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总结不仅是反思过去，更是为未来的进步制定有效的计划。写一篇完美的总结需要充分准备，先明确总结的目的和重点。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。
机会的作文600字篇一
在生活中，机会的脚步是那样轻柔，悄悄地来也悄悄地去，无声无息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！
有句话说“机不可失，时不再来”，在经历过那一次令我后悔莫及的事情后，才让我感悟到这句话蕴含的真理。
在五年级时，学校举办了一次五年级语文竞赛。在这以前，我参加过两次竞赛，一次是数学竞赛，一次是英语竞赛。可是成绩都不好。这一次，老师经过了认真挑选，选了五位同学，对竞赛有“恐惧症”的我也是其中的一位。听说这次语文竞赛很难，有课外古诗呀，一些著名作家的作品呀……唉，这些都是我的弱项，特别是古诗。离竞赛还有一个星期，四位被选中的同学都在紧张地复习中。整天书不离手，背古诗。可我呢？还在犹豫要不要参加。因为班上的每位同学都要在竞赛时考试，也算一次班级竞赛吧。就这样，到了第三天，老师再一次宣布竞赛名单时，我不假思索地说：“老师，我不想参加竞赛，好吗？”老师顿了顿：“既然你不要，那就别勉强了。”并重选了一位同学。
到了竞赛那一天，看着五位参加竞赛的同学脸上洋溢着光荣的微笑，我感觉怪怪的。一些同学也来问我：“你为什么不参加竞赛呢？”我一时语塞，只能用微笑来回复。
时间过得很快，从初赛到复赛，五位同学都顺利通过了。到了决赛，五位同学都信心十足。是的，成绩公布时：有两位同学是一等奖，三位同学获得了二等奖。那位后来老师重选的同学也登上了领奖台。可，可她平时的成绩在我之后呀！唉，我想如果我去参加，会怎么样？我问了问参加竞赛的同学考什么试题。同学一说，我后悔极了，那些题我都会呀，真的，可我却被胆小的拌脚石给吓住了，吓得退壁三舍。我错失了一次机会啊！
如果再给我一次机会，我会牢牢抓住它不放，如果再给我一次机会，我会带着勇气于自信去面对，如果再给我一次会，我会毫不犹豫地去参加，如果再给我一次机会，我一定会好好把握它！
朋友们，请让我们把机会紧紧抓牢，不要让它与我们擦肩而过！
机会的作文600字篇二
有一个名叫艾伦的孩子，9岁时在祖父的农场时里开始了他的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子嫌这份活儿脏，都不愿做，而艾伦却干得好极了。由于他捡牛粪饼表现出色。祖父给了他一个向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深影响了小艾伦，使他坚信这样一则人生信条：手头的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。
长大后，他从每星期挣1美元的肉铺帮工做起。这份工作虽然低微且工作条件恶劣，但他干得很出色，因为他一直没有改变自己的人生信条：做好了，就是机会。
后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。
再后来，他又成为年薪150多万美的首度执行官。
分析：艾伦的人生信条告诉我们，机会，就在于我们把每件工作做好，不管所做的工作多么微不足道。积少成多，集腋成裘，那些看似细小低微的工作往往是我们成功的阶梯。
适用话题；细节、机会、认真、有句话常挂嘴边。
机会的作文600字篇三
一次偶然机会，到过一个高级酒会做侍应生。在一个富裕人家茶余饭后拿来作乐的场所，离学校不远，我的其中一份兼职就是帮那些人端茶递水。见得多了，是会有些许麻木的。来来去去不过是或黑或白或红，偶尔出现其它颜色的会服。一男一女，关了灯打开诱人的音乐曲，纸醉金迷。而服务员自是旁观者。当局者永远沉迷在里，摇晃着杯子在这个大池里相互陶醉。
今晚的一拨人，有“认识”的，有“不认识”的。不认识的是陌生面孔，认识的是熟客。不过说到底我与他们终归不是一路人，认识也不可能谈得上。我像其它待客生一样，有客人需要叫唤就去送下酒，没需要就没有存在的价值了。夜有点凉，我凉薄的白衬衫禁不住风的攻陷，每一寸皮肤都在颤抖。再细看那几个露出一大截肩和两条白净的大腿的女生，我只能这么称呼了，毕竟我并不知晓他们是已婚抑或未婚，至于年龄更是无从分辨。一双双迷离的眼睛，在幽暗的夜色里闪烁着欲光。他们有的是猎人，有的是牲口，谁抓了谁，宰了谁根本难以识别。对于一个局外人的我而言，只希望多点猎人少点牲口。
倒酒。一个穿者素果色长裙的女生吆喝我。我机械性地听从指令端起酒瓶，丝毫不差。倒完了后，她握着半杯暗红液体，左右几乎每一个男生都被她撩搭过了，是的几乎，因为眼细的我还是看到了一个外人，他没有受到她的青睐。我竟然从心底里暗暗嘲笑了他一番，同时短暂的嘲笑后我又开始同情起他来。他不像客人，倒很像我们这几个守着角落的落魄服务生。不然这女的也不至于，他的内心此刻肯定觉得受到了侮辱，是没有魅力还是什么原因，我想他知道也不知道哪里出了问题。
我开始幻想他会气得弹起身来，恶狠狠盯着女生向前的背影。然后感觉像被所有在场的客人嘲笑了一番，尽管大家都没注意，接着一溜烟逃离出去。人在尴尬的状况下的确会这样做的，然而他意外般没有动弹。我就觉察出奇怪，难道他历经沧桑见惯人世不卑不亢？还是他也是流连这样的地方太久，自己对若逢场作戏的场面见惯不惯？我实在想不透了。
