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2025年创新能力建设心得体会(6篇)
  • 时间:2025-07-16 14:50:36
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2025年创新能力建设心得体会(6篇)

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2025年创新能力建设心得体会(6篇)
    小编:阿楠木木qaq1

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

创新能力建设心得体会篇一

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着力自主创新、建设创新型国家,是党中央统揽全局、深谋远虑做出的重大战略决策和部署,是对科学发展观的进一步落实和发展,是顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择。我们必须从经济社会发展的全局和战略高度深刻认识建设创新型国家的重大意义,坚决按照中央的部署和要求,把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,以不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

世界上众多国家在努力寻求实现工业化和现代化的道路中,大致可分为三种类型,即“资源型”、“依附型”和“创新型”。所谓创新型国家,就是指以科技创新为发展之本,依靠提高自主创新能力形成强大的竞争优势的国家。目前世界上公认的创新型国家有20个左右,包括美国、日本、芬兰、韩国等。它们的共同特征:一是国家的研发投入占gdp的比例一般在2%以上;二是科技进步在经济增长中的贡献率在70%以上;三是国家对外技术依存度通常在30%以下;四是创新产出高。我国之所以要着力建设创新型国家,其重要性和紧迫性主要有以下几点:

第一,建设创新型国家是推进结构调整和转变增长方式的中心环节。改革开放以来的20多年间,我国经济保持快速增长的发展势头,但我们为此付出的成本、代价很大,在相当程度上也是以环境的损耗为代价的。

第二,建设创新型国家是实现我国经济社会发展目标的根本途径。按照党的十六大要求,到2020年我国实现全面小康社会的奋斗目标时,人均gdp将达到3000美元。但如果没有技术进步的支撑,是难以实现的。所以,建设创新型国家,加快实现经济增长方式从要素驱动型向创新驱动型的根本转变;最终依靠制度创新和科技创新实现经济社会持续协调发展,才是实现我国经济社会发展目标唯一安全可靠之路。

第三,建设创新型国家是提升国家竞争力,实现自主发展的需要。当前,世界经济和科技正在走向全球化,科学技术发展和应用的速度加快,产品开发周期缩短,世界市场竞争激烈,社会变动快速而不稳定。我国要顺利地实现发展的战略目标,要将发展的机遇和主动权掌握在自己手中,只有加强国家的核心竞争能力,而自主创新能力就是国家最重要的核心竞争力。

我们强调自主创新绝不是排斥对外开放。相反,只有坚持自主创新才能更加主动地进行对外开放活动。

1、我国具有建设创新型国家的基础

第一,我国拥有完整的科学技术体系。

第二,我国有充足的科技人力资源。

第三,我国已具备了比较强的科技实力。

第四,中华民族重视教育、辩证思维、集体主义精神和丰厚的文化积累,是建设创新型国家的宝贵财富。

2、建设创新型国家我们还有很长的路要走

新中国成立以来特别是改革开放以来,我国取得的科技成就有力地促进了经济社会的发展和人民生活的改善。但我国的科技水平尤其是自主创新能力,与我国发展需要相比,与世界发达国家相比,还存在明显差距。存在的主要问题:

一是投入不足。用于研究与开发的投入强度,我国2004年占gdp的比重为1.2%,美国、日本和韩国分别为2.7%、3.9%和2.9%。

二是创新能力不强。我国发明专利授权量,只相当于美国和日本的三十分之一,韩国的四十分之一。

三是对自主创新认识不深。引进技术与消化吸收的经费投入比例,我国为1:0.08,韩国和日本分别为1:5和1:8。

1、正确理解和把握自主创新的内涵

何谓自主创新?自主创新包括三个层面的涵义:一是原始创新,二是集成创新,三是在消化吸收国外先进技术的基础上再创新。所谓自主创新,就是通过原始创新,努力获得更多的科学发现和技术发明;通过集成创新,把各种相关技术加以融合形成具有市场竞争力的产品和产业;在引进的基础上消化吸收后再创新。这三者是一个完整有机的组成部分,不可厚此薄彼。

总之,自主创新不等于“纯国产”,核心技术并不都是源自本国的技术发明,也可以是引进技术的集成创新,也可以是引进技术经过消化吸收后的再创新。在国力和科技实力有限的情况下,我们应在优势领域进行原始创新,在追赶领域进行集成创新和引进消化吸收再创新,不断提高自主创新的实力和能力。

