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最新足球赛活动策划方案(九篇)
  • 时间:2025-07-08 21:56:10
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最新足球赛活动策划方案(九篇)

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最新足球赛活动策划方案(九篇)
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足球赛活动策划方案篇一

活动主题:拥抱足球 拥抱健康

活动背景:

世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。

活动时间:5月29 日----6月25日

主办单位:足球协会

活动目的:

为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校65周年

活动开展:

前期策划宣传:5月23日---5月26日

报名时间:5月26日

活动开展:5月29日----6月25日

后期宣传

比赛流程:

第一阶段:小组赛 (5月29日---6月13日)

第二阶段:淘汰赛 (6月16日---6月19日)

第三阶段:决赛 (6月20日---6月25日)

比赛规则:(详见附则)

经费预算

注意事项:

1) 组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

2) 参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。

3) 比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

4) 参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

5) 比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。

6) 严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。

7) 比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。

足球赛活动策划方案篇二

一、活动前言

继中超联赛以来,中国球迷们又掀起了一股爱国风。兄弟们,上吧!

挥洒阳光,激情足球。阳春三月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目的

为了增强本班学生的凝聚力,加强各位同学间的交流,促进全体同学的团结、友爱、交流、竞争。培养和选拔一批优秀足球队员,展示我班的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。希望可以把活动办的很好,希望可以把活动办成我系的一项传统。

三、活动时间

本次比赛的时间定在3月26号,具体时间将视比赛的场地空余时间而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

四、活动地点

怀化学院西校区足球场

五、活动人物

参赛队员必须是怀化学院化工系13级材料化学四班的学生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数11-16人,每只球队可以以寝室为单位组队。)

六、策划承办单位

化学化工系xx级材料化学四班团支部

七、比赛具体细则和相关规定

1.所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。

2.比赛用球标准的5号球,本场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由组织方筹备。

3.参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各位队员要到主裁判处报道。

4.比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定。

5.本次比赛的裁判将由专业裁判担任(拟邀请体育系足球专业同学)。

八、活动奖励

1.按最后结果选出一只冠军球队,并颁发证书与奖品,拍照留影。

2.分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发证书与奖品,拍照留影。

九、活动说明

1.组队:自行组队或由班委决定。

2.备用球:比赛中应配有备用球,由负责方负责租借或购买;比赛之后,备用球归大学体育部或由班级保管。

3.后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排三名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),班委安排人员做好比赛的后勤工作及负责安排人员拍照。

4.赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

化学化工系xx级材料化学四班团支部

xx年3月21日

足球赛活动策划方案篇三

一、活动背景及目的

为了更好地推动我院研究生体育文化建设,促进全院学生之间的沟通交流,在学生之间搭建一个科研之外的交流平台;丰富广大学生的课余生活,同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神,并推动我院足球运动的发展,能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步,把握机遇,展现自我,释放青春与活力!我们期待您的参与!

二、活动规划

(一)活动时间

4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00

(二)活动地点

北京航空航天大学小足球场

(三)活动对象

能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。

(四)活动项目及方法

赛制:小组赛+决赛。

参赛队伍:航推、工热、热能、流体、大三、大四。

比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日,6场比赛。小组赛后,2小组第一名进行决赛,小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。

所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况,该支队伍判负(0-3),队员不得继续参加本届足球赛所有项目。

注:1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员,则14级定制班划为热能方向;15级定制班辅导员为工热辅导员,则15级定制班划为工热方向;15及交叉学科班辅导员为热能辅导员,则15级交叉学科班划为热能方向。

2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍,报名参加比赛。

(五)比赛要求

本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准:

1.所有队员比赛须带学生(证)卡,队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。

2.必须严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重对手,讲赛风、讲和谐,保持良好的球风、队风,友谊第一,比赛第二,宁失一球,不伤一人,不出现不文明行为;

3.比赛采用上下半场各25分钟赛制,中场休息10分钟;

4.每队连门将上场7人,比赛中可换人3次,已换下队员不得再次换上;

5.比赛采用单循环积分制。胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。排名次时如果积分相同则分别按相互间胜负关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的顺序排定名次,如再有平手则点球决胜;