第二晚的时候，他们两个又来了。剧情应不会有太大变化，应该跟昨晚是一样的剧情。我脑里已经自动出现播映式的录像，女的起身来要酒，从左到右去撩搭其他男生，有新人有旧人，有昨晚来了今晚没来的，也有昨晚没来而今晚来了的。聪明的自己准备好酒，毕竟接近昨晚那样的时间，一切就绪顺理成章。我开始朝女生那边望，今晚她穿了红色短裙，淡粉的口红容易让人联系到小时候吃的果冻。忽然，那个被冷落的男生出乎意料地站了起来，走到昨晚冷落他那个女生身边攀谈。一般这种时候，我就知道他准没好果子吃。意思不已经很明显了吗，别人压根昨晚就无视你了，你还过去撩她能给好脸色吗？就像你莫名遇到了一个流氓，你对他嗤之以鼻，用行动警示了他，他掉个头过来调戏你，不找人打死你都已经很给面子了。而他们的聊天已然在我的掌握之中，不够两分钟那个男生就诅丧着脸回到了座位上，在接下来待在舞会场里再也没有去寻扎其他女生聊天。
果真是个可怜人！我一个旁观的侍应也看不下去了，到他那边倒酒时脑抽地蹦出一句：先生，天涯何处无芳草。少点喝，酒入愁肠愁更愁。他颇为不解地凝视着我，我也盯了他好一会。他问了我一句：你这话什么意思？我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失败了吗？何处无芳草呢，还有这么多，也不要因为一棵树放弃了一个森林。
他突然哈哈哈大笑了起来。他一定是失恋，也不对呀还没开始恋，失心疯了吧，突然大笑起来。
你以为她，他指了指她，我们？我一头雾水，剧情不应该这样啊。我窘困到了极点，只好掩着半边脸移回我的岗位上。到店快打烊，我也没什么工作了。他临走时告诉我，那个女生是他前女友，不过就在刚才她又重新成为了他女朋友。我更加理不清思路了，你女朋友去撩别的男生，气你吗？我问道。他点了点头。然后你去跟她说那不到几分钟的话怎么又诅丧地回到座位，不合常理啊。他继续解释到，我跟她就说了一句话：你昨晚那么用心撩别人，没有撩我是不是把撩我的心留着，不舍得用掉？我之所以沮丧是因为我知道她其实没多少时间了，而我真的爱她。当初分手是她提出的，后来我从她朋友那得知她患了不治之症，没有多少时间了。回想起突如其来的她那狠心的分手让我当时没有冷静思考，以为她移情别恋了。昨晚她肯定以为我没死心，想用那种方法断我念头，到最后我们发现其实我们都撒了一个为对方着想的谎，却不曾想双方都默默留了心里最重要的位置给彼此，从不言说。
此刻，我终于清楚了事情的来龙去脉。表面看到的不一定就是我所知的全部。说爱的也许他（她）不爱，说不爱的也许他（她）默默爱着。我们都习惯了留心，只为把最好的给最值得等待的人而不随便用心。
机会的作文600字篇四
停靠在枯老的树干上，轻拾远去的记忆，看着落日的残阳，瞬息间，一双稚嫩的小手浮现在我眼前，是那么亲切，那么悠然。
回顾教室里的一个空位，已沾满了尘土，一沓整齐的书本平放着，显然很久没有翻过，寒风从窗外灌进来，让原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看，只因有一段不寻常的过往，越发的心虚，勾起了对往事的依恋，以及那双曾被我伤过的一双小手。
那年，枫叶染红了整个乡村，血红般的一大片。我背着一个丁点大的书包，奔跑在这枫叶铺满的小道，满怀好奇心的我终于走进了学堂，终于可以捧着本书大声朗读，刚进教室，一眼就望到了我座位前的一个女孩，她是如此的空详，鲜艳的小红裙，粉色的发夹，像是为窗外落地的枫叶新添了色彩。我无法想象当时的情景，更无法描绘出来，我只知道，她的名字叫：枫儿，一个向往枫叶般色彩的女孩，此后，我便当枫儿结实了，可她从未对我说过一句话，只是用表情来形容她的喜怒哀乐，我几次去问她到底是为什么，枫儿只对我会心一笑，每当看到这天使般的笑容，纵然有千百个不情愿，最终变得顺心顺意，有时，她也会对我耍点小脾气，我总是不耐烦的讨她开心，如约见到她撇着的小脸，便知足了，我至今未忘那个风雨天，由于我考试没考好，被老师扣留了一会，可天空已下起了小雨，淋淋沥沥，我本以为枫儿已回家了，当我踏出校门，枫儿独自一人撑伞在校门外等我，那一刻，我的心颤动了一下，那天，枫儿感冒了，咳嗽的非常厉害，可是后来，一个不为人知的秘密被揭晓了。
这天枫儿心情不怎么好，她刚进教室，有一个同学挑逗她，枫儿处处想让，由于这个同学蛮横，无意间说出了关于枫儿的一个秘密，尘封于多年的事情，刚好被我听见了，一时间，我被震惊了，脑海中一片混乱，这天的风很静，枫叶还是那样红，枫儿来到沙路旁，等待着我的到来，我很愤怒，恨枫儿一开始就欺骗我，枫儿拉着我的手，像是乞求我的原谅，她不想孤独了，我用力的把手一推，尖利的指甲划破了她的小手，并大声喊：你这个哑巴，我不想和你交朋友。鲜血流到了枫叶上，与血的颜色一样红，彼此都有了一条血的印迹，抹身天空，枫儿哭着走了，那一别，让我很是痛心。
后来，我明白，枫儿欺骗我是迫不得已的，她不想让我知道她是哑巴的事实，她也有自尊心，一颗强烈的自尊心，怪我，一切都怪我，当我回头再望那个空位，心里祈求着，但愿明年枫叶不再那么红，枫儿再来学校时，我定会说：给我一个牵手的机会。但愿她还会对我会心一笑。
给我一个牵手的机会，只想触及你掌心的温度。
机会的作文600字篇五
今天中午第三节，我和学生一起探究了《综合性学习·写作·口语交流》——马的世界。其中有这样一个环节：我让学生们先看课本上列举的两则故事，一则是的卢马的故事，一则是昭陵六骏的故事。然后让个别学生到讲台上用自己的话讲给同学们听。
我请郭玲玲同学到讲台上给同学们讲的卢马的故事，这则故事是这样的：一次，刘备遇难，骑的卢马逃跑，危急之时落入檀溪中，刘备着急地对的卢马说：“的卢，今天遇到大难，你一定要帮忙呀！”于是，的卢马一跃三丈，带刘备逃出险境。她到讲台上后，想极力把故事给背诵下来，但支支吾吾半天，也没有讲出个所以然，我给她做了这样的提示：什么时候—谁骑了什么马—遇到了什么困难—说了什么话—最后结果怎样。然后她才结结巴巴讲下来，汗珠顺着脸往下淌，她讲得虽不成功，但我还是让同学们给她鼓励的掌声。
