各院分别选送一人参加裁判培训,经培训合格后将担任本届跳绳比赛的计数裁判。

裁判培训共有3次,另加1次测试,全数出席的学院将在比赛当日团体总分中增加一分,通过测试成为正选裁判的学院将会当日团体总分中再增加一分(即总加二分),希望各学院积极参与。

培训时间地点:

跳绳比赛策划书篇二

此次活动分为两个环节,传统跳绳比赛和趣味跳绳比赛。以友恭八个队和友惠五个队为单位。传统跳绳比赛主要是以代表队中个人为单位,分男子组和女子组、分项目进行计时比赛。趣味跳绳比赛是以同个代表队里的10个人组成一个团队,通过队友间的合作,来完成游戏任务,为各自的代表队争取荣誉。

1)讨论确定本次活动的时间、地点、各项工作的负责人,确实落实活动策划方案;

2)及时通知各个班级准备此次活动,并详细说明此次活动规则;

1)借助学院广播、海报、bbs等形式对此次活动进行全程宣传;

2)安排人员进行拍照摄影,(可借助于记者团)。

由跳绳协会宣传部门负责人员整理本次活动的照片,将比赛过程的照片进行设计与说明,以及比赛的成果,做成展板置于教学楼、食堂及宿舍楼宣传栏处。

跳绳比赛策划书篇三

裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

1、比赛项目:多人跳绳

单人跳绳

比赛器材:4条短跳绳,口哨4个

参赛人数:男女不限,总共24人。

裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。

在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的.同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。

在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。

比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

比赛规则:24位选手随机分成四组,取号a、b、c、d,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。

积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

比赛时间:xx年10月19号早上10点

比赛地点:北区操场

向体育组租借,并将于xx年10月18号借好。

口哨4个—已有

跳绳—租借

矿泉水—30元

跳绳比赛策划书篇四

活动简介:跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响,极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目,我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目,并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳,推广此项运动,同时选拔优秀的运动员,特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。

主办单位:福建工程学院体育运动委员会

承办单位:福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委

策划书:福建工程学院体育教研部

举办时间:-年4月7日

举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场

一、竞赛分组:男子组、女子组

二、竞赛项目组:计时计数赛、挑战赛

1、计时计数赛:

男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

2、挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。

三、参赛办法:

1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加。

4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。

四、竞赛办法:

1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)-执行。

2、裁判员由体育教研部选派。

3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。

4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。

五、录取名次及奖励办法:

1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此类推。)

3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

4、本次比赛团体总分名次将列为校-—-学年体育优胜奖评比成绩之一。

六、报名办法:

请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。将报名表于-年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

七、本规程未尽事宜将另行通知。

跳绳比赛策划书篇五

阳光体育,魅力校园,绳在手中,跳出风采。

淡淡的阳光,温暖的风,淡淡的笑。脱去一个冬天的厚重,连阳光都跳动起来。这个时候,走进春风,走进阳光,感受温暖,感受和煦,让自己的心也舞动起来。为了活跃学生的业余文化生活,增强学生的体质,增进各同学之间的友谊,凝人气,聚力量,同时为了为以后的跳绳运动选拔人才,跳绳协会特意举办此次跳绳比赛。

20xx年4月

华侨大学厦门工学院(以下简称工学院)各班级学生

主席台和田径场

1、活动主要内容:

此次活动分为两个环节,传统跳绳比赛和趣味跳绳比赛。以友恭八个队和友惠五个队为单位。传统跳绳比赛主要是以代表队中个人为单位,分男子组和女子组、分项目进行计时比赛。趣味跳绳比赛是以同个代表队里的10个人组成一个团队,通过队友间的合作,来完成游戏任务,为各自的代表队争取荣誉。

2、前期准备:

1)讨论确定本次活动的时间、地点、各项工作的负责人,确实落实活动策划方案;

2)及时通知各个班级准备此次活动,并详细说明此次活动规则;

3、活动期间:

1)借助学院广播、海报、bbs等形式对此次活动进行全程宣传;

2)安排人员进行拍照摄影,(可借助于记者团)。

4、活动后期:

由跳绳协会宣传部门负责人员整理本次活动的照片,将比赛过程的照片进行设计与说明,以及比赛的成果,做成展板置于教学楼、食堂及宿舍楼宣传栏处。

参赛人员规定:每个人最多报两项(趣味跳绳比赛除外),每个辅导员每个项目最多报三人。

跳绳比赛策划书篇六

本学期从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的'意识。根据学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学模式,以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊重每个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。

