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足球赛活动策划书(优秀9篇)
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足球赛活动策划书(优秀9篇)

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足球赛活动策划书(优秀9篇)
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总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。总结要有一个明确的主题和目标,清晰地传达出自己的观点和思考。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一些写作的灵感。

足球赛活动策划书篇一

星期天,我和父母去郑达体育场踢足球。体育场里有很多人,所以我很高兴我们设法找到了一个地方。

我开始踢足球。我用尽全力把球踢得很远。爸爸赶紧跑去捡球。我把它踢到东边,然后踢到西边。整个比赛,我感动了我爸,我很开心。天气越来越热,我大汗淋漓。我建议买冷饮,父亲欣然同意。

短暂休息后,我们又开始玩了。这时我妈不小心把足球踢到我脸上,我坐在地上哭。我妈说:“对不起,好孩子,我妈不是故意等会给你买冰淇淋的”,然后我就不哭了。

我们玩得很开心。玩完后,我妈给我买了一个小布丁吃。我很开心。不知不觉天就黑了,在父母的催促下,我依依不舍的离开了球场。回家的.路上,我不觉得累,就蹦蹦跳跳的回家了。回到家,妈妈说:“小朋友,今天踢足球开心吗?”我赶紧回答:“我很开心,很开心。”

我觉得踢足球不仅可以锻炼身体,还可以增加乐趣。下次我想让我父母带我去踢足球。

足球赛活动策划书篇二

根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识,物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。

(三)加强校园管理,注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。

学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

(一)加强师资队伍建设。

高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的.原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护。

1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(三)体育教练(教师)足球课要求。

1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。

5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。

9、下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。

(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。

(一)周四大课堂。

高新实验一小每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。

(二)足球兴趣社团。

根据学生兴趣,高新实验一小每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

足球赛活动策划书篇三

今年学校举行了足球赛,很荣幸,我当上了主力的后卫。

还记得我们和一班的比赛,非常精彩,双方踢得有来有回。上半场开始了,我和徐浩然是后卫,一人在一边拦着他们的球,前锋是夏梓杨和韩逸飞。一班先发球,我在后面防着球,但不料球从我胯下飞走了,我不禁担心起来,只见周玉江像饿虎一样扑向了球,很遗憾还是进了。又开始发球了,我看着球飞向对面球门,我也奔跑着向前冲,球回来时又拼了命地往家里冲。不到几回合来,我就气喘吁吁了。他们在前面带球射门,我在后面把球传给韩逸飞,韩逸飞一脚射门。“进了!”我欢呼道。

中场休息后,我换了王昕字。看着王昕宇那迟钝的动作,我替我们班担心了起来,过了会后我把王昕宇换下来,我也迎来我的高光时刻。

敌方四人把球给带了过来,压到了球门旁,想着脚射门,但被我拦了下来,又踢又被我拦。

比赛结束后,我们以4:2赢下了比赛,王昕宇也夸我保安周晖一敌四。

足球赛活动策划书篇四

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点。

足球场。

时间4月9日星期三开幕式。

四、比赛组队。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

八、比赛用品。

各系自备比赛服装印上__机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

足球赛活动策划书篇五

在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

主办单位:社团联足球协会

承办单位:社团联裁判协会

活动时间:10月26日起

参加对象:全院学生(包括教职工)

比赛地点:学院足球场

报名方式:1、班级:08高职汽检3班处

2、寝室:6号楼424

联系电话15967068730台院短号668730

15157261622吉利短号631622

报名时间:10月20日—10月25日

报名人数:至少7人

报名注意事项:

1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方

2、报名球队交10元报名费

3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一

4、球队自行带水,如有需要带些受伤用品

5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)

比赛规程:

1、确定报名队伍后,于10月26日晚上进行小组抽签并分组

3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

1、在院本部拉贴海报宣传

2、广播站宣传

第一名:奖杯加奖状,还有足球第二名:奖状加足球最佳射手奖:奖状加球鞋一双

校园七人制足球赛比赛规则

1.报了名的球队须听从主办方的安排

2.比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

3.每队准备宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商

4.各队必须按比赛时间到达比赛场地(比赛时间主办方会提前通知)

