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总结有助于我们更好地认识自己，并为自己的成长做出调整和规划。如何合理规划时间，提高工作效率？通过参考总结范文，可以发现不同类型和领域的总结方式和结构，丰富自己的写作经验。
战争与文明篇一
大家从小做起。
课间活动,文明点，
上课插嘴,少一些，
课堂上就安静些，
老师们就省心些。
排队时，静齐快，
队伍笔直，没声音，
公交车上，让座位，
老奶奶笑了，
人人称赞是个好孩子。
电影院里，文明些，
没有声音，安心看。
生活中，
文明处处陪伴我。
文明是颗星，是个太阳！
大家从小做起，学会文明！
战争与文明篇二
提起我们班的张家铭，那可是谁都要竖起大拇指点赞。张家铭待人和和气气，说话和风细雨的。说来奇怪，我从来没有看到他跟谁红过脸，更不用说吵过架了。
我们班的男生出了名的调皮。下课吵吵嚷嚷，有的还打成一团，把教室搞得乌烟瘴气。这时，总能看到张家铭挺身而出。他慢条斯理地说：“男同胞们，你们能不能斯文些，别总是像原始部落出来的。”“遵命！”捣蛋鬼竺晨涛边说边敬了个军礼。张家铭平时经常帮助有困难的同学。谁作业时遇到难题了，谁落了学习用品了，谁生活上有困难了。他总会伸出援手，慷慨解囊，历尽所能。所以他在同学的心目中还是有很高的威信，他说的话也有很重的分量。
有一次，班中的一个调皮又蛮横的男生跟一个女生吵了起来，那个男生差不多要动手了。这时，张家铭飞速挡在了那两人中间，他故作轻松地对那个吵架的男生说：“你这个大老爷们怎么跟一个芊芊弱女子斗了起来？”围在一旁的同学听了都哈哈大笑起来。那个男生面露羞愧，怏怏地退到了自己的座位上。
张家铭不但热心助人，关心班级，他还敢于担当，是一个真正的男子汉。记得去年学校运动会时，他报了接力赛项目。他带领参赛的同学积极训练。可是比赛前一天，他却生病了。他妈妈向老师请假，不能参加学校的运动会。这可愁煞了老师和同学。班主任立即又选了一名替补队员。比赛那天，我们意外地看到了张家铭来学校了。同学们异口同声地说：“你怎么来了？”“我怎么能不来呢？比赛是全班的事，不是我一个人的事。我不能因为自己害了班级。”张家铭振振有词地说。同学们都亲热地把他拥在一起。
战争与文明篇三
文明是一个人修养素质的体现，更是一个社会真正美好和睦的标志。但是文明两字所起来容易做起来难呀。生活中有多少人真正将文明呢。如今在校园里，满地的纸屑，被踩得光秃秃的草坪，同学们出口成脏；在街道上，到处的污水，漫天飞扬的塑料袋……这些鞋都是不讲文明的现象。谁着这些刺蛾现象的加重，自然环境也在遭受着危机。
近几年，地震，冰雪灾害频频发生，昔日碧蓝的天空，如今已变得污浊不堪；昔日的草原，已退化为沙漠i；昔日温暖湿润的南方，却承受着冰雪的侵袭……这都是人类对不文明，不爱护自然的行为惹怒了大自然让大自然变的狂躁。凶猛，肆无忌惮的发起反击。面对大自然的报复，人类变得渺小，不知所措，看见自己的亲人，同胞陷入困境确无能为力，人们开始认识到讲文明，爱环境的重要性……只有城市更美丽，我们的生活才会更充满阳光。为了我们的城市更美丽让我们携起手来，讲文明，爱环境。从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，……自觉维护公共卫生敢于制止不文明行为，整座市容环境的维护者。在学校，要积极配合学校搞好卫生，在家里，要做好个人卫生，家庭卫生；在社会，要积极地美化卫生。看到废纸，要及时捡起，吃完东西，不要随便乱扔，……在你捡起垃圾的时候，你的个人修养就会体现出来，这样不仅保护了环境也拯救了自己。文明不单是个人也需要大家共同努力。为了我们的环境更美丽我们都要尽自己的一份力。爱护环境，讲究文明，美化家园。
让我们携起手来，共同开创美好的明天，让文明之花开遍世界。
战争与文明篇四
所谓的文明永恒地演示着野蛮的战争，野蛮的战争永恒地承载了所谓的文明。
——题记。
世界上所有的事物都是相对而存在的，没有它的对立面就不会有它的存在，这是一个永恒不变的真理，就像没有善就没有恶、没有美就没有丑一样。
“野蛮常常有勇敢的假象”这句话是我在余秋雨的一本书里面看到的。当我卡不到这句话的时候脑海里产生了一个疑问——野蛮和勇敢的区别是什么?我想没有人能够给出一个标准吧?因为每个人都有着自己的善恶判断标准，就像我的善恶判断标准和我父亲不同一样。