2、努力提高我国的自主创新能力

提高一个国家、一个民族自主创新能力,是一个涉及到体制、机制、文化、国民素质等诸多方面和层次的复杂问题。在社会主义市场经济条件下推动和实现自主创新,需要国家、企业和全社会共同努力。

第一,要建立以企业为主体,以市场为导向,产学研相结合的自主创新体系。

首先,要确立企业是科技创新的主体。企业作为科技创新的决策主体具有其客观规律性,因为科技创新能力不仅在于能产生什么样的科研成果,更重要的是在成果转化、产业化应用和市场开拓方面,企业具有把选择适合市场的科技成果转化为产品的先天优势,有直接面向市场并了解市场需求的灵敏机制,有实现持续的科技创新的条件。

其次,要重视市场在创新中的导向作用。先进的技术不等于市场需求,所以创新成功与否,要最终在市场上体现其价值和效益。

再次,要走产学研相结合的创新之路。多年来,科研院所和高等院校已经积蓄了深厚的科技力量,不仅是科技人才的集散地,也是科技力量的“中心地带”。

第二,要充分发挥政府的引导作用,为企业自主创新创造良好的环境。由于自主创新具有很强的外部推动性,而且部分全局性、战略性科研课题缺少市场需求,因而政府应当从国家战略的高度出发或者根据国家利益目标,对企业及其他社会组织的创新活动给予积极鼓励和引导,不仅非常必要,而且是国际通行的做法。政府的引导作用主要表现在:

一是建立和完善有利于促进技术创新的法规体系,以保护和规范企业的创新行为。

二是制定一系列鼓励和支持自主创新的具体政策措施。科技与经济是推动经济社会发展的两个轮子。科技与经济结合,与社会发展的结合更主要的还是要通过政策的协调。

三是加强自主创新基础设施建设,对涉及产业发展和国家安全的重大自主创新项目进行筛选、整合与投资。

第三,要夯实自主创新的人才基础。高水平的科技人才和富有创新精神的企业家是科技创新以及企业发展的生命力所在。企业的创新能力源于高素质的人才队伍,因此,要大力倡导科技人才到企业就业或自行创业,鼓励企业探索股权、期权等激励方式吸引科学家和工程师到企业创新创业,不断壮大技术创新队伍。从根本上说,夯实自主创新的人才基础在教育。

第四,要营造良好的创新文化氛围。创新不仅是一种行动和方法,而且也是一种思想和文化。只有优秀的文化才能引导产业向优秀的方向进化。所以,胡锦涛总书记在全国科技大会上的讲话中指出,“发展创新文化,努力培育全社会的创新精神”。他强调,一个国家的文化,同科技创新有着相互促进、相互激荡的密切关系。只有在鼓励创新、宽容失败的社会文化氛围中,才能培养造就一大批知识经济时代的创新人才。如果对创新过程的每一步过分苛求,就容易压抑甚至扼杀创新精神。

我们相信,中华民族千百年来的聪明才智和具备了强烈创新觉悟的广大民众,在党和政府强有力的组织推动下,必将逐步构建起更灵活有效的创新机制,在科学发展观的引领下,一步一个脚印走好自主创新之路,清清细流,必成百川之势。中国的未来必定更加辉煌。

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创新能力建设心得体会篇二

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。创新能力具体包括:丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。

联系实际,对于创新,我有几点感受:

一、创新首先是一种观念,是一种意识。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花

哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

如何在教育实践中培养教师的创新能力,我有三点建议:

一、加强理论知识学习,培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。

二、加强学习和交流,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。 天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智,不断培养创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。

总之,我将以此次学习为新的起点,重新认识自己的价值,重新调整自己的未来构架,应用学习过程中的点滴启发自己不断学习,在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平,不断学习教育理论总结教育经验,努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。

创新能力建设心得体会篇三

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党的十六届五中全会首次提出把增强自主创新能力作为国家战略,在今年初召开的全国科技大会上,部署实施了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,提出了建设创新型国家的目标。山东省委、省政府结合实际提出了建设创新型省份。各级国税机关作为政府部门要站在发展的高度,深刻理解和认识创新在自身发展中的巨大作用,不断提高自主创新能力,推进创新型国税建设,为国税事业的跨越式超常规发展作出自己应有的贡献。

一、创新型国税的基本内涵及定位

创新型国税就是国税机关全面落实科学发展观,调动一切积极因素,以理论创新、机制创新、制度创新、方法创新、技术创新、管理创新为核心内容,解放思想、转变观念,用新的思路、新的途径、新的方法来解决工作中遇到的新情况、新问题,努力推动国税工作跨越式发展。主要特征为气氛浓厚、理念先进、机制健全、成果突出、应用充分、范围广泛、成效明显。