主要是短绳和长绳练习,跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容,经常进行跳绳,对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用,尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念,根据二年级学生身心特点,将跳绳教材游戏化,培养学生练习的积极性,针对学生的个体差异,采用分层次教学的方法,满足学生们的不同需求,确保每个学生都受益,通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感,使学生得到全面的发展,在学习中体会快乐,在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

1.训练时间安排:每周二下午第四节活动课。

2.活动场地:体育场。

通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:

1、单摇。

2、花样跳。

3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。

4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

跳绳比赛策划书篇七

为了进一步促进我班工作,提高各位同学体育水平,加强同学间的.交流,增进友谊,丰富同学的课余文化生活,提高学生身体素质。

:跳出健康,跳出快乐。

20xx年9月18日。

操场。

1、参赛人员为本班各值日组。

2、比赛时间为90秒,计时开始时,参赛者同时起跳,计算一分钟内跳的次数(一分一次),个人计分,小组加和再求平均值。

奖项分单人奖和集体奖,设:

个人一等奖一名个人二等奖一名个人三等奖一名集体奖一名。

1、班委任裁判,比赛成绩由裁判员计数为准。

2各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执。3各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。

20xx年9月15日。

一年级班主任xxx。

跳绳比赛策划书篇八

为进一步激发学生的体育活动热情,及学生冬季锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的`协作意识,我校继续开展全校性跳大绳比赛。

学校运动场。

全校师生。

1、班主任会上予以传达,学校网站、qq空间面向学生和家长公示;

2、班主任负责班级学生的组织和安全。

3、参赛班级做好比赛准备,自备运动器材。

1、万众齐心跳。

跳长绳,2年级6人参加,3年级8人参加,4年级10人参加,5年级12人参加,6年级14人参加,参加学生中男女比例不限。另外班级学生2人摇绳,参加跳绳的学生排成一路纵队跳大绳。2-4年级比赛时间为1分钟,5-6年级比赛时间为2分钟。中途跳错不记数。

2、1年级跳单绳。

学生全体参加,每班两排站成四排,手持跳绳,哨声响起即可开始,时间为1分钟,以次数计成成绩。全班总次数除以人数,以每生平均数作为评比条件,决定优胜班级。

万众齐心跳与“8”字跳合计,算出班级总分。总分年级第一设团体奖,颁发金杯。

1、政教处负责活动的组织和协调;

2、体育教师负责活动的实施安排,比赛总裁判;

3、总务处负责场地的安全检查;

4、班主任负责班级学生的组织和安全。

跳绳比赛策划书篇九

优秀作文推荐!:开展跳绳友谊比赛活动。

来自五湖四海的朋友们聚在一起就是一种缘分。没有点就没有了线,没有线就没有了面的构成。拥有青春热火的朋友们在新的环境中是否寻找到属于自己的点了呢?为了我们的面更广,让我们的心与心的距离更近,商务管理系就给我们机会更好的沟通、更好的合作。特开展跳绳活动,欢迎大家的参加,寻找更多的朋友!

活动时间:xx年月日活动地点:参与方式:商务管理系全体同学皆可参加,报名时需要现场演示跳绳技巧。大约1分钟60以上。进入初赛以后,然后进行预赛、决赛的评比。选手要求:赛前做好充分准备,身体素质较好,为人开朗大方,团结同学。比赛规则及流程:

1.“单人跳”需个人掌握自己协调力、平衡力,“双人跳”需与自己的或伙伴一起合作完成,“多人跳”就需与多位同学团结完成。(最少5人为一组)。

2.每位选手都应与各位同学和睦相处,不要因为小事发生矛盾,应该关爱同学、帮助同学,让大家都能完美的展现自我。听从裁判的口令,不要私自行动。

3.比赛有3个方队组成。“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各一个方队,同时进行比赛,请各位同学不要重报。

4.注意事项:

(1)参赛各位选手应衣着整齐、举止文明。

(2)比赛中应注意语言文明,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的咒骂或侮辱,将会取消相关人员商务比赛资格。

(3)比赛中,若出现特殊情况,如天气状况不好:应听从相关人员安排,安全撤离,不要起哄与高声喧哗。若要更新比赛时间一定通过广播告诉大家,敬请放心!