野蛮和勇敢是没有区别的，因为两者都会导致一个结果，而这个结果就是“野蛮裹胁过文明”的最直接证据——战争。
有人的地方就有争斗这句话是多么地有道理啊?既然有人的地方就有争斗，那么有文明的地方呢?文明可不仅仅是由一个人、两个人、一群人创造的，而是由一群人所代表的，而这一群人的背后又是什么呢?那是一个由一群人所代表、领导的一个族群!既然如此，文明和文明之间能够相安无事地生存下去吗?答案不言而喻。
文明与文明之间的交往永恒的主题便是实力，而解决问题的永恒的方法就是战争!这也就是所谓的“落后就要挨打”的本质。
既然文明与文明之间的主题就是实力与战争，那么就一定会有旧的文明被新的文明或同时期的强大的文明所取代、毁灭和同化。所以对于“野蛮裹胁过文明”这句话我不怎么认同，因为野蛮一定是同文明相“勾结”的。
文明的诞生一定是建立在另一个文明的毁灭上面的.，所以文明的诞生以及未来的成长、延续都需要战争来引导;而野蛮的继续则需要文明的辅佐。但是文明不但从未承认它与战争的关系反而一味批评甚至怒骂那些所谓的“挑起”战争的家伙、为自己找借口推脱自己应该负的责任。
战争与文明这两个历史永恒的话题都是由人引发的——人类去除了蒙昧进入文明社会有了太多的“想法”。人类因为野蛮脱离了蒙昧而又因野蛮进入了文明，那么野蛮与其代表的文明究竟是对是错呢?我想是用之于善则善、用之于恶则恶吧。
是实话，我真的希望文明不再进步而让人类永远停留在开化之后的蒙昧时代，因为至少人类停留在蒙昧时代之后会失去各种欲望并且朴实，就像书中说“蒙昧往往有朴实的外表”一样，所以朴实并不一定是蒙昧，但蒙昧一定是朴实的，我真的宁愿蒙昧。
但那是不可能的，虽然文明如果超越了社会的普遍高度之后就会显得孤单、脆弱和无援，但是当有了这些超越当今社会文明的高度的文明出现也将让文明不断进步，而这种超越当今社会文明高度的文明虽然稀少但却从未消失，所以注定了人类文明的不断进步。
人类不断求知、文明不断进步，在文明进步的过程中战争不断地进行、人类也将不断死亡，这实在是人类的悲哀呀!
文明并非绝对也无法永恒，文明和野蛮也是无法分离的!因为所谓的文明永恒地演示着野蛮的战争，野蛮的战争永恒地承载了所谓的文明。
战争与文明篇五
在我家楼上有一户人家，常常从窗口往楼下扔垃圾，在门口被垃圾砸中已经是见怪不怪了。可偏偏就是又有这么一个人，一直帮我们抵御着这些垃圾的“进攻”.谁也不知道他是谁，每天都是早出晚归的。但是，如果在深夜回来的人，都会看到一个人，用夹子夹着门口的`垃圾。动作慢悠悠的――就是那个人。前几天，大门口上无缘无故又多了一个大棚盖。不用说，又是那个人的杰作。开始，进进出出的人们还认为没什么用，但过了一些时候，从棚盖上溅出来的恶心的肉汁和面条打在棚盖上的声音会告诉他们――这棚盖很有用。人们都暗自感谢那个人。这不是文明吗？在我心中，这是文明。是一般人不能及的文明，一般的，心灵被污染的人所不及的文明。
事例就这么多，至于文明的价值和概念，相信许多人也都明白了，在一些人心中，文明是粪土，是用来焚烧的枯枝烂叶；在一些人心中，文明是家传之宝，是碰都不能碰的古董。一句话：文明是世间万物，重要的是你如何让世间万物变为文明。
战争与文明篇六
“叮铃铃！”下课铃打响了，同学们蜂拥而上，冲出教室。我从抽屉里慢慢地拿出今天早上用来擦桌子的纸巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花园里。我左看看，右看看，前看看，后看看，发现没人，我把脑袋转了一圈，将纸团“噔”的一声弹到花丛里，然后大摇大摆地回教室去了。
第二天，我看到一个二年级的小朋友将喝完的汽水罐用脚一踢，汽水罐像车轮一样从台阶上滚下来。我装作没看见，一点都不理会。只见一个人将罐子迅速接住，跑上来，对那个小朋友说：“乱扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里。”说完，便走到垃圾桶旁边，将罐子扔了进去。只见小朋友跑过去，显得有点惭愧，不好意思地说：“谢谢你，我下次一定会把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那个人一眼，心想：哼，肯定是装给小朋友看，显威风吧！