下课后，我对这种情况进行了反思，实际上，学生口头表达能力比较低，也不只是在今天这节课上凸显出来，有时让学生复述课文内容，学生也只是生硬地照着课本上的内容“背”下来，不会对课文内容进行归纳、概括和总结，不会加上自己对课文的理解，用自己的话把文章有条理、有情节地复述下来。虽说也采取了提高学生口头表达能力的方法，但由于收效甚微，半途而废了。今天这节课，又引起了我对这个问题的反省和深思。语文教学是培养学生听、说、读、写能力，只有抓住了这个根本，语文才能真正回归语文课堂，语文课堂也才会有“语文”味。因此，在今后的教学中，我要从以下几方面来提升学生的口头表达能力。
以课堂为阵地，给学生提供机会，引导学生敢讲、敢说。现代教育理论指出，教学是实施全面发展教育的基本途径。教师在传授课本知识的过程中，要给学生多提供锻炼的机会，要面向全体学生，让学生多读，然后多讲，变学生的不敢讲为想讲，并能讲好。第一阶段，激发讲的兴趣，因为“没有兴趣，就不可能有真正的教育”，可由讲现成的故事，用书本语言回答问题开始，要求讲通顺，讲完整，以鼓励为主。第二阶段，学习讲的方式方法，综合性的问题想好再开口，讲自己的所见所闻所感，先在心中打好腹稿，要求用词准确，有条不紊，教师可予以一定的帮助；第三阶段，逐渐由“扶”到“放”，进行发散思维，迁移训练，开展即席演讲，临时辩论等活动，要求才思敏捷，无懈可击，以评价为主。近代教育家吴玉章就要求教师在上课时要善于提出问题，开拓学生的思路，让学生自由讨论、自由辩论、自由争论。只有这样，学生的口头表达能力才会逐步提高。
举行形式多样的活动来培养学生的口头表达能力。一是课前三分钟演讲的方式，来提高学生的口头表达能力，在上课之前，可以用三分钟左右的时间让学生进行即兴演讲，可以是学生的所见所闻所感，也可以讲故事，也可以把学过的课文进行复述。二是采取定期举办演讲比赛的方法，来促使学生口头表达能力的提高，举行演讲比赛时，不要求学生写演讲稿，以防学生背演讲稿，可采取即兴演讲的方法，来提高学生的口头表达能力。三是以读促说，常言道：肚里没本，倒不出挂水。只有学生读得多了，知识积累多了，才能提高学生组合和运用语言的能力。也才能提高学生的口头表达能力。
学生语文素养的'提高，不是一朝一夕的事情，我们做教师的只有善于给学生提供展示的舞台，善于对学生进行恰当的引导，并坚持不懈地做下去，才会让学生的语文素养得到提高，我们的语文课才会充满浓郁的“语文”味。
机会的作文600字篇六
我觉得是我们对孩子的过度保护，让孩子变的无能，变成了温室里的花朵。其实，孩子的成长就像小树的成长一样需要磨砺，只要我们肯放开，我们会惊奇的发现我们的孩子比我们想象的要强！
我的孩子在二岁三个月的时候就被送进了幼儿园，去幼儿园之前的前两天，我们把他所有的裤子该成封裆的，并教他怎么上厕所，小便的时候自己解决，大便的时候记得叫老师帮忙（去幼儿园的时候是2月，里面穿的是棉裤，外面的单裤是封裆的）。至于吃饭，我们已经来不及好好的教他，只能靠他自己的天分了。
有孩子的.朋友告诉我，小孩子去幼儿园的时候都会哭闹，过一段时间就好了。有了朋友的忠告我心里也有了底，可是，出人意料的是，我们孩子在我们送他去幼儿园的时候一声都没哭，还乖巧的和我们说再见！
虽说是没有遭遇孩子的哭闹，但是作为父母这一天是非常的不安，晚上去接孩子的时候，听着孩子哭哑的嗓音我已明白了一切。出了幼儿园的大门，孩子的小手指着卖烧饼的，我们停下来在那里买了一个烧饼，儿子接过就啃了起来，一站路的时间，一个烧饼已经进了儿子的小肚子。我看在眼里疼在心里，可见从没有自己单独吃饭的孩子这一天是怎么过的，可是我没有办法，只能硬着头皮往幼儿园里送。但是接下来的一个星期是让我颇为自豪的：一个星期下来孩子不但学会了自己吃饭、学会了自己叠自己的小被子、还学会了画画，虽然在很多人的眼里那只是一个再简单不过的气球。
所以我们不能小看了我们的孩子，其实在他们的身上有很大的能量，只要我们敢于放手，孩子会给你很多的惊喜。
作为家长我们除了不能过度的保护他们以外，还应该给孩子表现的机会。孩子5岁的时候，妻子歇年假要去河北看望母亲，而我正参加市电业局的培训，因为妻子晕车，我就对随行的儿子说：“小宇，妈妈晕车，你是男子汉要好好的照顾妈妈，好吗？还有就是，你们的行李你不能不管，要记得帮妈妈扛行李啊？”这时的儿子兴奋的站在我面前对我保证：“放心吧，爸爸，有我在，我一定会照顾好妈妈的！”言语当中，他俨然是一位很强壮的男子汉了！
回来之后，我悄悄的问妻子，妻子对儿子的表现翘起了大拇指，说一路上一直问妈妈需不需要帮助，下了火车还帮着搬行李，表现的真是不错。
机会的作文600字篇七
壳，虽说心有二用，但若有鱼贪馋上了钩，我可是从来没错过，顺手一提钓竿，活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。
然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的夏日，太阳晒得河水微微震颤，泛出鳞光。我跟往常一样，提了钓竿和鱼饵，在河滩的芦苇里蹲了下来。
河水碧粼粼的，平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密，丝毫不透一点儿风，这样闷热的天气，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情却是极端的好，想到即将上钩的大鱼，我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼，看谁钓的最大，最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边，暗想，这样千载难逢的机会我可不能错过。
