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每一次总结都是对自己成长的一种认可和肯定。完善写作组织和结构。下面是一份优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
小学四年级叙事作文篇一
当春姑娘悄悄地唤醒了大地时，我喜欢的百合花也向人们绽开了笑脸。
一个阳光明媚的日子，我约上小伙伴们一起上山去玩。一上山就有一阵扑鼻的`香味迎面袭来，我随即而去，哦！原来是百合开花了！
“喂，走了”。我一下子清醒了过来，原来我是在看百合呢！
夏天到了，荷花开了，我再一次来到上山。凋谢的花瓣满地都是，只剩下片光秃秃的花枝。百合花用它美丽而短暂的身影，默默守候着这片黄土地，给我留下了深深的印象。
小学四年级叙事作文篇二
晚饭过后，天边只剩下一点儿微笑的红光，天空蓝得发亮，我和几个同学漫步在工业园。
说工业园也不是工业园，为什么这样说呢？因为没有工业气息，而道路两边只是些菜园和庄稼。
漫步在工业大道上，两边不多的老人和青年都来这散散步。这里农业发达，就连细小的砖缝中都长满了青草，偶尔也有几根狗尾巴草，狗尾巴草长长的，毛茸茸的，那立在草茎上的“狗尾巴”不时往下垂，或许太重了吧！
往前走是一片芝麻地，“芝麻开花节节高”这句话说的每错，那芝麻开的花一个比一个高，花骨朵儿往下垂着，外形就像一个小喇叭，越往后越密，只有白色的花儿的格外显眼。
前面的小水沟边竖着一丛丛芦苇，绿色的芦叶像被油漆粉刷了一边，闪烁着青翠的光芒，远看，像绿色的轻云漂浮在地平线上，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的`秀叶。
“快来看啊！特大新闻啊！”不知是谁喊了一声，“哇……。哇！……”随着传来了一阵阵惊讶声，凑近看，原来是一个课椅大小的南瓜，一条毛茸茸的根茎连着它，它只悠闲的躺在地上。
走着走着，不只是什么东西绊了我一脚，低头一看，原来是一根藤。仔细观察，竟发现了一个饭团大小的东西，俯下身去，哇！原来是个西瓜，竟然有这么小的西瓜呀！
天不早了，我们走到道路转折处就返回了。漫步了工业园，我又认识几种新庄稼，增长了知识。工业园没有工业气息，也许还在建设中吧，虽然还在建设中，但我就喜欢这样没有工业气息的工业园。
我爱工业园！爱没有气息的工业园！
小学四年级叙事作文篇三
喜欢是一个快乐的感觉，一剎那的动心，留下永恒美好的记忆。
我喜欢的人是张靓颖，她人不仅长得漂亮，她的歌声，总是能令我如痴如醉，像是置身在天堂般吧！也让人抛开无数的烦恼，享受在美妙的旋律里。
还有最让我喜欢的人是我的父母，在他们的羽翼下，我吃穿不愁，让我无忧无虑，快乐的生活。我的父母也常常教我做人处世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因为他们的教导，在我眼中，生活处处充满了真、善、美。
另外，我尊敬又喜爱的外公在近几天过世了，当时我还不敢相信这是事实，但是外公就躺在我的眼前一动也不动，让我不得不接受这个难受事实。回想起和外公相处的点点滴滴，他对我是那么的好，他是那么的喜欢我疼爱我。如今，我在外公的身旁守护着，似乎感觉外公对我说”我的乖孙女，不哭！不哭！”当我听到这句话时，我惊觉：“爷爷最喜欢的是我甜甜的笑容，他一直称赞她的孙女是多么的可爱迷人，而我现在却是哭丧着脸！”于是我要展开笑靥，做那个爷爷喜欢的可爱孙女。
这些是我“喜欢”的经验，在这美好的世界上，处处充满惊喜，希望大家一起来体验。
小学四年级叙事作文篇四
溺水死亡一直威胁着全世界的小孩和大人们，沉船极其容易发生溺水事故。当沉船时，总有一群人顶着巨大的压力，冲在救援第一线！他们就是中国海军救援队。官东就是救援队的一员，他常常要执行水下救援任务，冒着生命危险在水下寻找，不放过每一个角落。
