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总结是一个机会，让我们更好地改正和提高。较为完美的总结应该具备客观性和中立性，不带有个人偏向。以下是专家总结的学习方法和技巧，希望对你有所帮助。
感谢四季作文300字篇一
成长的道路上，真的是风雨兼程，可四季的陪伴，却让这艰辛的旅程别具一番滋味。
春，踏着轻盈的脚步来了。钻出土地的小草儿，嫩嫩的，绿绿的，像初生的婴儿样娇弱。微风拂过，春姑娘孩子童般地歌唱着，摇晃着嬉闹着……春雨淅淅沥沥下了起来，它丝丝、柔柔地染湿脸庞，偎依在树木的新枝嫩叶里，似轻纱，像牛毛，如针尖，缠缠绵绵，仿佛在讲述动人的爱情故事。
感谢春，为她的希望与缠绵。
夏，又是一支热情的曲子。正午，骄阳似火，天蓝得不带一犹疑。鲜花放肆地绽放着，那种闪耀，霸道地强占了你的眼球。可瞬间，天际却像一张灰色的幔，尘烟滚滚，黑云片片，罩住了刺眼的阳光。雷与闪电在午后热吻，轰隆隆，雨如根根银箭，带着雪矢镞，急射而下，如万马奔腾，波涛滚滚，双像是战场上不分敌我的厮杀，似乎要把上苍的怒意假面泻而出，要把世间的愤懑恣肆填平。
感谢夏，为她的奔放与火热。
秋，是个丰收的季节。田野上，金黄的麦穗，金黄的太阳，我们也金黄;山村里，火红的枫叶，火红的人心，我们也火红。渐枯的树木、红色的枫叶，成堆地诉说着丰收的喜悦。当孤烟四起，薄雾悄散时，太阳尽力地清洗着暗淡，这田野便在秋日温暖的怀里沉沉睡去。远处，牧羊女骑在牛背上，吹着短笛，秋天就这样梦寐在她的眼里。
感谢秋，为她的火红与梦寐。
感谢冬，为她的'飘雪与期盼。
四季，是你使大自然变得勃勃生机，是你使大自然的魅力无人可比，是你用你的风味使我的旅程增添趣味，感谢你一路陪我前行。
感谢你，我的朋友。
那是个炎热的夏天，我们舞蹈队代表学校去参加市舞蹈大赛，但这次舞蹈只要10人参加。经过一番激烈的角逐，我和形影不离的好朋友玲玲都脱颖而出—担任领舞。这意外的惊喜使我俩兴奋了好几天。看得出，玲玲比我还高兴，因为这是她第一次担任??领舞。比赛日渐临近，我们的训练更加紧张了。玲玲的腿上和胳膊上也多了几块新伤。她嘴上虽然没说什么，但我心里明白，她练得比我还苦。
谁知，就在比赛的前两天，老师告诉我俩一个‘不幸”的消息：为了这个舞蹈的整体效果，我们两个中只能保留一。个领舞。我和玲玲的舞艺不相上下，老师让我们自己回去商量。晚上，我想了很久也没有头绪，最后决定先看看玲玲的意思。
比赛结束了，我们获得了第一名。我跑到玲玲的身边，既感激又愧疚，不知说什么好。此刻，千言万语都化为一句话：“我们胜利了!谢谢你，朋友!”