蹲得累了，我不得不站了起来，望着平静的河面，望着对岸随风微微点头的芦苇，我竟有些飘飘然，似乎我已经是一个胜利者，趾高气昂地接受奖励去了。
转眼一想，现在高兴似为时过早，若因为兴奋而错过了大鱼，岂不是连奖励也错过了？念及此，我什么也不管了，端坐下来，一心注意着浮子的动静。
只要大鱼，这鱼儿未必就是最大的，于是顺手一抛，欢快的鱼儿又回到了水里。
我渐渐焦急起来，后来的鱼儿竟没有一条比第一条大，我坐在泥滩上，觉得浑身发热，地底的热气透过屁股不断袭来。抬头望望天空，猛然发现，太阳已渐渐西沉。我丧气地收起渔具，蹒跚着回去。
那次，我什么也没钓到，自然没吃得上“全鱼宴”，但后来我渐渐认识到到，我表面上什么都没错过，但实际上却错过了很多东西。
生活也和钓鱼一样，每一次你取得成就，你都会觉得不足，仍有更大的渴望，但别忘了，暂且收下这次的成就，因为错过了这次，你连下次的成本也没有了，所以生活其实是一连串的珠子，一颗都不能错过。生活的路是一步步走来的，正如拾起一粒粒的珠子，错过了任何一颗都将影响你的后一颗珠子。记住，鱼并不是每次都很大。
机会的作文600字篇八
俗语说得好：成功总是垂青于那些有准备的人。古往今来，有许多成功人士并不注重机会在哪一刻来临，而是抓紧所有的时间，让生命的力量发挥到极致，从而在最合适自己的位置上牢牢地站直了身子。如果你做到了这一点，那么这些斑斓多彩的机会，就会一个个不期而至，到了那时，需要我们做的就是牢牢抓住他。
机会是最公正的，他永远不会光顾那些生命的看客。对于那些孜孜不倦的跋涉者，他表现出极大的无私和慷慨；对于那些逍遥平庸的等待着，他表现出无比的自私和吝啬。
只有自信，才有可能抓成功的良机。日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加音乐指挥家大赛，决赛时他被安排在最后一位。小泽征尔拿到评委给的乐谱后，稍微准备，便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐。开始他以为是演奏错了，就让乐队停下来重演，但仍觉得不和谐。至此，他认为乐谱确实有问题；可是，在场的作曲家和评委家的权威人士都郑重声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对这些权威人士，他难免有些犹豫，甚至动摇。但是，他最终还是坚信自己的判断，于是，他斩钉截铁地大声纠正道：“不，一定是乐谱错了！他话音刚落，评委立即起身，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委的惊喜你设计的一个圈套，以试探智慧家们在发现错误而权威人士不承认的情况下能否将是自己的正确判断，敢不敢挑战权威，相信自己。只有子显得人，才能抓住千载难逢的好机会，成就自己。
谁若有一刹那的胆怯，也许就放走了成功在这一刹那见对他伸出的诱饵。机会是平等的，我们只有紧紧把它攥在手心，才能树人。
机会的作文600字篇九
五年级时，老师发出了征文竞赛的消息，曾经错过的机会作文。我们班的郑羽踊跃参加，还有一些同学也参加了征文竞赛。我心想着：又要写作文啊！我才不写呢，功课这么多，哪有多余时间写作文啊，再说了写了也没见谁获奖！写了也是白写，根本不用写。我坚决的对老师说：“我不参加！”“你可要三思而后行啊！这次比赛是全国性的，获了奖还能优先录入好的初中呢！”老师惋惜地说。可我仍旧拒绝了，每次有征文比赛，他都这么说。
我玩的很轻松，但有些同学仍然埋头写作文，改作文。我却随处晃来晃去，还时不时地嘲笑他们：“这些了有什么好处啊！写了也不会获奖的，还不如不写呢！你这么有时间啊？没事找事做啊？”我看着他们一遍遍地修改作文，修改再修改。我心里暗暗地想：他们真笨啊，幸亏我这么聪明，才不去写那什么作文呢！
日子像流水一样静静流淌而过，他们的作文毫无音讯，我嘲笑他们：“早知如此，何必当初呢？你们又白写了一篇作文，早就跟我一样嘛！”但是第二天上课的时候，老师带来了新闻，前一次比赛郑羽获得了三等奖！我的心顿时凉了半截，看着她上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。我开始后悔了，如果我参加，何止会比她差？再怎么说也是个一等奖吧！（夸张了一点）可我怎么就没有参加呢？我怎么会没参加呢？我在内心一遍遍问自己，可事情已经结束了。我终究错过了这个机会，失去了本来属于我的一切。
曾经的曾经，由于害怕，我错过了展现自己的机会；由于自卑，我错过了一段美妙的情谊。只有在失去的时刻，我们才晓得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。
每个人的一生中都会错过些什么，不论是重要的还是不重要的，世上没有卖后悔药的，做任何事或说任何话的时候都要三思而过，尽量不要再以后回忆的日记里留下一些不必要的遗憾。
朋友间的友情万古长青，错过了不要自责，更不能冲动，冷静下来好好反省自己是不是也有地方做错了······友情之树是不会枯萎的。愿意改过的，朋友会坦诚相待的。友情还可以补回来的。
初中的同学难免会和老师产生矛盾，他们往往会错过给老师道歉的机会。既然错过了就不要留恋，这里错过了那里还可以补过，不要把老师想的太小气，老师是永远不会在小事上斤斤计较的.。
曾经错过的······有些事是可以补回来的。
机会的作文600字篇十
田蕊茹是一个公司的小白领，毕业于清华大学，可以说也是学富五车。上学时成绩很好，顺利通过学术论文，顺利毕业。
天空像往常一样蔚蓝，阳光和煦，正值正午，田蕊茹的同事提议一起去咖啡厅去喝咖啡休息休息。田蕊茹望着桌上的一堆文件，她不是那种喜欢拖拉的人，她的一切都要事先规划，即便有时会做不在计划内的事，那也一定是提前完成了规定任务。