1、创新型国税建设是国税部门发挥税收职能作用,促进和谐社会建设的必然要求。税收工作与和谐社会建设息息相关。在社会经济的发展中,税收发挥了十分重要的作用。近年来,各级国税部门充分发挥聚财职能,大力组织税收收入,税收收入不断跃上新台阶,为国家和地方财力增长作出了积极贡献,有力地推动了经济社会发展。党的十六届五中全会审议并通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,站在新的历史发展起点上,从战略全局出发,制定描绘了我国在下一个五年经济社会发展的宏伟蓝图,新的五年成为建设社会主义和谐社会的关键时期。新的历史阶段给国税机关提出了新的要求,国税部门必须与时俱进,更新观念,把创新型国税建设作为推动自身发展提高执政能力的关键,更好地发挥税收职能作用,为建设社会主义和谐社会发挥积极作用。

2、创新型国税建设是国税部门全面贯彻落实科学发展观的具体体现。树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会是相统一的。发展目标的确定必须体现科学发展的要求,引导各方面转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展转入科学发展的轨道。结合税收工作特点,国税部门当前最根本的任务是全面落实科学发展观的要求,提高发展的速度、质量和效益,这就要求国税部门不断提高创新能力,加快创新型国税建设。

3、建设创新型国税是国税部门实现跨越式发展的根本途径。百舸争流,不进则退。国税工作的现实和经验告诉我们,国税事业要屹立改革发展潮头,就要不断挑战自我,超越自我,推动国税工作跨越式发展。要实现跨越式发展目标,就要从实际情况出发,进一步加快发展步伐,最根本的是要全面落实科学发展观的要求,准确抓住当前加快税务管理现代化建设的关键环节,综合运用多种手段,用改革的办法解决改革所带来的问题,依托创新的实践加快税务管理现代化建设,而这些建设和措施最终将依靠国税工作创新来实现。

二、提高自主创新能力是建设创新型国税的重中之重

改革创新是国税事业发展的力量源泉,创新型国税建设是推动国税部门改革创新的重要载体,推进国税部门改革创新建设创新型国税必须将提高国税部门自主创新能力作为重中之重。

1、创新型国税的核心理念是自主创新。实践告诉我们,一个国家一个民族要发展,必须坚持走自主创新的道路。同样道理,国税事业要实现跨越式发展,也必须紧紧依靠自主创新,否则就会跟在别人后面亦步亦趋,难以超越。创新型国税建设的目标就是要推动国税事业超常规跨越式发展,实现这一目标,就必须将自主创新放在创新型国税建设的核心位置,大力提高国税部门原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。

2、创新国税建设的实践必须依靠自主创新行为来实现。创新型国税建设不是空中楼阁,而是一项实实在在、质量标准要求极高的工程,它需要国税部门调动一切积极因素、紧紧围绕国税工作中的系列重大问题,扎扎实实地一步一个脚印地组织展开,坚持独立自主和消化吸收相结合的原则,大力推进各项自主创新,只有这样才能实现创新型国税建设的各项目标。

3、自主创新能力是推进创新型国税建设的原动力。自主创新能力是国家竞争力的核心,也是部门竞争力的核心。离开了这个核心,创新能力就无从谈起,创新的成果也大打折扣。多年来,各级国税部门正是紧紧依靠自主创新能力,走具有国税特色的创新之路,相继推出了系列工作品牌,极大地推进了国税工作进程。创新型国税建设作为国税工作的重要组成部分,其质量高低关键是看创新工作开展的成效,而创新工作的成效直接取决于自主创新能力的强弱。

三、国税部门提高自主创新能力的途径

1、增强三种观念。一是自主创新能力也是生产力的观念,科学技术是生产力,作为推动科学技术发展和社会进步的自主创新能力当然也是生产力,各级国税部门要高度重视自主创新能力的重要地位和作用,切实提高认识,着力培育部门自主创新能力。二是锲而不舍永不言输的观念,自主创新的道路是一条曲折逶迤的路,是一条布满荆棘的路,需要经过十余年数十年甚至更长时间的努力,这就要求国税部门树立必胜信心,勇于挑战,迎难而上,遇到困难不弯腰,遇到挫折不气馁、不达目的不罢休,百折不挠,锲而不舍。三是团结协作的观念,创新工作层面深牵扯面广,往往需要多个部门参与,齐心协力才能完成,这就要求,各部门从全局的角度出发,摒弃部门利益,淡泊名利,服从工作大局,强化团结协作意识,根据职责分工,做好本职工作,做到上下一条心,拧成一股绳,不打扯台鼓,不敲两面锣。