感谢四季作文300字篇二
成长的道路上，真的是风雨兼程，可四季的陪伴，却让这艰辛的旅程别具一番滋味。春，踏着轻盈的脚步来了。钻出土地的小草儿，嫩嫩的，绿绿的，像初生的婴儿样娇弱。微风拂过，春姑娘孩子童般地歌唱着，摇晃着嬉闹着……春雨淅淅沥沥下了起来，它丝丝、柔柔地染湿脸庞，偎依在树木的新枝嫩叶里，似轻纱，像牛毛，如针尖，缠缠绵绵，仿佛在讲述动人的爱情故事。感谢春，为她的希望与缠绵。夏，又是一支热情的曲子。正午，骄阳似火，天蓝得不带一犹疑。鲜花放肆地绽放着，那种闪耀，霸道地强占了你的眼球。可瞬间，天际却像一张灰色的幔，尘烟滚滚，黑云片片，罩住了刺眼的阳光。雷与闪电在午后热吻，轰隆隆，雨如根根银箭，带着雪矢镞，急射而下，如万马奔腾，波涛滚滚，双像是战场上不分敌我的厮杀，似乎要把上苍的怒意假面泻而出，要把世间的愤懑恣肆填平。感谢夏，为她的奔放与火热秋，是个丰收的季节。田野上，金黄的麦穗，金黄的太阳，我们也金黄；山村里，火红的枫叶，火红的人心，我们也火红。
渐枯的`树木、红色的枫叶，成堆地诉说着丰收的喜悦。当孤烟四起，薄雾悄散时，太阳尽力地清洗着暗淡，这田野便在秋日温暖的怀里沉沉睡去。远处，牧羊女骑在牛背上，吹着短笛，秋天就这样梦寐在她的眼里。感谢秋，为她的火红与梦寐。冬，寒冷着，把措手不及的人们推进了她的门槛。别担心，看，雪来了。纷纷扬扬，飘飘洒洒，不断地在空中变幻着，调皮地跌在你的面颊，窜进你的衣领。屋内灯火暖暖，笑声朗朗，话语激昂，围桌加快温馨的往事。冬，你一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去，春来了……感谢冬，为她的飘雪与期盼。四季，是你使大自然变得勃勃生机，是你使大自然的魅力无人可比，是你用你的风味使我的旅程增添趣味，感谢你一路陪我前行。
感谢四季作文300字篇三
图书馆内坐着两个和谐的背影。一个女子看着漫画，毫无形象的大笑着，一旁的男子宠溺地揉揉她头发，“你再这样，我们以后就不能来图书馆了哦！”说罢，用眼神示意大家的不满。女子立刻不笑了，但是因为停的太突然了，被自己的口水呛到了，一张小脸憋的通红，男子则紧张的拍着她的后背，一会儿，她缓过来了，对男子嚷嚷：“你是想拍死我么？别捂我嘴！呜呜…”
这幅画面好熟悉，我们曾经不也是这样么？你还记得么？
d
6月，天气炎热。
e
“唱着曾经回不来/未来不是空白/我们有太多的依赖/对于昨天/要学会释坏…”
我们还有着共同的回忆，这样就好了。我不是固执的女子，听完这首歌，我会把我们的故事吹散在风里，然后，慢慢忘记你。
你说，这样的结局很好吧？
f
我不知道，每个人的心上都洒着怎样的月光…。
我路遇你城池的繁华，寂寞开始发芽，你带着孤傲睥睨天下，遗忘，在留恋年华…。
年华易老，只是我路遇繁华，看着风起云涌，听完这首歌，出发…。
感谢四季作文300字篇四
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌，我都会想起四季。
感谢春天，它让万物复苏，让大地回暖，让人们脱掉棉袄，换上衬衫，春天的一切都是那么的祥和，那么的美妙，像歌声一般让人心旷神怡。
感谢夏天，它让百花盛开，让世界充满花香，让人们脱掉衬衫，换上短袖，头顶一片蓝天白云，鸟儿时不时地从头顶飞过，让本已浮躁的心平静了下来。
感谢冬天，它让我们可以看到在梦境中才会有的景色，堆雪人，打雪仗是孩子们在冬天最有意思的娱乐项目。冬天是梅花绽放美丽的时候，红艳艳的梅花配上洁白的雪花，一切都像画一般。冬季里最热闹的节日——春节，是家人团圆在一起最甜美，最温馨的时刻。
感谢四季作文300字篇五
假若生活中没有五彩缤纷的四季，该多单调。这一切只有风风雨雨，荒芜凄凉，这在我们的眼中是一首没有旋律的歌。感谢四季，感谢你的到来。
花儿的芬芳，采摘了我昨日的忧伤，绿叶的舞蹈，将暖暖春意撒在我的心房。鸟儿谱写歌曲，与彩蝶共同演绎，共同绘画不落的春天，吟唱到黎明。快乐在这里远航，情在这里飞扬，倾听春的呼吸，用心拼装美丽。小孩儿们滚在草地里，追着蝴蝶，捧着鲜花，将欢乐直达天涯。行人们的脸上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的'梦里，而我在赞春，绘春，迎春。人们个个都有了精神，用笑去面对生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美。