6.参赛人员必须为我院在校研究生、大三大四本科生。每场比赛前上报最后出场名单(7-12人),提交后不得更改;

7.各队务必于比赛前10分钟到达赛场报到,迟到15分钟按弃权处理,计分以对方3:0获胜;

8.建议各队统一制服,或穿颜色相近的服装;

9.上场队员禁止佩戴任何饰物;建议不要戴眼镜,以免受伤;

10.两张黄牌即为红牌,得红牌者当场被罚下,同时禁止参加下一场比赛,并将宣传公布;

11.参赛队伍不愿按照组织方安排的时间比赛,要求调换时,需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题,并向体育部申报批准;

12.因天气等偶然因素引发的日程调整等问题,研会另行通知;

13.其他比赛规则以国际惯例为准;

14.本规程解释权归我院研会体育部。

(六)活动工作人员

1、报名及比赛联系人:

庄来鹤(***)彭连松(***)

2、工作人员:

(1)仲裁委员会:为确保本次赛事的公平、公正原则,本次赛事将设立赛事仲裁委员会,各队伍需选派1名仲裁人员(领队可兼职);并派出一名计分员。

(2)物资组(1人):管理及分配赛事物资等(比赛衫);

(3)医疗组(1人):负责比赛期间队员的安全保障;

(4)技术统计组(2人):统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数;

(5)机动组(n人):确保赛事正常运行;

(6)裁判组(4人):(待定)

(七)活动报名方式

各专业辅导员组织报名工作,确定各支队伍领队(非队员)、队员名单。4月18日24:00发送至sepesports_20xx@

(八)赛程及分组安排

见附件。

(九)奖励办法

奖项设置如下:

足球赛冠军:足球赛第一名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

足球赛亚军:足球赛第二名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

足球赛季军:足球赛第三名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

最佳射手(研究生足球赛中,个人进球数最多):以“奖状+奖品”作为奖励措施。

(十)注意事项

1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的研究生、大三大四本科生。为端正赛风,请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行认真审查,严格把关,杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公平、公正负责;

2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格,如发现运动员资格有问题,证据确凿,即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题(即有不符合参赛资格的运动员上场比赛),作弊队伍将被判0-3负

3、领队不得参赛,负责本队的所有比赛工作;

4、仲裁人员组成仲裁组,履行以下职责:

(1)比赛开始前检查核实双方队员的身份;

(2)协助及监督工作人员的等分及记录工作等;

(3)出现争议时,协助裁判进行公正裁决;

(十一)活动应急预案

如遇到下雨等不可抗拒因素,比赛顺延至下一比赛日,组委会会及时通知个比赛队;

有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生,不允许参赛;

有队员受伤,医务组应尽快处理,保证队员的健康与安全。

足球赛活动策划方案篇四

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

(一)、主办单位、承办单位

主办:高一年级组

承办:体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.(三)、活动主题

活动主题:活力足球 阳光生活

(四)参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:龚家良、王 里

足球赛活动策划方案篇五

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

(一)、主办单位、承办单位

主办:高一年级组 承办:体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.(三)、活动主题

活动主题:活力足球 阳光生活

(四)参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:龚家良、王 里

足球赛活动策划方案篇六

活动前言

福建农林大学金山学院“八人制”足球赛是金山学院的一项重要赛事之一。是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美,能引起人们击节赞赏。足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。

这是一段大学中激情燃烧的日子,这也将是我们享受足球的日子! come on !!

一、主题:

福建农林大学金山学院迎新杯“八人制”足球赛

二、活动意义:

为了提高我院学生的身体素质,增强各专业之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,共同构建河蟹校园。

三、活动对象:

福建农林大学金山学院全体新生

四、活动时间:

联赛时间:十月六号至十月月底

五、活动地点:

比赛地点:下安足球场

六、活动具体安排:

(一)前期宣传工作

①宣传时间:十月初

②宣传元素:电台,院报,校报,海报,横幅,qq群,足协短信平台。

③具体宣传方案:通知助导,辅导员,班长,下达各个系组队通知。海报,横幅造势宣传,加之足协短信平台通知。(体育部社联通知)