2、把握三个重点。一是氛围营造、整体互动重点。大力营造自主创新工作氛围,将自主创新能力教育作为日常教育内容,通过各种渠道将自主创新意识灌输到国税干部的脑海中,激发提高自主创新能力的热情,在部门上下形成浓厚的舆论氛围,做到人人讲创新、人人想创新、人人搞创新,开展全员创业、创新活动,奏响“大合唱”;
二是创新工作保障机制重点。要强化自主创新能力工作的组织领导,建立自上而下的领导组织,明确工作责任,做到工作中事事有人管,件件有人抓,一级对一级负责。要建立科研、调研工作制度,定期明确工作重点,组织开展经常性地科研调研活动,形成有事实、有分析、有观点、有措施、有建议的书面报告。积极营造“支持创新、鼓励创新、宽容失败”的人文环境,做到政治上信任、经济上支持、生活上照顾。改善科研工作人员的办公环境,解除工作人员的后顾之忧,集中精力投入科研工作。要强化经费保障,将科研经费列入部门预算,层层核拨,经费增长基数与科研成果挂钩;
三是创新成果转化重点。创新的关键在于应用。创新成果只有通过转化才能成为真正的生产力。要突出及时性,加快报批、核批工作,在条件具备的情况下,可以边开发边应用边推广,不要科研成果人为滞停,确保及时性。要突出可行性,及时研究成果应用方案,并根据需要不断完善和改进科研成果,确保应用率。突出稳定性,及早谋划成果应用中可能出现的问题及相关配套措施,确保成果向预定目标发展,减少应用风险,确保应用效果。

3、建立三项体系。一是建立创新能力目标体系,要紧密结合部门实际,按照稳妥发展、逐步提高、扎实推进、全面提升的原则,认真研究制定提高自主创新能力的目标,做到长远有规划,年度有计划,具体实施有方案;
二是创新能力责任考核体系,要将各项目标落到实处,必须明确目标的责任部门,具体责任,主要措施、考核办法;
三是创新能力激励体系,明确对于完不成考核目标的处罚措施及完成目标任务的奖励办法。奖惩措施要突出三个层面,首先是工作层面,包括公务员考核、年度目标考核、评先树优。其次是政治待遇层面,主要是干部选拔任用。再次是经济层面,主要是工资福利待遇及现金奖励。

4、推进三大战略。一是依法治税战略,着力在执法规范、流程高效、管理科学、成本降低方面下功夫,不断提高依法治税水平,推进机制创新,努力实现税收法制基本完备、执法行为全面规范、执法监督严密有力、执法保障明显改善的目标。二是科技兴税战略,着力发展和运用具有核心竞争力和代表现代先进技术潮流的现代信息技术,解决当前国税工作中的系列问题,不断提高国税工作的科技含量,走科技兴税之路,大力推进管理创新和技术创新。三是人才强税战略,加强学习型机关、学习型团体建设,树立全员学习、持续学习、终身学习的观念,组织大学习、大培训,提高队伍综合素质。着力培养和建立高学历复合型人才和具有一技之长的专业技术人才队伍。优化人力资源配置,树立人人是人才、人人皆可成才的人才观,建立科学选人、科学用人机制,激发国税干部队伍整体活力。

5、抓住四个要素。提高自主创新能力不能单纯为创新而创新,自主创新的出发点和落脚点在于推动国税工作,因此,提高自主创新能力,必须抓住国税工作的基本要素,紧密结合国税工作实际开展创新工作。当前税收工作主题包括依法治税、税收管理、税收改革、队伍建设四个方面,这也是当前税收工作的四个要素。各级国税机关要认真分析工作现状,紧紧抓住这四个要素,着眼于提高效率、降低成本、优化服务、规范执法和国税工作长远发展,解决当前工作存在的矛盾和问题,突出理念创新,拓展工作思路,处理好继承与发展、引进与吸收、理论与应用的关系,突出理论创新,坚持从实践到理论再到实践的指导思想,善于发现和总结客观规律并运用科学的方法分析,不断改进工作,指导工作,不断促进创新能力的提高。