迷人的夏，那蝉赞美你的容颜，那鸟儿拥抱你的胸怀。炎热之中却有清凉。那些顽皮的孩子与大人们在清澈的水中，孩子们玩耍，大人们谈话，一阵阵欢声笑语洋溢着多姿多彩的夏。蝉是树的语言，鸟是树的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶环绕在你的身边，农民伯伯的脸上映出丰收的喜悦，我在凄凉之中体会到了温暖，和谐。丰收的季节，一片繁忙的景象。摘一个苹果，挑一个梨，心中满是甜蜜。
银白的冬，是谁雕刻了你的美丽，让我如痴如醉地爱着你。一场激烈的打雪仗，一场欢乐地堆雪人赛，我多么欢乐。雪啊，你的纯洁净化了我的心灵，你的无私打动了我的新，你的美丽凑成一首曲。
感谢四季，你五彩的美丽，装饰了我们的生活，展现了我对你浓浓的爱意。
感谢四季作文300字篇六
小编语：为你精心整理的四年级作文感谢老师,希望对你有帮助!如果喜欢就请继续关注我们（）的后续更新吧！
老师：
您好！
您从三年级开始做我们的班主任，已经快两年了，这两年里，您总是耐心教导我们，严格要求我们，精心呵护我们。在您的带领下，我们班每次考试都在级部名列前茅，学校的运动会我们班又总是第一名，学校的各项活动我们班都跑在前面。
老师，谢谢您!您对我们每一个人都是那么关心。我的作文不是很好，妈妈买了很多书给我看，我也很喜欢读书，可是我就是写不好作文，并且还讨厌起了写作文，是您帮助了我，记得那一次，您在班里表扬了我，说我的作文有了很大的进步，让我在班里把您帮我改过的作文读给大家听，看着班里同学羡慕的眼光，我真是又紧张又高兴。我觉得我不是那么讨厌写作文了，您还利用课余时间辅导我写作文，使我的作文有了很大的提高。您不光在学校里帮助我提高写作，还及时把我在学习上遇到的问题告诉我妈妈，妈妈说，有了您，她就可以随时了解我在学校的表现，了解我在学习上的漏洞。您不光对我一个人这么耐心，您对我们班每一个同学都是这样。
老师，谢谢您！我们知道您为了给我们批改作业、备课经常忙到深夜；为了给我们讲课经常累得嗓子疼；每次“六一”节您都给我们唱好听的歌；您把我们每个人都装在心里；我们的每一点进步您都无比的高兴。
老师，谢谢您!在我们的成长道路上，凝聚了您的汗水和希望。
我向您保证，我以后做作业的时候不粗心了，写作文的时候不漏标点符号了，我外出上操的时候，一定戴上帽子。
老师，谢谢您！
张老师：
您好！光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。
稻穗的香醇，来自土壤的肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的.方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽！
祝您。
永远快乐，身体健康。
您的学生：郝好。
20xx年xx月xx日。
本文是一篇较为优秀的书信，作者能够准确地描述张老师上课的风格，并且能够详细地记叙和张老师做游戏的过程，全文语言细腻，用词准确，字里行间流露出作者对张老师的敬仰与感谢之情。
我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。
石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。
记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。
老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的??这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。
也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看，”我不由地低了下头。
这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。
从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师。