这次她的任务就是在下午上班时间前，完成报表。可是，还有很多的报表需要完成，实在没有空余的时间去休息，田蕊茹回绝了邀请。
同事走后，田蕊茹想着总算可以专心忙工作了，可是就在这时，男朋友欧阳祺来电话了：
“喂，蕊茹，一起出来吃饭吧，到中午了。”
“唉，现在不行，我也好想去吃啊，可是，我还有一大堆工作要做。你去吃吧。”
“可是，我们好久没在一起吃饭了，每次你都说工作忙。这次，把工作放一放，陪陪我，好吗？”
“乖啊，真的不可以，你知道的我不会将工作一拖再拖的，所以，你自己吃吧。等我忙完了，在一起吃，我要工作了，先挂了，拜拜。”
说完，田蕊茹挂断了电话。她深呼吸了一下，接下来就该大干一场了。排除一切干扰，努力工作。
电话那头，欧阳祺听到田蕊茹要工作了，不知道应该为田蕊茹的尽职而高兴还是叹息。这对欧阳祺早就习惯了，很多次的邀请都被田蕊茹用工作忙而推掉。
欧阳祺没有和田蕊茹约成会，也就没什么心情吃饭了，也回到了公司。
田蕊茹忙碌的生活远不只如此，近乎每次的约会都很难办到。
快1点时，田蕊茹完成了上午的工作，但是公司规定下午1点30是工作时间，现在去吃饭完全来不及，给同事打个电话捎个外卖吧，可是公司规定上班时间不能吃东西。没办法，等同事回来也就快上班了。
尽管肚子不愿意，可还是得等到8点30下班了。
下午的工作开始了，没吃饭的田蕊茹，肚子一直和她闹“革命”。田蕊茹对着肚子，说着：“别闹了，很快就下班了，等下了班，就吃东西，忍一忍。”
眼看已经8点了，这时经理回来了，经理对大家说：“今天要辛苦大家了，我们今天任务紧，大家需要加加班。辛苦啊。”
俗话说：“官大一级，压死人。”尽管不愿意，可是不得不服从。
田蕊茹看着自己的肚子，好扁了，快成油条了。没办法，田蕊茹勒了勒裤带，以暴力打压肚子的“革命”。
没想到一加班就加到了10点，田蕊茹都快饿晕了，尽管同事买回了宵夜，经理也大发慈悲同意这一次，但也是最后一次。
下班了，田蕊茹也完成了任务，终于，她开始慰劳自己的身体了。
想这样的日子，田蕊茹早就习惯了，可是身体还是不适应。
机会的作文600字篇十一
或许是年龄的隔阂，那相距的几十年已经形成了一道不可逾越的代沟，可是，现在，我准备努力克服，所以，也请你给我一个懂你的机会。
——题记。
首先，我想说的是，我爱我的家。即使家是周五回家那一道紧锁的大门；即使家是茶几上淡淡的一抹灰尘；即使家是暖瓶里余热未消的白水；即使家是冰箱里透骨的速食食品……纵然有很多即使，可我依然爱我的家。
周五回家，一个人都没有。
周日妈妈终于回家了，给我做了一桌饭，我埋头只顾吃饭，妈看着我，问：“你怎么了，怎么不如以前听话了呢？”呵！妈妈，是啊，我变了，以前那个在家开朗乐观的我在也找不到了，可是，你又何尝不是呢？以前那个会陪我在窗口做题，会陪我仔细挑选衣服，会陪我说说知心话的你不是也不见了吗。曾记得上学期我很幸福的写我们的母女秀，可是，这才多长时间，过去的点点滴滴都被钱夺取了，现在，只有我花你钱的时候，我才真真的感受到您是爱我的。
看来钱到底是比我厉害的，我回想着我们眼前的幸福时光，企图在纸上把我们的快乐日子记录下来，以便未来的某一天自己不会太悲伤，可是，我努力回想，在键盘上敲敲打打，终于，整个屏幕上只剩下空白的页面和跳动的图标，心里突然的紧张，很无助的感觉。妈妈，怎么会这样呢，那些美好的记忆都被无情的现实生生的撕毁了，甚至于连简简单单的回忆之路都被无情的关上了大门。妈妈，我幻想着无数与您团聚的幸福时光，到那时，我一定要扑在您怀里大哭。
血浓于水的亲情最终把最后一道心理防线击溃，中午，您又走了，看着您渐行渐远的车轮印，我再次落泪。妈妈，我还是很爱很爱你的，我希望在面临中考的最后时段您能陪我走过；我希望周五回家看见四开的大门；看见干净的茶几；看见滚烫的热水，看见喷香的饭菜，还有，我希望看见您，到时候，我一定要扑在您怀里大哭。
妈妈，你回来陪我一会吧！好不好？我害怕一个人……。
机会的作文600字篇十二
五年级时，老师发出了征文竞赛的消息。我们班的郑羽踊跃参加，还有一些同学也参加了征文竞赛。我心想着：又要写作文啊！我才不写呢，功课这么多，哪有多余时间写作文啊，再说了写了也没见谁获奖！写了也是白写，根本不用写。我坚决的对老师说：“我不参加！”“你可要三思而后行啊！这次比赛是全国性的，获了奖还能优先录入好的初中呢！”老师惋惜地说。可我仍旧拒绝了，每次有征文比赛，他都这么说。
我玩的很轻松，但有些同学仍然埋头写作文，改作文。我却随处晃来晃去，还时不时地嘲笑他们：“这些了有什么好处啊！写了也不会获奖的，还不如不写呢！你这么有时间啊？没事找事做啊？”我看着他们一遍遍地修改作文，修改再修改。我心里暗暗地想：他们真笨啊，幸亏我这么聪明，才不去写那什么作文呢！
日子像流水一样静静流淌而过，他们的作文毫无音讯，我嘲笑他们：“早知如此，何必当初呢？你们又白写了一篇作文，早就跟我一样嘛！”但是第二天上课的时候，老师带来了新闻，前一次比赛郑羽获得了三等奖！我的心顿时凉了半截，看着她上台领奖，我剩下的那半截心全凉了。我开始后悔了，如果我参加，何止会比她差？再怎么说也是个一等奖吧！（夸张了一点）可我怎么就没有参加呢？我怎么会没参加呢？我在内心一遍遍问自己，可事情已经结束了。我终究错过了这个机会，失去了本来属于我的一切。
曾经的曾经，由于害怕，我错过了展现自己的机会；由于自卑，我错过了一段美妙的情谊。只有在失去的时刻，我们才晓得珍惜。是啊，错过了，失去了，就再也没有机会了。
每个人的一生中都会错过些什么，不论是重要的还是不重要的，世上没有卖后悔药的，做任何事或说任何话的时候都要三思而过，尽量不要再以后回忆的日记里留下一些不必要的遗憾。
朋友间的友情万古长青，错过了不要自责，更不能冲动，冷静下来好好反省自己是不是也有地方做错了······友情之树是不会枯萎的。愿意改过的，朋友会坦诚相待的。友情还可以补回来的。