去年，东方之星号邮轮侧翻，长江水流湍急，救援队立刻展开搜救，官东也参与其中。可当官东援救第二名生还者时，意想不到的事情发生了。这名幸存者心理压力极大，迟迟不肯出舱。官东费尽口舌，花了二十多分钟，沟通疏导，才成功地将护具套在他身上，让他出舱，解救了他。
在水下什么也看不见，没有了护具的官东，沉着冷静，缓缓前进。过了一会儿，官东终于找到了船舱的出口，可他的信号绳又被缠住了，他只好割断这个唯一与外界联络的工具。这时，水流又加快了，官东身上太重，于是他猛吸一口气，快速脱掉所有重物，直向江面冲去…...冲出水面后，由于水面的.压力差，官东两眼红肿，鼻腔出血，可总算安全的归来。这可真是个危险的职业！
我们身边也有一群与他们相似的人，他们就是救生员。救生员的工作虽然没有那么危险，可敏锐的观察力是一个救生员必备的技能，他们必须眼观六路，耳听八方。游泳池那么大，人又那么多，注意观察十分重要，必须时刻保持警惕。
溺水事件我深有感触。二零一五年，我在一个游泳池里游泳，一个小朋友突然往我身上洒了一盆水，我眼前一黑，“扑通”一声沉了下去。“怎么办……怎么办？”慌乱、紧张伴随着不知所措的我。说时迟，那时快，一只手猛地将我从泳池里拉了出来，原来是救生员叔叔！我的救了。
看了官东叔叔事迹的介绍，我既有感触，更有感动。感动于他的勇敢，感动于他过人的技能。官东叔叔为什么能救那么多人？难道只靠一颗助人为乐的心？其实救人还需要过人的潜水本领，需要平时不断的学习和实践。我们小学生，正处在学知识、长身体的阶段，更是应该认真学习，强身健体，逐渐掌握一身好本领，长大了才能为祖国贡献我们的聪明才智。
小学四年级叙事作文篇五
“嘟！嘟！嘟！”当今社会越来越发达，马路上到处都是小轿车。而就是因为汽车，每次开动都会排放出大团大团的废气，空气受到了严重污染；也是因为汽车，每次在马路上行驶时发出的喇叭声，让居民生活中充满了噪音。
这样的汽车大家喜欢吗？反正我是不喜欢，而我的梦想中有一种万能的汽车，它既不会污染环境，也不会打扰居民的生活。想知道这是什么样的汽车吗？别着急，让我向你一一道来。
我梦想中的万能汽车叫光速环保车，听名字，你应该已经吓得快要尿裤子了吧！所谓的“光速”确实代表很快的意思，不过你不用担心车子的安全，车子本身带有电极磁铁，要相撞的时候，电极磁铁会与另一辆车互相感应，然后两辆车的磁铁会转换成同一极，之后车子就会让开。
而所谓的环保是指不污染环境和不打扰居民休息等。有了这种装备，不发出声，也能提醒前面的`车辆躲开。这是为什么呢？我来告诉你吧，不发出声音是因为车子通过雷达传送电波、接收电波，可雷达又是哪来的呢？原来在车子里有一个小屏幕，它是一台声控电脑，只要轻轻一句话，就可以控制整个车子。在车子众多的功能中就有“雷达直呼机”这项功能，怎么样？厉害吧！
除此之外，还有很多功能：潜水、飞行、吸附、弹跳、爬行、奔跑、飘行……啥！倒是跟小灵通三游未来中的七用车差不多。
这就是我想梦想中的新型汽车！
小学四年级叙事作文篇六
我有许多骄傲的事情，比如说：“在情商上比别人高、在古筝班比别人学的优秀”。
但是，我最骄傲的还是因为，我是一个中国人。
我骄傲，因为我是一个少先队员，我可以带五星红旗的一角。我骄傲，因为我可以。
骄傲的说；“中国是一个科技发达的国家，我的祖国就是中国”。
胸前飘荡，我可以敬队礼，可以唱国歌，可以喊老师好。
在我出生的那一刻，我就生长在一个发达的国家里。我的祖国使我骄傲，我的祖国必将更加辉煌。
要想让我的祖国更加发达，我们就该努力学习。
我骄傲·····。
小学四年级叙事作文篇七
我叫乐乐，卡拉是妈妈养的狗狗。
卡拉不是一只很漂亮的狗狗，但是妈妈是喜欢它的，我是不太喜欢卡拉的，因为妈妈是我的，卡拉，你这只小狗狗，总是和我分享妈妈。