她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。
李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。
李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。
她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。
我喜欢我的李老师。
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁??”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
感谢四季作文300字篇七
“噢买噶，噢买嘎，这是一定要的啊！”让人听到就恶心的歌，我不禁再一次的误伤了耳朵，叹了叹气，好不容易静下来的屋子又随者他的歌声沸腾起来：好似成千上万人，又好似千万匹马在咆哮，更好似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天？”他那夸张的动作是人不禁想起非洲的激情舞蹈，是那样的豪迈，是那样的.不堪一击，是那样的粗犷。
用手指稍微一比划，就知道他是一个童心未泯，充满无限遐想的男孩――身高146厘米，体重94斤，稍圆的脸颊，黝黑的肤色，黑葡萄似的眼睛，樱桃小嘴，可没中不足的鼻子上却担负着一副眼镜，鼻梁上总少不了“辛勤”的汗珠。
又有谁知道他却是一个“披着羊皮的狼”，可不要被他的外表所吸引，认为他“公子哥”“小弟弟”，可是他的思想可是成熟，家中却是一个小霸王，没人能跟他比，想要和他相提并论，得再吃几年的干饭吧！整天把妹妹弄得是哭笑不得，可他却越玩越有劲，稍稍满足才肯放手，是他的妈妈为此头痛，不知如何是好啊~！
感谢四季作文300字篇八
成长的道路上，真的是风雨兼程，可四季的陪伴，却让这艰辛的旅程别具一番滋味。
春，踏着轻盈的脚步来了。钻出土地的小草儿，嫩嫩的，绿绿的，像初生的婴儿样娇弱。微风拂过，春姑娘孩子童般地歌唱着，摇晃着嬉闹着……春雨淅淅沥沥下了起来，它丝丝、柔柔地染湿脸庞，偎依在树木的新枝嫩叶里，似轻纱，像牛毛，如针尖，缠缠绵绵，仿佛在讲述动人的爱情故事。
感谢春，为她的希望与缠绵。
夏，又是一支热情的曲子。正午，骄阳似火，天蓝得不带一犹疑。鲜花放肆地绽放着，那种闪耀，霸道地强占了你的眼球。可瞬间，天际却像一张灰色的幔，尘烟滚滚，黑云片片，罩住了刺眼的阳光。雷与闪电在午后热吻，轰隆隆，雨如根根银箭，带着雪矢镞，急射而下，如万马奔腾，波涛滚滚，双像是战场上不分敌我的厮杀，似乎要把上苍的怒意假面泻而出，要把世间的愤懑恣肆填平。
感谢夏，为她的奔放与火热。
秋，是个丰收的季节。田野上，金黄的麦穗，金黄的太阳，我们也金黄;山村里，火红的枫叶，火红的人心，我们也火红。渐枯的树木、红色的枫叶，成堆地诉说着丰收的喜悦。当孤烟四起，薄雾悄散时，太阳尽力地清洗着暗淡，这田野便在秋日温暖的怀里沉沉睡去。远处，牧羊女骑在牛背上，吹着短笛，秋天就这样梦寐在她的眼里。
感谢秋，为她的火红与梦寐。
感谢冬，为她的'飘雪与期盼。
四季，是你使大自然变得勃勃生机，是你使大自然的魅力无人可比，是你用你的风味使我的旅程增添趣味，感谢你一路陪我前行。
感谢你，我的朋友。
那是个炎热的夏天，我们舞蹈队代表学校去参加市舞蹈大赛，但这次舞蹈只要10人参加。经过一番激烈的角逐，我和形影不离的好朋友玲玲都脱颖而出—担任领舞。这意外的惊喜使我俩兴奋了好几天。看得出，玲玲比我还高兴，因为这是她第一次担任??领舞。比赛日渐临近，我们的训练更加紧张了。玲玲的腿上和胳膊上也多了几块新伤。她嘴上虽然没说什么，但我心里明白，她练得比我还苦。
谁知，就在比赛的前两天，老师告诉我俩一个‘不幸”的消息：为了这个舞蹈的整体效果，我们两个中只能保留一。个领舞。我和玲玲的舞艺不相上下，老师让我们自己回去商量。晚上，我想了很久也没有头绪，最后决定先看看玲玲的意思。
比赛结束了，我们获得了第一名。我跑到玲玲的身边，既感激又愧疚，不知说什么好。此刻，千言万语都化为一句话：“我们胜利了!谢谢你，朋友!”