5.各队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判和打架情况,违者该队取消参赛资格

6.比赛分为上下半场,每半场20分钟,中场休息5分钟

7.每场比赛可换人3次,同场比赛被换下场队员不能再上场

8.比赛设角球、点球,累积两张黄牌被发出场,不设越位

9.比赛分为两阶段进行

第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次,小组前2名出现。

第二阶段采取淘汰制,如40分钟双方打成平局,加赛10分钟,或还未分出胜负的,则采用互发点球的办法决出胜负。

足球赛活动策划书篇六

各初中,小学,九年一贯制学校。

1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

20xx年4月——5月。

市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。

5.比赛时间:

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的'时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。

4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

足球赛活动策划书篇七

一、活动时间:

计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。

二、活动方式:

1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)。

2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

3、具体时间安排:

第一场:13点至14点,一组对二组。

第二场:14点至15点,二组对三组。

第三场:15点至16点,三组对一组。

4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排:

三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。

6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排:

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。

3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

五、活动目的:

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。

六、活动注意事项:

1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。

2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

足球赛活动策划书篇八

活动目的:

举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

活动主题:

服务建大,以球会友,精彩生活。

主办单位:

活动时间:

4月1日—5月16日。

活动形式:

八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。

西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)。

3月15日在各大院和各橱窗黏贴a3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受。

3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。奖项设置:

团体前三名奖品分别为:

冠军1名:锦旗+***元;亚军1名:锦旗+***元;季军1名:锦旗+****元最佳射手1名:奖状+***元。

宣传方案:

(1)在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板放在食堂门口。

(2)在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

(3)制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。

(4)服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)。

前期工作安排:

(1)向学校###申请东区足球场的使用权。

(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

(3)制作好宣传画和宣传报名单张。

(4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报14人,不能重复报名。

(5)确定好参赛队伍,编好赛程表。

同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

活动要求与注意事项:

(1)参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。

(2)各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交****元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)。

(3)参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。

(4)裁判员的执法必须公平、公正、公开。

应急预案:

(1)一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。

(2)比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。

(3)如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。

经费预算:经费预算尽量采用表格形式。

(1)比赛前的宣传:

1、宣传单和报名表400份每份*元,比赛登记用表格150份每份*元,共*元;

2、宣传板的宣传画*元每幅,共3幅*元;

3、横幅3条,每条*元,共*元;宣传共用*元。

(2)比赛用球4个,每个*元;共*元。

(3)裁判用品:手表20个,*元/个;哨子20个,*元/个;裁判用品共*元。

(4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要*元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共*元的饮水费。

(5)奖品:3条锦旗,每条*元,共*元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共*元。

预期效果及展望:

在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!

文档为doc格式。

足球赛活动策划书篇九

为了更好地推动我院研究生体育文化建设,促进全院学生之间的沟通交流,在学生之间搭建一个科研之外的交流平台;丰富广大学生的课余生活,同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神,并推动我院足球运动的发展,能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步,把握机遇,展现自我,释放青春与活力!我们期待您的参与!

(一)活动时间。

(二)活动地点。

北京航空航天大学小足球场。

(三)活动对象。

能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。

(四)活动项目及方法。

赛制:小组赛+决赛。

参赛队伍:航推、工热、热能、流体、大三、大四。

比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日,6场比赛。小组赛后,2小组第一名进行决赛,小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。

所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况,该支队伍判负(0-3),队员不得继续参加本届足球赛所有项目。

注:1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员,则14级定制班划为热能方向;15级定制班辅导员为工热辅导员,则15级定制班划为工热方向;15及交叉学科班辅导员为热能辅导员,则15级交叉学科班划为热能方向。

2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍,报名参加比赛。

(五)比赛要求。

本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准:

1.所有队员比赛须带学生(证)卡,队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。

3.比赛采用上下半场各25分钟赛制,中场休息10分钟;

4.每队连门将上场7人,比赛中可换人3次,已换下队员不得再次换上;

8.建议各队统一制服,或穿颜色相近的服装;

9.上场队员禁止佩戴任何饰物;建议不要戴眼镜,以免受伤;

12.因天气等偶然因素引发的日程调整等问题,研会另行通知;