:根据各位选手的表现,选出最好的同学进行鼓励!“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各选前3名。

:由商务管理系的同学担任。严格遵守比赛规则,不偏袒任何人,不包庇任何人。

:器材可向学校申请借用,选手的奖品价值可控制在60元左右。

跳绳比赛策划书篇十

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的'兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

:跳出健康、跳出快乐。

:第十一周。

学校操场(如遇雨天改在礼堂)。

:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级。

比赛时间:一分钟。

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳。

参加对象:3-5年级。

比赛时间:五分钟。

比赛人数:全班学生。

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

跳绳比赛策划书篇十一

工作,进而促进校园精神文明,构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性,各展所长,百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动,具有重要的意义,为了响应学校号召,抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。

:20xx年10月24日--26日。

艺术学院大一新生。

学校篮球场。

跳出健康、跳出快乐。

1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、拾物等,增加跳绳的乐趣。

2、2-3人花样趣味跳绳法。

a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。b、一人助摇跳。c、两人同摇跳。

d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。

e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。

f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

备:1、参赛队伍自备跳绳。

2、集体跳队伍由16人组成,2人摇绳,14人跳绳。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各负责人马上到计分处核准。7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

1、提前半个小时清理场地2、大一各班人员入场。

5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍。

组长:张宝文。

副组长:刘明爽刘浩崔强李拓裁判长:张宝文。

裁判员:刘明爽刘浩记录员:崔强李拓。

(女工部等其他部门协助)。

由生活部和主席团共同授予。

一等奖一名,二等奖共二名,三等奖共三名。

以班级为单位,由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部。

艺术学院学生会秘书处20xx年10月23日。

跳绳比赛策划书篇十二

本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

娱乐身心、激扬青春。

友谊第一,比赛第二。

会电四班全体学生。

裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

1、比赛项目:多人跳绳。

单人跳绳。

比赛器材:4条短跳绳,口哨4个。

参赛人数:男女不限,总共24人。

裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。

在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的.8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。

在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。

比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

比赛规则:24位选手随机分成四组,取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。

积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

比赛时间:xx年10月19号早上10点。

比赛地点:北区操场。

向体育组租借,并将于xx年10月18号借好。

八经费预算。

口哨4个(已有)。

跳绳(租借)。

矿泉水(30元)。

跳绳比赛策划书篇十三

通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳全面发展。

比赛时间:10月27-28日下午。

培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据学生年龄特点,决定在全校学生中开展秋季1分钟跳绳、踢毽子比赛。

第一类是普及性的`活动,即每周的体育课上、大课间活动时由学生在操场开展跳绳、踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来。

第二类是比赛活动。各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳绳、踢毽子比赛。

组长:车延良裁判员:体音组高年级学生。

1、比赛以年级为单位,设跳绳、踢毽子二个项目。

2、跳绳比赛以一分钟为时限,任意形式进行。办法是:

1、每次比赛每人试跳一次。2、比赛时,一人跳两人记数。

3、踢毽子比赛以个数为单位,一次试踢的机会,踢两次累计总数。办法是:

1、比赛开始后,毽子触及地面为失误,如毽子踢起高度达不到腰部,则不计数;2、每次比赛每人试踢一次。3、比赛时一人踢两人记数。

1、参加比赛人员数:(每个班级)。

跳绳:男10人,女10人。

踢毽子:男10人,女10人。

说明:两项可重复报名。

2、参赛班级为全校所有班级,1-6年级组。

3、每一个项目分别取集体、个人一、二、三等奖。

跳绳比赛策划书篇十四

20xx级“跃动青春”趣味跳绳活动。

策划书。

一、活动概述。

(一)活动目的和意义。

本次活动目的在于增进班级凝聚力,提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣,丰富大家的大学生活;让习惯“宅”寝室的信息学子们,关掉电脑,走出寝室,奔向操场,在大型的集体体育活动中释放自我,展现自我,充分感受到集体活动的魅力,让大家在这个开始耕耘的季节里,感受到一股团结向上的力量;此次活动不仅可以展示我们信息学子的良好风采,在这个生机勃勃的春天里,为大家提供一个健身和竞技的'平台,同时也可以营造出和谐校园的良好氛围,培养同学们的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。