初中的同学难免会和老师产生矛盾，他们往往会错过给老师道歉的机会。既然错过了就不要留恋，这里错过了那里还可以补过，不要把老师想的太小气，老师是永远不会在小事上斤斤计较的。
曾经错过的······有些事是可以补回来的。
话题作文：以“错过”为话题。
有些事有很多机会做的，却一天天推迟，想做的时候却发现没有机会了；有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没有机会均了。人生常常伴随着“错过”。你曾经错过了什么？错过之后你有怎样的感悟？请以“错过”为话题，写一篇作文。
别为错过叹息。
有人错过了，于是哀叹时运不济，命途多舛。像贾宜，虽然才学广博，但因无法释怀主子的年少死去，竟也抑郁而终。无怪乎苏轼要嘲笑他。有人错过了，却不是一脸的颓衰，一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车，果断地扔掉另一只，这是一种睿智。苏东坡被贬，却高唱“一蓑烟雨任平生”，这是一种气度；朴树以0.5分错过上北师大附中的机会，他勇敢地走人生地路，终能“一生如雪花一样绚烂”，这是错过后的另一机遇。
悲观地咀嚼错过的苦果，让自己被泪水淹没，这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。积极地把握一次失败，将错过看作警戒，看成提醒，终能于错过的枯井挖掘甘泉，滋润人生新的航程。
当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时，哥伦布，达伽马，麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴，他们发现：原来地球是圆的！有人于错误的实验中错过本身目标，却发现了青霉素；有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐；有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服，却意外地发现了干洗剂。
人生是多么微妙，错过星辰，还有太阳；错过太阳，还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉你：别为错过叹息，从错过中收获，你会增加生命的深度，你会获得幸运之神的垂青。
现在，我们可以理直气壮地回答：当我们失去了，错过了，微笑是我们的唯一表情，思索在实践是我们的唯一行动，成功也将是我们的唯一结果。错过了春天，请别放弃迎接夏天。
错过……。
坐观窗外云卷云舒，花开花落，细听屋外风听风落、雨落雨止，笑看人生路上潮起潮落，浪涌浪伏，不禁感叹：岁月如梭，光阴荏苒，岁不我待，岁不我与啊！
然而我却不屑于这样“懒散”的生活，整天抱怨发脾气，竟想快点长大逃离“苦海”。唉，现在想来，确实糊涂。
尽管周末有时间，可是要应酬同学朋友。因此我三番两次以一个“忙”字拒绝外婆的热心邀请。她总说要给我做芹菜饺子吃，等着我回去，而我也总认为时间还有很多，她可以等我的，可我不知道时间是如此无情！
我拼了命地赶回去，赶回去！可我仍未见到外婆最后一面。我失控了，放声大哭，因为我听到了妈妈的话。她说外婆走的那天早上，她打算着我回去，因此一大清早就去了菜场买了最新鲜的芹菜、瘦肉，倒下地时手里还擀着饺子皮，说外面的饺子皮不好，要亲手做。听到这些，我怎能不失控呢。那天，我记得，清楚的记得那种心绞似的痛，刻骨铭心！我一直一直、狠狠地敲自己的头，完全失控了，任凭爸妈的阻止。我顾不了这么多了，我只知道，只知道，那时外婆真得走了……饺子也没了！
天空一如继往地蓝着，却始终没有抹去那道深深浅浅的痕迹，那道“错过”的痕迹。
机会的作文600字篇十三
错过了，便不会再回头。
——题记。
“机会的'全部头发都长在额头上，一旦走过去，你就无法再抓住他了;他的后脑勺是光的，而且从来不回头。”拉伯雷是这样要我们抓住机会的。
机会，在我来看是异常美好的东西，像一颗流星，不抓住便划落于天际，再也不回头。一次机会，是多么的来之不易，又是多么的容易被我们忽视。若是给我一次机会我会毫不留情的把握住他，因为我知道：错过了，便不会再回头。
对于跟我们有着一样的家庭的孩子们，都会体味到一次机会是多么的可贵。他可以让我们终生受益，也可能让我们悔恨万年。机会，是不是也算一个不定论呢?我笑着问自己。没有人可能给出他一个满意的答案。
人类就是一种奇怪的动物，越是给他机会，越不珍惜。但当机会错过了，他才悔恨当初的不该!旁观者会糊涂的嘲笑，但自己不就是这样吗?无言以对。
当机会来临，明智的人会珍惜他，打造美好未来。因为机会不会敲第二次门。但愚蠢的人，会眼睁睁地看着他逝去，还似无事人一样，笑得无知，自以为那是专属他的恒星，别人的流星。
儿子因为冲动杀了母亲，掏出心肺，献给魔鬼，最终得到应有的报应。上帝重新给他一次机会，但却没有告诉他，但他以为是天上掉西瓜，学者魔鬼再一次吃了母亲的心，最终被魔鬼吃了。这个故事告诉了我们很多道理，但最主要的还是：要抓住眼前的机会，错过了，便不再回头。
如果我给你一次机会，你可能熟视无睹，也可能珍惜。但要记住：机会不是恒星，机会不会遇到逆风而不放手，机会不是梦。机会是人生的一项巨大的艺术，要紧紧的抓住，不再放手。
初次见到这个题目，我的第六感觉是：笑着鞠一个躬，嘴里含着“谢谢”，然后开心地跑开，消失于朦胧。或许因为自身因素，总是特别在乎机会，但又因为天生马虎，让机会来了又停，停了又走。
若立刻就给你一个机会，你会怎么做呢?不要时常炫耀自己的伟大行动，有时他只是机会的产物，而非伟大意向的结果。机会真的很奇妙，错过了，便不再回头。
机会不是你家的门神，日复一日的敲你家的门。错过了，便不再回头。
就让我给你一次机会吧!