(二)具体活动流程

9月27日组建比赛委员会.10月6日组委会宣传部正式向各系部发放比赛相关文件通知.10月10日组织部组织各系部进行比赛抽签分组,收各系部参赛队员名单.10月11日组委会人事部组织成员编排比赛秩序册.宣传部将秩序册发放到各系部.10月1日~7日宣传部将设计好宣传海报、横幅.并预算好所需费用.10月6日后勤部准备好比赛用品

10月11日组织部布置比赛场地,将比赛用球门装好球门网.10月12日上午正式比赛.每天组委会安排裁判4名、记录员1名、保卫人员4名

比赛时工作人员组织好比赛,比赛完成工作人员收拾好比赛场地

金山学院领导参加赛事前期新闻发布会讲话,赛后参加颁奖仪式

联赛组队及比赛形式:

组队要求: 以系为单位组队(每队限制12人)或自行组织(专业人员不足可系内合并报名,同系可报名多支),每队挑选出一名领队负责联络,留下队员的宿舍,电话,专业年级信息按指定表格填写。

【参赛要求】

参赛队员为在院新生。

每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

竞赛办法及规则解释

1、比赛分两个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为决赛。(依据参赛队伍数适当调整)

2、计分办法:小组赛每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者,名次列前,如果有两支或两支以上的球队积分相等,则依次按下列次序决定名次:①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。⑦抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平,则采用互射点球5轮,如果再平,则按同样的顺序踢球点球,直至双方踢球次数相同,而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球,非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中,未经裁判员允许不得更换球。

4、比赛场地为下安足球场的一半。场地规格按正规七人制场地。

5、比赛时间为全场比赛共40分钟,上、下半场各20分钟,中间休息不超过10分钟。

6、队员人数

①一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8人,其中必须有1人为守门员。

②替换队员不得超过4人。

7、队员装备

① 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。

② 运动上衣(颜色相同,有号码)。守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。

③ 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋,帆布面胶平底鞋。

④ 违反上述规定不准许上场。

8、比赛规则参照现在足球规则

比赛用球由组委会提供。

比赛各队须提前15分钟到场,开赛后10分钟为到场按弃权处理,经核准后方可进行比赛。

各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

比赛结束后,裁判及双方领队在比赛记录上签字,检查无误后可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

在比赛过程中,所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将剥夺其比赛权利。

现场人员安排

场上须有裁判,球童,拉拉队。足协、体育部、社联同学需维持秩序与场后卫生。红十字会同学负责场上突发状况。

七、奖项设置:

1、比赛奖金:冠军一名、亚军一名、季军一名。优胜奖五队。

2、最佳球员、最佳射手各一名。

(以上个人奖项附荣誉证书一个,团体附奖杯一个)

八、经费预算:四个球门、两个足球、四个哨子、两个秒表计时器、做标志线所用的胶带。

九、注意事项

1。比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责,与举办方无关。

2、每队必须准备符合规定的比赛服,赛前自行协商(主办方会提供用于区别的背心)。

3、队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判打架情况,违者该队取消参赛资格,严重者交至学工部,并按校规处理。

本次活动最终解释权在于金山学院社联足球协会。

足球赛活动策划方案篇七

一、活动名称:

xx师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

二、活动意义:

为了提高我院学生的身体素质,增强各专业之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,共同构建和谐校园。

三、活动对象:

xx师范大学信息学院大一到大三全体

四、活动时间:

10月17日至10月31日

五、比赛地点:

小足球场

六、活动具体安排策划:

(一)前期宣传工作

1:宣传时间:10月初

2:具体宣传方案:通知各班体委,下达各个年级组队通知。(体育部通知)

(二)组队要求:

大一:通信一队、计算机a队(123班)、计算机b队(计4,物联网,计软本)

大二:计算机队(计算机4个班)、通信队(通信工程,计软本)

大三:一支队伍

6支队伍分a,b两组(每组3队,10月12日抽签),每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线,a组第一对阵b组第二,a组第二对阵b组第一,胜者进入决赛,负者进入3、4名决赛。

【参赛要求】

每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

竞赛办法及规则解释

1、比赛分两个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为决赛。

2、计分办法:小组赛每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者,名次列前,如果有两支或两支以上的球队积分相等,则依次按下列次序决定名次:净胜球、进球数、抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平,则采用互射点球5轮,如果再平,则按同样的顺序踢球点球,直至双方踢球次数相同,而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛场地为校小足球场的一小场。