(二)活动主题。

热爱生活,跃动青春。

(三)活动宗旨。

学习不忘娱乐,奋斗不忘生活;劳逸结合,创造属于我们现代大学生的精彩人生。

(四)活动对象。

20xx级信息院全体同学。

(五)活动项目。

趣味跳绳。

(六)活动时间。

周日下午2:00开始,预计所需时间2小时。

(七)活动场地。

新校体育馆篮球场。

(八)主办方。

共青团中南大学信息科学与工程学院委员会。

(九)承办方。

中南大学信息科学与工程学院20xx级年级会。

(十)赞助单位。

xx科技有限公司。

(一)活动宣传。

1.提前三天拉条幅“预祝“联发杯”信息院11级趣味跳绳活动圆满成功”

2.寝室下面张贴海报(1栋、27栋、28栋、31栋)。

(二)准备工作。

1.工具准备:大绳、秒表、喇叭、桌凳、相机;

3.奖状、奖品的准备;

4.制作比赛结果统计表并打印;

5.事先分派相关工作人员任务。

(三)比赛流程。

1、工作人员提前半个小时入场。

5、比赛完后各班可留下班长或文体委员等候评审结果,并领奖。

6、年级长讲话,宣布获奖班级及名次,颁奖。

(四)游戏规则。

1.原则上每班至少20人参加,男女比例不限。

2.比赛分两部分:班级集体跳(3分钟),两人摇绳,其余同学集体。

3.参与人数少于20人的班级,每少一人扣2分。

1.总台2名负责人,负责记录各班成绩并排出名次;

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人际关系是我们日常生活中重要的一部分,良好的人际关系能带来幸福感。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?以下是一份关于总结的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家
教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。写总结时要注意把握重点,突出核心内容,避免罗列和堆砌无关信息。小编精选了一些有关总结的范文,
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。如何发展自己的创造力和独立思考能力?范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多
一个好的计划能够让我们更有动力和动力,坚持不懈地追求目标。制定计划时,我们可以考虑使用时间管理技巧,如设置优先级、分配时间块等。有了好的计划,我们可以更好地规划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
在写总结时,我们可以对自己的表现进行客观的评价和分析,发现问题并提出改进的措施。提炼关键信息是写好总结的关键,要突出重要的learningpoint。总结范文
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。总结应该突出重点,避免冗长的描述。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。旅游的作
总结是对我们过去所做的事情的一次复盘,可以让我们更好地规划未来的发展方向。总结要注意语言的规范和逻辑的清晰,要让读者能够理解和接受。这一段时间的总结让我深刻认识
总结可以激发我们对学习和工作的热情和动力,保持持续进步的状态。写总结时要关注对问题的解决和改进,提出具体可行的建议和措施。小编为大家收集整理了一些总结范文,供大
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪
总结可以激励我们不断进步,实现个人和组织的发展目标。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧。亲身经历的
总结是对过去的一种回顾,是对未来的一种启示。通过总结,我们可以不断进步和成长。总结是一种反思和反馈的过程,有助于我们不断完善自己。以下为大家整理了一些写作总结的
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编为大家收集的
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我
总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大家
人类社会因对新鲜事物的渴求而不断发展进步。在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示。才艺比赛策划书篇一
只有通过总结,我们才能意识到自己的成长,进一步明确未来的目标和规划。怎样积极投身公益事业,回报社会?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。了解受众需求,针对性进行总结。以下是一些成功人士的总结经验,希望能给大家一些启示。三年级写春节的作文150字篇
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而解决问题并避免再次犯错。在撰写总结时,我们要做到言简意赅,避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。在这里,小编为大家推荐了一些值
总结是对过去一段时间内的工作学习进行回顾和总结的必要步骤。在总结中要突出重点,突出自己的亮点和创新点。小编为我们提供的这些总结范文,不仅展示了不同领域和层次的总
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为
总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。以下是装修的经验总结,希望对大家的装修有所帮助。泰国
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结能够让我们更好地认识自己,发现自己在成长中的不足和潜力。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。总结是一种能帮助我们更好地理解和把握所学知识的方式,以下是
议论文是表达观点和论证的一种方式,通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家
没有总结就没有进步,总结是成长过程中必不可少的一环。最后,要仔细检查总结的语言和格式,确保没有错误和瑕疵。在阅读这些总结范文的过程中,请大家积极思考和分析。酒店
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