13.其他比赛规则以国际惯例为准;

14.本规程解释权归我院研会体育部。

(六)活动工作人员。

1、报名及比赛联系人:

庄来鹤(***)彭连松(***)。

2、工作人员:

(1)仲裁委员会:为确保本次赛事的公平、公正原则,本次赛事将设立赛事仲裁委员会,各队伍需选派1名仲裁人员(领队可兼职);并派出一名计分员。

(2)物资组(1人):管理及分配赛事物资等(比赛衫);

(3)医疗组(1人):负责比赛期间队员的安全保障;

(4)技术统计组(2人):统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数;

(5)机动组(n人):确保赛事正常运行;

(6)裁判组(4人):(待定)。

(七)活动报名方式。

(八)赛程及分组安排。

见附件。

(九)奖励办法。

奖项设置如下:

足球赛冠军:足球赛第一名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

足球赛亚军:足球赛第二名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

足球赛季军:足球赛第三名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;

最佳射手(研究生足球赛中,个人进球数最多):以“奖状+奖品”作为奖励措施。

(十)注意事项。

3、领队不得参赛,负责本队的所有比赛工作;

4、仲裁人员组成仲裁组,履行以下职责:

(1)比赛开始前检查核实双方队员的身份;

(2)协助及监督工作人员的等分及记录工作等;

(3)出现争议时,协助裁判进行公正裁决;

(十一)活动应急预案。

如遇到下雨等不可抗拒因素,比赛顺延至下一比赛日,组委会会及时通知个比赛队;

有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生,不允许参赛;

有队员受伤,医务组应尽快处理,保证队员的健康与安全。

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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启
博客是一个记录和分享个人观点和经验的平台,它能够帮助我们整理思路。尽量避免主观评价和情绪化的语言,保持客观中立的态度。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发
制定计划可以提前预估所需时间和所需资源,更好地做出决策。那么我们该如何制定一个高效的计划呢?在制定计划之前,我们需要明确目标,详细列出各项任务,并设置合理的时间
计划中要考虑到可能的困难和风险,并制定应对策略。制定计划时,要将自己的目标和理念与实际情况相结合,不要过于理想化。以下是小编为大家整理的一些实用的计划范例,供大
计划是行动的前奏,只有事先明确目标并制定计划,才能更好地把握机会和应对挑战。怎样制定一个合理可行的计划是我们需要思考的第一个问题。请大家结合自身实际情况,在参考
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
计划是在实现目标和达成成果的过程中起到指导作用的重要工具。制定计划后,我们要对计划进行监控和评估,及时调整和纠正不符合预期的地方。针对不同的计划需求,我们为您准
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们
人与自然的关系是人类一直以来不断探索的课题,我们应该怎样理解和应对这种关系呢?学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点,下面给出一些提升词汇量的方法
计划不仅仅是对时间的安排,还包括对资源、人力和资金等的合理配置和分配。与他人沟通和协商是制定计划过程中的重要一环。如果你还不知道如何制定一个好的计划,不妨看看下
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结是评价过去一段时间工作和学习表现的有力工具,我们可以从中找到启示和改进的方向。在写总结时,可以借助图表、数据和案例等方式来增加论证的可信度和说服力。总结范文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理
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每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。小学
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀
编写教案可以帮助教师更好地解决课堂教学中遇到的问题。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们应该明确教学目标,并根据学生的特点和需求进行精确的设计。其次,
教案应该注重培养学生的思维能力和创新意识。教案的编写应注重教学目标的明确性和可操作性。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。北师大版三年级数学教案下
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
时间是一把利剑,能够斩断懒惰和拖延的束缚。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。下面是小编为大家整理的一些出色的总结样本,供大家参考和学习。二年级数学发
瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。小学开学典礼
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一个明确的计划能够让我们有针对性地去完成任务,避免盲目行动。-在计划中给予奖励机制,激励自己和团队积极投入到计划中。感谢以下范例计划,它可以帮助您更好地理解计
一个明确的计划可以帮助我们在繁忙和复杂的工作环境中迅速找到方向和节奏。在完成任务后,及时总结和反思,为下一次计划提供经验教训。以下是一些计划实施的经验总结,希望
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2025-08-21
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