4、比赛时间为全场比赛共60分钟,上、下半场各30分钟,中间休息不超过10分钟。

5、队员人数

①一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8人,其中必须有1人为守门员。

②替换队员无限制

6、比赛规则

无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

比赛各队须提前15分钟到场,开赛后10分钟为到场按弃权处理,经核准后方可进行比赛。

各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

比赛结束后,裁判及双方领队在比赛记录上签字,检查无误后可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

在比赛过程中,所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将剥夺其比赛权利。

七、奖项设置:

1、比赛奖项:

团队奖项:冠军一名、亚军一名、季军一名。

个人奖项:最有价值球员,最佳射手,最佳新人(13级)。

八、注意事项

1。比赛中注意安全,本着友谊第一,比赛第二的原则。

2、每队必须准备符合规定的比赛服,赛前自行协商。

3、队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判打架情况,违者该队取消参赛资格,严重者按校规处理。

具体赛程

小组赛:

10月17日 13:40—14:55 (a1—b1 a2—b2) 15:00—16:15 (a3—b3)

10月19日 13:40—14:55 (a1—b2 a2—b3) 15:00—16:15 (a3—b1)

10月24日 13:40—14:55 (a1—b3 a2—b1) 15:00—16:15 (a3—b2)

淘汰赛:

10月26日 13:40—14:55 (a组第一vs b组第二 a组第二 vs b组第一)

10月31日 13:40—14:55 (3.4名决赛) 15:00—16:15 (决赛)

策划人:朱志浩

xx年10月8日

足球赛活动策划方案篇八

一、目的意义

在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

二、具体规程

主办单位:社团联足球协会

承办单位:社团联裁判协会

活动时间:10月26日起

参加对象:全院学生(包括教职工)

比赛地点:学院足球场

报名方式:1、班级:08高职汽检3班处

2、寝室:6号楼424

联系电话***台院短号668730

***吉利短号631622

报名时间:10月20日—10月25日

报名人数:至少7人

报名注意事项:

1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方

2、报名球队交10元报名费

3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一

4、球队自行带水,如有需要带些受伤用品

5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)

比赛规程:

1、确定报名队伍后,于10月26日晚上进行小组抽签并分组

2、比赛采用小组积分制,小组第一或第二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

三、宣传方式

1、在院本部拉贴海报宣传

2、广播站宣传

四、奖励设置(视参赛队伍多少而定)

第一名:奖杯加奖状,还有足球第二名:奖状加足球最佳射手奖:奖状加球鞋一双

校园七人制足球赛比赛规则

1.报了名的球队须听从主办方的安排

2.比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

3.每队准备宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商

4.各队必须按比赛时间到达比赛场地(比赛时间主办方会提前通知)

5.各队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判和打架情况,违者该队取消参赛资格

6.比赛分为上下半场,每半场20分钟,中场休息5分钟

7.每场比赛可换人3次,同场比赛被换下场队员不能再上场

8.比赛设角球、点球,累积两张黄牌被发出场,不设越位

9.比赛分为两阶段进行

第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次,小组前2名出现。

第二阶段采取淘汰制,如40分钟双方打成平局,加赛10分钟,或还未分出胜负的,则采用互发点球的办法决出胜负。

足球赛活动策划方案篇九

一、活动主题:

挥洒阳光,激情足球火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:

1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织:

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,a组5只队伍,b组5只队伍,c组5只队伍,d组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,a组4只队伍,b组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由a组第一对b组第二,a组第二对b组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2 、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;

5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前,中宣传

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前( 10天 )做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350 元,亚军250元,季军 200 元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明:

1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责;