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创新能力建设心得体会篇四

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加快区域创新体系建设提高优势产业创新能力在省第十二次党代会上,自主创新已摆到了推动又好又快发展的核心战略地位。而创新体系建设是强化自主创新的最重要的政策手段。由于自然资源、产业基础、经济发展阶段和经济发展水平的差异,各地创新体系建设的重点、途径不可能完全雷同,对于产业集群优势突出、民营经济十分活跃的永康来讲,加快区域创新体系建设,要围绕“政策引领、搭建平台、科技架桥、专利保护”四个重点,推动产业实现“小五金向大五金、产业集聚向技术集群、五金产品向装备制造、传统材料向镁钛合金新型材料”的4个转变。

一、政策引领。政策是导向,也是企业创新的“助推器”。今后几年,我们要利用政策导向和必要的财政投入进行“引”和市场竞争压力的“逼”,不断激发企业引进消化再创新的热情。一是整合政策。对出台的《关于进一步加强人才引进、培养和使用的若干意见》、《永康市信息化建设发展专项资金管理使用办法》、《关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定》、《关于进一步加强农村科普工作的意见》、《永康市科学技术奖励办法》、《永康市科技资金管理办法》和《关于促进工业经济发展的若干奖励政策》等等,按照市场经济的基本规律。结合民营科技企业发展的要求,进行整合,提纲挈领,突出重点,进一步形成比较完善的科技创新扶持政策体系。二是加大扶持。继续保持政府科技投入占财政支出的法定比例,每年安排8000万元工业经济奖励资金,进一步拓宽奖励面,提高奖励额,凡是上级立项的科技项目都给予扶持,凡是上级有资助的科技项目都给予规定的资金配套,凡是有突出贡献的科技人员都给予重奖。具体包括:高新技术企业奖励、企业科研机构奖励、科技项目上级资助配套补助、企业科技成果技术项目补助、科技型企业产品研究开发项目补助、企业专利申请示范实施奖励、科技人才突出贡献者津贴和科技人才突出贡献等。三是重奖创优。对首次被认定为国家级、省级高新技术研究开发中心的,分别给予企业50万元、xx年。我们将根据平台建设规划及方案,分期分批落实1.58亿元建设资金。及时协调解决建设中的问题,建成“一个中心、二个基地、三个体系”。一个中心:与具有检测资质的专业检测机构合作。建立具有近千万元检测设备的五金产品检测中心。主要为广大企业提供五金产品及零部件的检测和质量分析服务。二个基地:建设包括具有3000平方建筑、价值1000万元试制设备的中试基地和孵化基地,中试基地将为五金研究成果提供五金加工件试制、钣金件试制、电子线路板试制和塑料件快速成型、手板模型制作等中试和样品试制技术服务:孵化基地为研究人员和科技成果提供孵化场所和种子基金。三个体系:信息网络服务体系,为企业提供行业资讯、行业动态、技术信息、产品信息、技术中介等网上服务,是整个平台的信息与开展服务的基础网络平台。技术咨询服务体系,为企业提供技术咨询、项目包装、管理体系认证与产品认证、企业诊断等服务。是平台与企业间技术咨询与交流的桥梁。人才培训服务体系,为企业提供各类培训服务,包括先进适用技术培训、职业资格培训、产业技术工人培训、企业管理人员培训、工程学历高级五金人才培训等,为广大五金企业培养技术人才与创新人才。这三个服务体系是平台的常设机构。将建设包括具有3000-4000平方建筑、根据不同发展阶段设立技术服务部、产品展示部、人才培训部、专利事务部、工业设计部等部门、具有近60名专职工作人员、服务对象(会员企业)500家以上的服务体系