妈妈说卡拉是一只很听话的狗狗。卡拉有着大大的下垂的耳朵，卷卷的毛，棕色的眼睛，很大，很亮，翘翘的小鼻子，还有一张我认为很吓人的嘴。它最喜欢的事情就是趴在妈妈的脚边睡觉，这样的情景，我当然是不愿意看见的，我也是个很乖的孩子哦~~卡拉的食量很惊人的。妈妈经常说，因为卡拉吃很多的东西，所以她自己就得减肥了，其实我才不相信呢，妈妈喜欢减肥比喜欢我还要多一点呢！就拿今天来说吧，那只可爱的狗狗就趴在我和妈妈的旁边，看着电脑，我想，它不会也想上网玩玩游戏吧，如果是这样的话，岂不是又得一台电脑了。其实，它要是真可以玩电脑的话，陪我打打游戏也是很不错的哦。^—^，但是这样的想法是千万不可以让妈妈知道了，万一，她真的教那狗狗打游戏，那我就无言了。
我是个爱打网络游戏的孩子，但是这并不影响我的学习，妈妈也是个奇怪的妈妈，从来就不反对我玩游戏，呵呵，好多的游戏都是妈妈帮我下载，我有的时候真的不明白了，为什么别的妈妈都不许她们的孩子玩游戏呢？妈妈喜欢在我旁边看着我打游戏，就象卡拉喜欢看妈妈一样，呀，千万不可以让妈妈看见了，要不，她一定会说，要暴打我一顿的。其实，我到是挺喜欢妈妈说暴打我的，因为她是抱着我再打，很轻很轻的哦。。。。。。
好了，有关于我，妈妈，卡拉之间的搞笑的事情真的是很多呀，下次再写哦……。
可爱的老妈……。
听话的我……。
还有我不喜欢妈妈很喜欢的卡拉……。
小学四年级叙事作文篇八
一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后，大家围在一起纷纷议论起来。
首先发现它的是传达室的张伯伯，他告诉我们，那是一天早晨，他正在校园里的花丛中除草，突然发现上课时间到了，正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想：一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时，不由愣住了：只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来，向前一蹿，转眼就不见了。它生得方头方脑，一对小耳朵向上竖起，他没看清它的脸，只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起，在阳光下发出金属般的光亮，还不断发出“嘟嘟”的叫声。
张伯伯的话音刚落，储藏室的王老师接着说：“你们看奇怪不奇怪，今天我打开储藏室的门，一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来，我还以为是只狗呢！它的脸是方方的，两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室，墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧，每只老鼠头上都有一个小孔，好像被电击过似的。这下可好了，我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”
“它还会扫地呢！”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群，一边说，一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西，在顶端的一只红色按钮上一按，那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动，地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说：“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫，它的尾巴是一根天线，可以接受我发出的指令，让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了，发出的特有强光，任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说，这个谜才解开了。而我呢，对科技的兴趣更浓了。
从此以后，这只机器猫天天活动在校园里，神不知鬼不觉地为师生服务。