2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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制定总结的目的在于通过归纳和总结过去的经验教训,为今后的工作提供借鉴和指导。在写总结时,尽量客观真实,并注重阐述自己的收获和成长。这些总结范文能够帮助我们更好地
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能
计划可以帮助我们预测未来的情况,减少盲目性,提高决策质量。掌握有效的计划制定方法,如SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关、有时限)。通过以下的范文和案例,
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。在下面的总结范文中,您可以找到一些有用的写作技
每个人都应该有总结的习惯,这样才能不断提升自己。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?下面是一些保护环境的实用方法,希望大家都能积极参与到环保
笔记是学习和研究的重要工具,它可以帮助我们理清思路和加深记忆。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题,我们可以寻找适合自己的学习方法。以下是一些团队合作总
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
演讲是培养语文能力的好方式。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。了解一些典型的总结范文可以帮助我们规范总结的格式和内容。小学四年级上册数学说课稿篇一走小路近(
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。三年级下册数
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下是小编收集整理的工作
通过制定计划,我们可以更加有条理地完成我们的工作和学习。制定计划时要考虑到时间的安排,避免过于紧张或松散。如果你对计划写作感到困惑,不妨参考下面的一些范文,也许
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
方案的实施过程可能会遇到各种挑战和困难,但一个明确的方案可以帮助应对和解决这些问题。方案的制定需要寻求专业人士的意见和建议,确保方案的科学性和可行性。希望这些范
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
拟定计划可以帮助我们合理安排时间,高效完成任务。我们可以借鉴过去的经验和教训来制定一个更加完美的计划。-以下是一些实用的计划技巧,希望对你有所帮助。二年级上册
一个好的计划应该具备明确定义的目标、切实可行的步骤和合理的时间安排。在制定计划时,我们应该考虑到自身的优势和劣势,并制定相应的策略。执行计划的过程中,我们可以向
计划是为了达成特定目标而制定的行动步骤,它可以帮助我们更好地组织和管理时间。计划能够提前预判可能遇到的问题,并制定解决方案。我们应该养成制定计划的习惯,以提高工
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无论是在学业还是工作中,制定计划都有助于我们迅速而有效地完成任务。在制定计划时,要考虑目标的具体、明确和可衡量性。精心制定的计划可以帮助我们更好地实现目标,以下
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧北师大版四年
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一
在生活中,计划可以帮助我们更加高效地利用时间和资源。制定计划时要考虑到外部环境的变化和不确定性,有备案预案,灵活应对。制定计划是一个需要不断学习和提升的过程。小
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这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?
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总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启
博客是一个记录和分享个人观点和经验的平台,它能够帮助我们整理思路。尽量避免主观评价和情绪化的语言,保持客观中立的态度。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发
制定计划可以提前预估所需时间和所需资源,更好地做出决策。那么我们该如何制定一个高效的计划呢?在制定计划之前,我们需要明确目标,详细列出各项任务,并设置合理的时间
计划中要考虑到可能的困难和风险,并制定应对策略。制定计划时,要将自己的目标和理念与实际情况相结合,不要过于理想化。以下是小编为大家整理的一些实用的计划范例,供大
计划是行动的前奏,只有事先明确目标并制定计划,才能更好地把握机会和应对挑战。怎样制定一个合理可行的计划是我们需要思考的第一个问题。请大家结合自身实际情况,在参考
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
人与自然的关系是人类一直以来不断探索的课题,我们应该怎样理解和应对这种关系呢?学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点,下面给出一些提升词汇量的方法
计划不仅仅是对时间的安排,还包括对资源、人力和资金等的合理配置和分配。与他人沟通和协商是制定计划过程中的重要一环。如果你还不知道如何制定一个好的计划,不妨看看下
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是评价过去一段时间工作和学习表现的有力工具,我们可以从中找到启示和改进的方向。在写总结时,可以借助图表、数据和案例等方式来增加论证的可信度和说服力。总结范文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。小学
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编写教案可以帮助教师更好地解决课堂教学中遇到的问题。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们应该明确教学目标,并根据学生的特点和需求进行精确的设计。其次,
教案应该注重培养学生的思维能力和创新意识。教案的编写应注重教学目标的明确性和可操作性。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。北师大版三年级数学教案下
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大
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瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。小学开学典礼
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一个明确的计划可以帮助我们在繁忙和复杂的工作环境中迅速找到方向和节奏。在完成任务后,及时总结和反思,为下一次计划提供经验教训。以下是一些计划实施的经验总结,希望
总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。通过以下总结范文的阅读,相信大家会
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2025-08-21
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2025-08-21
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