这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。
机会的作文600字篇十四
失败的人总会说类似这样的一句话“机会一定不属于我，不然我怎么会输呢？我做了那么多怎么会输呢？”他们总是把失败的原因归根于那些没有垂青他们的.人，总以为好位置总是让别人占据，其实那些只是意志力不坚强的人的借口；而一些意志坚强的人不会坐等机会，而是靠自己苦干去创造机会。因为他们知道求人不如求己。
对于我来说最可怕的就是等待机会，因为等待会让我在等待中意志力慢慢减弱，让我一切的努力都付诸东流。我知道机会是不会费力去找那些好逸恶劳、懒惰的人；我不知道你们有没有发现，机会总是落在那些忙碌得无暇照顾自己的人。按理说，机会是应该落在那些时间充裕的人头上的，不然你给他机会，他却没有时间去实现这个机会，这不是白白浪费了吗？可事实却正好相反，机会只会存在那些认清机会的真正意义的人，所以，你不要总是去问老师我的作文有没有得奖、考试有没有得第一，你应该问自己，因为只有你知道为什么。
世界上有很多伟人，可大部分都是出身卑微、家庭贫困的人。例如美国著名的大工程师富尔顿、英国有名的化学家法拉、著名昆虫学家法布尔、纺织机的发明者惠德尼、贝尔竟然用最简单的器械发明了对人类文明有很大贡献的电话……难道他们的成功都是因为他们的到了上天的眷恋？其实不是，有个成语叫天道酬勤，意思是说上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。俗话说得好，一分耕耘，一分收获。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。
有这样一个成语叫洛阳纸贵，那你们知道为什么说洛阳纸贵吗？有一个故事它讲的是一个有关我国西晋著名文学家左思。左思出身寒微，小时候跟人学过书法、弹琴、读书，但学习成绩都不好。他父亲很泄气，认为这孩子肯定没有出息。有一次他父亲对朋友说：“这孩子的智力才能太差了．还赶不上我呢!”左思在一旁听了很不服气，从此发愤读书、学习，决心追回失去时光。经过几年后，他开始着手撰写《三都赋》。他把读书、抄录、写作结合起来，发愤攻读，勤于动笔，抄录了无数书文警句。他在室内的门上、墙上，以及厕所里都挂满了纸、毛笔，随读随记。他还把随时看到或想到的思想、语句也随时记下来。经过10年构思、琢磨及反复修改，左思终于完成了《三都赋》。这个消息很快就传开了，一时轰动了整个洛阳，大家相互传抄，因为用纸太多，洛阳纸都涨价了，所以才流传出了“洛阳纸贵”这段佳话。
有人认为，机会是打开成功大门的钥匙，一旦有了机会，就一定胜券在握，从而警惕性慢慢减弱。他失败了就恼怒成羞，把责任往别人身上推，从来没有在自己身上找过原因。如果说一个人做没一件事情，总要等待机会的话，那么那个人就是慢性自杀，慢慢地就会病入膏肓，无药可救。
“没有机会”，永远都是失败者的推诿之辞。我也有失败过，我相信每一个人都失败过，可是为什么有的失败过的人可以东山再起，可有的人却为什么却不能呢？那就要问自己了。
机会的作文600字篇十五
机遇不会一次次的光顾庸懒的人，人人得明白的话语，却让我在一个月前“感极而悲者矣”。
十四岁。
期中考试结束了，我，第13名，这样的成绩——让我“高处不胜寒”。
七年级下册。
我的成绩由于骄傲和不屑，开始了下滑，终于一次次的坠入了深渊，我不能自拔，我对学习的热度一直处于低迷。每当我拿到试卷后，我对那见不得人的分数，眼里却充满了不屑和无畏，。低分正像病毒般慢慢地扩散，慢慢地融于我的生活中。我面临的是——劝退。
八年级。
在我的极力央求下，班主任又一次的给了我机会，这就像是一根绳索，把我从悬崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就会再次堕入那——万劫不复之地。
不知是命运的捉弄还是我的慵懒，我的成绩一直不见起色，始终没脱离后十名，这像是一根耻辱柱，但背后却刻着——活该你懒。
我退出了实验班——一个高手如云的地方。我的懒惰在向我讥笑。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
悔恨啊，悔恨啊，这曾经错过的机会啊，让我遥感：可怜白发生。
机会的作文600字篇十六
人生容易，不悔不易，且行且珍惜。
——题记。
匆匆那年，一去不复返，自认为一无所获。何必匆匆，漫漫人生路，只愿不再悔断肠。
匆匆那年，你义无反顾，中秋人去楼空，默默哀伤，月饼伴泪下肠，食之无味。
匆匆那年，你，走了。
我的心已被撕扯的支离破碎，一些怨恨，一丝想念，一点误解……。
为何选择团圆之夜出差？独留我一人失眠，漫步河边，望月影成双。
给我一个机会，让我留住你。
自从我得知你中秋要出差，就赌气不肯理你，甚至连最后的送别都没有去。当火车长鸣笛时，端坐在家中装作不在乎，其实却十分挂念你的我，不知为何，心像被一只无形的大手扯了一下，好痛，此时，你在哪儿，可否平安。
我希望能在电话里听到那熟悉的声音：“明明，今天中午吃得什么呀？好吃不？今天一天过的开心不，要努力学习呀！”可惜没有。
想你，早知如此，我必去送你，追你坐的火车，说不定你会毅然决然地跳下火车，牵我回家。
给我一个机会，让我不再怨恨你。
自从你走后，没人再给我端洗脚水，帮我洗袜子，没挺身站在我面前，替我挡妈妈的训斥，没人在我瑟瑟发抖之时，脱下外套给我，回家后却发烧到胡言乱语。
自从你走后，我本井井有条的生活不知何故变的一团乱麻，每时每刻不在状态，因此，我怨恨你，怨恨你挥挥手，怨恨你挥挥手便从我生活中销声匿迹。
给我一个机会，让我不再思念你。
自从你走后，我的情感很复杂，但不得不承认，我每时每刻都在思念。思念你的笑，思念你的怀抱，思念你身上的味道，烟草和香皂的味道。
一听到你回来的消息，我“腾”地弹起来去开门。看到昏黄的灯光下，满脸胡碴，衣冠不整。
两个大袋子里，是你给我的礼物，是你对我的爱，勒得你指节发白，气喘吁吁。
我惊讶地定到了那里，那是我那干净、温暖，给我安全感的爸爸吗？
给我一个机会，让我不再误解你。
爸爸像是喝醉了酒，直愣愣地看着我。我忙将他迎进屋。爸爸沉默片刻后，必滔滔不绝地倾诉他对我的思念之情。我撒娇地质问他，为什么不打电话给我。爸爸沉默了片刻，说，因为那里没信号。原来是你不理我，误会你了。
爸爸似乎想到了什么，拉开了袖子，上面赫然写着七个大字：“我太想我女儿了！”
这太让人难以置信了，爸爸不是一个善于表达的人，这次竟会用如此炙热地感情表达他对我的爱。这思念要强烈到什么程度，才会使他写出如此刻骨铭心的话！我的眼泪决堤而出。
给我一个机会，让我不再后悔。
给我一个机会，让我好好爱你。
机会的作文600字篇十七
人生是一个奋斗的过程，在这个过程中，我们时常面临困难，也曾与机会偶遇。可往往我们总被困难吓退，因为我们不够坚定。很多次，我们也与机遇擦肩而过，因为，机遇只给有准备的人!