那天下午，我在操场上活动，突然，今天早上的那个人映入我的眼帘。只见他在石梯上弯下腰，似乎在找什么。我过去一看，他居然在捡树下的垃圾和破树叶！我一下愣住了，突然，我想起了陈老师说的话：文明，只差一步。
那天，我终于明白了那句话的含义。
是啊，文明，只差一步，这最重要的一步，就是实际行动。
战争与文明篇七
文明是对他人的关心，是对别人的责任，这是发出内心的声音，这就是文明的声音，就这么简单，其实人人都可以讲文明，可以做到。
有位哲学家说过:文明成就文明人。这句话说明了文明的重要性。更有人说：文明是人讲出来的，不文明是人做出来的，文明成就社会。
这就是文明，就那么简单。
战争与文明篇八
一个家庭组成的小家庭，是国家。这是一个家吗？这是由一个成员组成的。一个国家的最严重的。只有当每一个人都装备了一个精致的精华，那么这个国家的整体素质就会提高。
我不知道我们是否还记得几年前，中央电视台报道，国庆节假期后，天安门广场，随处可见口香糖残迹，4000万平方米的天安门广场上竟有6000万块口香糖残渣，有时不到一平方米的地面，竟有9块口香糖污渍，挤挤挨挨天安门广场，伤痕累累的神圣和尊严成为一个坚强的对比。
上面的例子表明，文明原本是由细节组成的。
在几次的存在下，一个文明的举动产生。那是一个下雪的夜晚，我的母亲和我去奶奶家。雪吹开了我的眼睛，在结束了一辆车，我立刻找到一个好地址坐起来。有一个解放军站在汽车窗外，看到了身体的冷和颤抖，哈？他为什么不坐在椅子上？。看着窗外，我就不寒而栗。到达时，解放军叔叔下了车，突然，一阵冷空气钻到了一起。我望向窗外，我总有一个大洞在玻璃。他们都向解放军叔叔们看了看，他的衣服被一个冰冻的雪困住了。速度很明显。士兵要善待他人，用自己的身体被雪，这是一种能量悲哀啊！
故事“刘备三顾茅庐”只有尊重别人，才能尊重和信任。周恩来一生不遗余力地努力，以党和群众工作的精神，利用生命的精神，但经常外出访问工作，在没有始终和输出成员或厨师或警卫人员和医务人员和握手道别。周恩来对他人的尊重是我们学习的典范。
奥运会的机会离我们不远不远，我傲慢，只有我们每个人都有文明的品质，可以更好地迎接奥运，丰富了我们的宇宙和音符！
战争与文明篇九
一个人所说的话总是和他的人品、修养联系在一起的。家长应该为孩子塑造文明形象，特别要强点的是：首先家长必须要做好，管住自己不做不文明的事，处处给孩子做榜样。还要不断地给孩子提个醒，唤起孩子的文明意识。比如：孩子在街上吃完冰棍，准备要扔冰棍纸时，你就提醒他：“想一想，该扔到哪啊？”去别人家做客，你事先要告诉他：有礼貌，不乱烦别人家的东西，做一个受欢迎的小客人。到学校后见到老师同学，面带微笑地说一声：“老师您好！”“同学你好！”在这简单自然的问候中，不知不觉已经塑造了自己在别人心目中的良好的形象。
文明，是一个人的美德。同样，也是一个国家的形象。让我们快快行动起来吧！
自评：为人父母，管教孩子，是我们的责任。我们除了认真地培养孩子的良好内涵外，还应该要从小教育孩子有美好的心灵、美好的语言、美好的行为。
战争与文明篇十
放假期间，我读了《小巴掌童话》其中有一章节《扛着拖把的小刺猬》让我印象颇深。小熊和小刺猬是好朋友，小熊有一个随地吐痰的坏习惯。有一天他俩约去公园玩，小刺猬却扛了一个拖把，小熊很纳闷。到了公园，小熊又随地吐痰，小刺猬马上用拖把拖干净，小熊很惭愧，小刺猬用行动帮助好朋友改掉了这个坏习惯。
妈妈爸爸晚上下班回家后，经常是疲倦不堪地一屁股坐在沙发上，妈妈说：‘’金泰给我倒杯水吧。‘’当我把水递给妈妈爸爸时，他们总是微笑着对我说谢谢。我的心里总是乐滋滋的。可是爸爸妈妈为我做了那么多的事，我很少说谢谢。看来我以后也要对妈妈爸爸多些礼貌，相信他们会很高兴的。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，我们了解的很多。像孔融让梨，程门立雪等等。
原来，一个小小的文明的举动，会给人带来这么多的快乐呀!如果人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀!