感谢四季作文300字篇九
六年级上学期，因为我们英语老师调走的缘故，李静老师接替了教我们英语课的一职。自从知识渊博且教学独特的李老师走进我们英语课堂的那天起，我们每节英语课上的都是那么的有趣，那么的开心，也就是从那一刻起，我喜欢学英语了。
快小学毕业了，大家的心情都有些浮躁，有些同学开始厌学了。记得前些日子的一个下午，天气闷热闷热的，让人感到乏力、呼吸困难。我们的心情也让那该死的气候给扰得心烦意乱，丝毫也静不下来。下午第一节课，李老师来给我们上英语课了。看到我们一个个蔫儿头耷拉脑袋没精打采的模样，就很幽默地说：”今天的天气很热，大家都热迷糊了吗？看来是学习情绪不高啊！不如，在上课之前我们先做个游戏，活跃活跃情绪吧！“一听做游戏，我们大家顿时精神多了。紧接着，李老师就开始了第一个游戏，老师说单词，同学根据老师的要求说出对应词或反义词，这个游戏非常的简单，同学们都为了自己不成为被惩罚的”炮轰“对象，个个都把眼睛瞪得老大，精神绝对集中的支着耳朵听着老师的”上文“，心里认真地想着正确对答的”下文“。几局下来，竟然没有一个人答错。只听李婧老师说：”既然你们单词都答得那么好，那我们就对话吧！我说上句，我叫到得同学答下句，输者照样是要被‘惩罚’的啊！“此时，同学们的情绪更加活跃了。大家的眼光都注视着李婧老师，只见李靖老师的目光在我们同学中间旋转，突然眼光停留在我的身上，老师快速的说：”邵不凡同学起立，请你说出‘我通常七点去学校’的英语翻译。“我一听是这么简单的句子，就随口说出了一句：”iusuallygototheschoolat7：00。“老师听完我的回答后，立刻就笑着说：”同学们，邵不凡犯了一个‘小’的错误，谁知道邵不凡错在那里吗？“一位女同学起身说：”老师，他回答的看似没错，但他在school前多加了一个定冠词the，犯了语法上的错误。“李婧老师接着说：”邵不凡，你犯的错误看似不大，但却是一个致命的错误，你多加了一个the，把整个句子要表达的意思完全改变了。这个定冠词the很重要，不加它的意思是‘我通常七点去学校上学’，如果加上the的话，意思就变成了‘我通常七点去学校去玩’。你说，两者的意思是不是完全不同啊！邵不凡同学，你曾犯过类似的错误，我希望从今天开始，我这条英语中的语法规则牢牢记住，能做到吗？“当时李老师的语气是那么的和蔼，但她那和蔼的语气中又透着不容我再犯的严肃。”老师，我一定能做到！“记得我当时的回答很坚定。
接下来记忆力超强、教学有方的李老师，游戏中提到的每一个问题都很有代表性，基本上都是针对同学的作业或考卷中曾出过错的问题。经过李老师课前有趣的”有问必答“游戏，既调动了同学们的学习情绪，又活跃了课堂的气氛，更重要的还给我们纠正了平时很容易屡犯不改的语法错误。颇有心计的李婧老师给我们上的这堂有趣的英语课，真是一举三得啊！
看到我们的情绪被调动的极佳了，李老师就很严肃地说：”游戏到此结束，我们书归正传，现在开始讲课······“那一节课，我们大家都聚精会神地听的是那么的认真，李老师讲的知识点我也掌握的是那么的牢固，我想我的同学们也是如此吧。
遗憾的是我快要小学毕业了，这也就意味着要和李老师的分别。此时的我，情不自禁有一丝的伤感，真希望到了中学以后，还能遇上像李婧老师这么教学有方，这么善解人意英语老师。