——题记。
穿越时间与年龄的界限，我们和她坐在同一间教室里，展开一场天南地北的心与心的交流。她就是97届的金玉师姐，现在是中国国际广播电台的潮语部播音员。在与她的交流中，我们知道她开朗、乐观，爱玩、爱笑，爱打机，玩cs，然而更多的是我们感受到了她那股劲，那股坚持不懈，勇于追求的韧性!下面，就请跟着我的笔触，与解读这个闯世界的女孩。
侨中记忆。
金玉师姐初中三年是在侨中渡过的，当谈及在侨中的生活时，师姐激动得热泪盈眶。小学时的金玉师姐其实并不自信。因此，她最希望的一件事就是能得到别人的认可。来到侨中后，因为自己有演讲朗诵方面的才能。因此一次次地代表学校外出参赛。这一次次的比赛正是她积累信心的源泉。在侨中，她慢慢地找到了自己，也找到了未来的路。金玉师姐告诉我们，一定要勇于尝试，要自信，要脚踏实地，要知道自己要什么，要做最真的自己!
机遇只给有准备的人!
从汕头大学毕业后的金玉师姐面临的最大难题就是就业。当今社会，人才济济，想找一份好的工作谈何容易，然而金玉师姐却能在众多应聘者中脱颖而出，其实正是源于她一直相信“机遇只给有准备的人。”能参加这样的招聘对于金玉师姐而言就是人生中的一次机遇，而她也牢牢地抓住了这个机遇。金玉师姐说，其实日常中一点一滴的积累都是她在为抓住机遇而作准备，每一次尝试，每一个挑战都是在为迎接机遇而积聚能量。正是因为她的善于积累，勇于挑战，才让她抓住了一个又一个机遇，走到了今天。
当然成功还要靠不懈的努力。当时的金玉师姐从一个在校的优秀学生到走出校门后的无业游民，落差之大，心理上能承受的压力之大，我们难以想像。但她还是顶住了压力，一直坚持了下来。她那付弱小的肩膀承担着的是梦想的重量，是人生的重量!
心态最重要。
带着对梦想的未来的憧憬，金玉师姐走出了汕头这个小世界，只身奔向未知的大世界。然而，对于一个陌生的世界，她有要如何去面对呢?金玉师姐说心态是最重要的。不要因为自己刚在一个新环境而感到自卑，看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己，要有一颗不卑不亢的心。只有以好的心态才能更好地融入一个新的世界。一直以来，金玉师姐也正是这样一种乐观向上的心态去面对生活中的困难。面对工作上的挑战，因此她说：“外面的世界很精彩，外面的世界不一定无奈!”
金玉良言。
“成为自己想成为的人!”是金玉师姐在我的本子上留下的话。看似简单的一句话，却是分量十足。金玉师姐告诉我们，没有什么事情是做不来的，只想不想做。就像成为一个自己想成为的人，就必须努力打拼，而工作上的打拼触依靠的只有自己的双手!而面对着对于大学生活憧憬渴望的我们，她说大学是一片广阔的天空，在那里，你可以施展你的才华，任意翱翔。但是在那里也会使人堕落，沉没，因为没有人管你，没有人束缚你，大学里包含一切，也包括人的惰性!因此，只有信念坚定的人，才能真正享受美好的大学生活!
结束了一场心灵的交流，紧接着展开的是另一次人生的感悟。看似漫长的人生，其实也就只有二万多天。在这短短的二万多天里，我们要为学业奋斗，要为学业拼搏，征途中我们面临困难、挑战，也面临可能稍纵即逝的机遇，我们是要勇往直前，还是临阵脱难?望各位青年朋友以金玉师姐的一席话为鉴，斟的斟酌!也祝愿金玉师姐以后的路走的更好，走得更远!
机会的作文600字篇十八
这是阿伟第一次代表全班参加运动会。他站在跑道的起点，呼出一口粗气，眯着眼睛看着前方。
怎么突然就想起要参加运动会呢？因为在赛前动员会上，吴老师说：“这是最后一次集体活动了，明年大家一毕业……就没机会喽。”阿伟想，“最后一次我一定要为班级争点荣誉回来！”于是就将自己的名字填写在一千五百米项目表上。
“各就各位……”阿伟再一次深呼吸，摆好姿势，伴着发令枪的响声，他和其他参赛学生一起向前方跑去。
阿伟从第二圈开始就一直跑在第一个。
“阿伟这样行吗？现在就急着跑第一，过一会儿体力耗尽了怎么办？”“这么猛跑，待会儿肯定难受啊！”
或关心或焦急的话从观众席上传来，连平时处事淡定的吴老师也微皱眉头，眼神中流露出些许担忧。
最后两圈的时候，阿伟的脚步越来越慢，细密的汗珠从他的额头流下，干裂的嘴唇大口呼吸着，唇色也开始发白，看台上的同学们都为他紧张起来，大声呼喊着：“阿伟，加油呀！”阿伟听到同学们的呐喊声，想起自己参加比赛的目的，咬了咬牙，加快了步伐。
随着那稳健的身影跑过终点线，观众席上爆发出一阵欢呼。同学们都起身叫喊，等待着班级中的小英雄凯旋。“吴老师，快过去看看你们班那个同学！”突然一名负责比赛秩序的老师从终点跑过来，还未临近看台，就着急忙慌地大喊。有几个平日和阿伟处得好的男生，不等老师招呼，已经激动得站起来准备跑向终点。
“大家不要慌，我这就带几个人过去！”吴老师连忙站起来安抚同学们，之后匆匆忙忙地跟那名前来通知的老师离开了。
跑道旁，阿伟瘫坐在地上，耷拉着脑袋，旁边几个老师正张罗着拿水。吴老师赶到场，轻声询问：“阿伟，哪儿不舒服？”
阿伟抬起头勉强笑笑，回答道：“老师，我……我没事，一会就好了，这是最后一次集体活动了，同学们都想赢得好成绩，给初中生活留下美好的回忆。我也得努力啊！”
吴老师轻轻拍了拍阿伟的背。
运动会结束时，荣获“班级团体总分第一”的正是阿伟他们班，发奖状时，校长拍着阿伟的肩膀，笑得很慈祥，嘴里不停念叨着：“好孩子，都是好孩子……”