三、科技架桥。永康本土的高等院校资源稀缺。必须坚持“走出去、请进来”,深入开展“科技架桥”行动。促进高等院校、科研院所和企业建立战略联盟,优化科技资源配置,提高技术创新绩效。一是校企联姻。在巩固与60多家高等院校、科研院所科技合作的基础上,积极与“大院名校”共建创新载体,利用高校院所的技术支撑优势,重点建设星月动力机械研究所、铁牛钣金技术研究所、王力安全防范产品研究所、神洲五金模具研究所、超人五金电器研究所、嘉禾电动工具研究所、求精热处理研究所、协合五金产品工艺创新研究所、三锋园林动力工具研究所、步阳非道路用车研究所、群升光伏产品研究所、四方工艺装备研究所。争取在“十一五”期间有90%以上的规模企业建有研发中心、博士后工作站和研究生实习基地等,增强永康企业集成创新和引进消化再创新能力。二是技术交易。坚持把技术交易活动作为中国五金博览会的重要活动之一。继续邀请清华大学、同济大学、浙江大学、华中科技大学、南京理工大学、上海工具工业研究所、中科院机械科学研究院等来我市,开展科技成果展示交易、科技项目发布、技术难题招标等一系列技术交易活动。发展网上技术服务和网上技术市场,进一步加快科技成果库、技术需求库等信息资源和技术交易平台建设,着力培育围绕技术交易的中介机构。三是难题招标。以“浙江网上技术市场永康分市场”为平台,开展“网上架桥”行动和“技术难题110”活动,经常性收集或上网发布企业难题信息、需求信息、科技成果项目、科研院所及专家信息,有效促进科技成果转化为现实生产力。到目前为止,共收录上网企业810家、上网科技成果5356项、上网技术难题465项

四、专利保护。今后几年,要将加强科技成果和知识产权保护作为鼓励和促进创新活动的有效手段。重点是引进人才、技术、研究开发机构及政府科技计划项目成果等方面。一是提高专利保护意识。以“426保护知识产权宣传周”活动为重点平台,采取多种形式,加强对保护知识产权的宣传,提高企业知识产权保护意识与能力:以国家知识产权兴贸工程试点基地为抓手,研究制定知识产权管理和保护措施。推动企业建立和完善知识产权管理制度,支持和帮助企业运用法律武器和国际规则维护自身权益,防止知识产权滥用。力争在未来几年永康市的专利申请量和授权量依然保持全省前茅。二是支持行业自律。以行业协会和知识产权中介组织为重点。充分借鉴省休闲运动车行业协会维权经验,构建“行业自律、企业维权、行政执法”三位一体的知识产权行政保护模式:继续引导各类行业协会规范提升。帮助和支持行业协会开展行业自律和维权行动。支持知识产权中介服务组织依法拓展服务领域。提高服务质量和水平。三是加大打击力度。加强对广告发布、合同登记、展会期间涉及专利违法行为的监管,做好生产、科研、流通、技术引进、对外贸易等重点环节以及技术交易市场、五金博览会等重点场所专利执法检查,加大对侵犯专利权的处理和冒充专利、假冒他人专利等违法行为的查处力度,遏制重复性、群体性专利侵权行为,提高专利案件的处理能力与效率。继续开设五金博览会知识产权投诉中心,及时处置专利投诉案件,做到发现一起处理一起。四是建立预警机制。要认真研究技术创新成果产业化、专利技术产业化和防范、应对国际技术壁垒的措施,帮助企业加强研发、产品出口活动中的预警研究,扶持企业公平参与国际竞争,逐步建立永康市知识产权保护应急和预警机制。

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创新能力建设心得体会篇五

双休日我们全体教师在乡中进行了创新能力培训,通过“创新能力”培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而进一步深入了解和把握创新、创新的基本内容及主要的方法。有助于增强自己的创新能力与创新意识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力 为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。

面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。 创新能力是教师核心素质。创新能力具体包括:1、丰富的知识和较强的学习能力。2、强烈的创新意识和多维的创新思维。3、科学的批判精神和探索精神。4、高瞻远瞩的战略思维能力。5、强烈的实践意识和较强的实践能力。

联系实际,对于创新,我有几点感受就是:

一、 创新首先是一种观念,是一种意识。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

如何在教育

创新能力建设心得体会篇六

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。创新能力具体包括:丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的.创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。

联系实际,对于创新,我有几点感受:

一、创新首先是一种观念,是一种意识。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

如何在教育实践中培养教师的创新能力,我有三点建议:

一、加强理论知识学习,培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。

二、加强学习和交流,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智,不断培养创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。

总之,我将以此次学习为新的起点,重新认识自己的价值,重新调整自己的未来构架,应用学习过程中的点滴启发自己不断学习,在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平,不断学习教育理论总结教育经验,努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学语文
总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?探索自然界中的一些奇妙现象,你会
音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。制定明确的目标是取得成功的第一步。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功的经验。四年级
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。写总结时,我们应该注重在内容上的准确和简洁。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
总结是思维的碰撞,是经验和智慧的结晶。写总结时,要确保语言简练、易于理解,并适当运用一些修辞手法进行修饰。探索总结的艺术,愿这些范文能为大家带来灵感和思路。葡萄
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻
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文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。总结范文中的案例和实例可
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编收集整理
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2025-08-21
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