战争与文明篇十一
奥运会到了，我们每个人都要做一个有道德的人，要做一个有道德的人就先得学会讲礼貌，不讲礼貌的人不会是一个有道德的人，更不是一名四年级小学生。
讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲，用心回答问题，考试中不发生作弊行为等等都是十分基本的礼貌，连这些都不会的人是十分不讲礼貌的。这一件件小事，都是礼貌之举。虽然都是小事，可如果每个人都做到了，这个世界将会多完美。礼貌像一盏灯，一经点燃，照亮四方；礼貌像一滴水，聚集起来是一片海。这一盏灯，一滴水，需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂礼貌的好学生。每个星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了礼貌的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼貌古城”这个美誉。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。不断提高素质礼貌，树立良好的精神面貌，是我们每个同学就应做到的，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
修德不是为了别人，而是为了自我，做一个有道德的人不仅仅是荣耀的，更是幸福的！让我们携起手来，在道德春风的吹下，怀揣一颗道德之心，健康、快乐的成长！
战争与文明篇十二
“朱鸿楷，带好书包。准备出发!”妈妈一边催促我，一边开门。“噢，来了!”我回答到。今天要去巴洛克上钢琴课，出门前我摸了两个蜜桔装在兜里。妈妈送我到楼下就让我自己上去了，我一边走一边掏出橘子吃，进电梯时已经吃完了一个，还想吃一个，手里的皮怎么办呢?反正没人，我就甩在了地上。我三口两口地吃着橘子，再看看电梯，已经到五楼了，本以为人看不见、天看不见、地看不见的'，可是一出电梯门正好遇见了刘老师，刘老师批评了了我，还让我把电梯打扫了一遍。我觉得这是件丑事，最好谁也不知道。
在回家的路上，妈妈问我：“环境整洁，人人有责，你怎么理解这句话啊?”我满不在乎地说：“不乱丢垃圾，不随地吐痰呗。”妈妈又接着说：“如果乱丢了垃圾要怎么惩罚呢?”我想了想，十有八、九是刘老师已经把这件事告诉了妈妈，妈妈这是来兴师问罪的?为了避重就轻我找出了一个挡箭牌：“哦，罗飞龙上次从后面扔纸团，结果那个纸团不但没有丢进垃圾桶，还砸到了一个同学身上。韩老师知道这件事后，就让罗飞龙把‘不乱丢垃圾’这条班规抄了五十遍。”妈妈说：“罗飞龙应该是明白了每个人都要为自己的行为负责，刚才刘老师让你把电梯扫干净，也是要让你明白这个道理。”我不甘心地问：“那你犯过错误吗?”妈妈说：”我前几天在建设一路交叉路口看错了标志不小心闯了红灯，被扣了2分罚了200元。”我问：“是交警看见了吗?”妈妈说：“没有交警但有摄像头。你在电梯里丢橘子皮是以为没人看见吧?每个人的行为都要受到约束，比如班规、文明公约、交通法规，每个人都要对自己的行为负责。”我一边听着一边想着。
一个文明的社会里，人人都要遵守规则、敬畏规则。当每个人都有了规则意识，才会自觉约束自己的行为。让我们做个守法、文明的公民吧!
