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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
阅读与作文的关系篇一
很幸运，很感激，能参与校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评，让我走进更多的优秀孩子，走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字交流，是心与心的交流，内心最真实的情感碰撞，那是一种愉悦的心情，美好的享受,那是一次难忘的旅行！
从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的快乐，让他从不喜欢英语到喜欢英语，再到彻底爱上英语，114分的好成绩见证了英语阅读带给他最直接的收获。进入他的英语小练笔，没有语法错误，还注意了英语的细节；看到他的仿写，就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好，学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴，真的是件幸事。有老师的陪伴，英语学起来如此有趣，如此轻松，学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情，将成为老师最丰盛的记忆。
她有一个好妈妈，每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里，开启英语故事阅读之旅，真是件美好的事情。读英语故事，让她的生活充满快乐；读英语故事，让她的生活别样快乐！那些阅读存折，是她的收获，见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔，见证她对英语的喜欢，她的热爱，代表她的实力。有妈妈的陪伴，学习英语的路上不再寂寞，不再孤单。坚持不变每天的阅读英语小故事，坚持阅读存折谈收获，坚持英语小练笔，学会英语思维习惯，相信未来，英语定会顶呱呱！
英语的学习，背后强大的力量，真心推孩子一把，让孩子走在终将有庆典的路上！
一个小学三年级的孩子，就能如此爱着英语，痴心不改，是惊讶，或许是惊喜，还会有感动。更要感谢孩子背后那个伟大的妈妈，是她的陪伴，让孩子感受英语学习的快乐！看那张漂亮的海报，那一个个单词犹如一个个小精灵，又像一个个音符，欢快的跳跃在海报上，美不胜收。还有那整洁的画面，认真的书写，美观的布局，读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍，那么多精彩的地道的英语故事，篇篇英语存折，篇篇精彩，做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习，英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的开发。仿写真英语，再加上自己的创新，真是了不得。
我在想，小学三年级就如此钟情与英语，如此地道的英语，如此英语思维的习惯，如此美观的书写，那四年级呢，五年级呢，那初中呢，高中呢，未来呢！难以想象！只有祝福，在祝福！
他，六年级，《a happy weekend》一篇仿写，展现了丰厚的英语功底，很简单的一篇英语文，在仿写中更加生动有趣，更体现了weekend的happy。能在仿写的基础上进行创新，这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中，看到了小作者对各种时态的理解如此圆满，不管是现在完成时的运用，还是一般过去时的不规则动词，还是一般现在时的第三人称单数，都是那么的正确，符合规则。一本英语读物——《威廉莎士比亚》让他收获满满，不仅收获了那么多的好词汇，还知道了一个词可能有许多意思，要根据语境判断某个词到底应该选用哪个意思，这就是根据语意猜单词，这就是英语海量阅读的好方法。
他，六年级，那是一个如此阳光向上好学爱阅读，更喜欢英语的孩子。一篇篇英语日记，精益求精，一遍一遍的修改，哪怕是一个短语，一个字母，都是那么的用心。他不断尝试好的英语写作方法，比如仿写，或者仿写自己课本上的好段落，或者仿写博友的好文章，在仿写中还有创新，还写出了新意。比如对话转换短文，把对话转换成文段并不是件容易的事情，需要人称、时态等的变化，但是小作者做到了。《丽声冒险故事岛》给小作者带来了美的享受，一套英语丛书56个故事，让他连写两篇读后感，还有精细的阅读存折，收集那么多的好英语句子，这就是进步，这就是成长。
这些孩子的英语水平，哪像是小学生，简直就是初中毕业生的水平，拿到中招考场上，完全可以拿到高分。
一次经历，一次成长。参与校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜，给了我感动。但是还是想送给爱英语的孩子们几句真心话：
u 文章是修改出来的，英语文章更是如此，要注意大小写、标点符号这些小细节，更要注意单词拼写，时态及其他。
u 英语的表达绝对不是汉字的直接翻译，还要坚持多读多听正规的英语，学会用英语思维的表达习惯。
u 英语的学习离不开坚持二字，更需要大量的练习，如果能够坚持英语练笔，学会用英语书写自己周围的人和事，用英语表达自己的idea，那时的英语会更上一层楼。
u 英语的学习过程是一件持续不断的过程，英语的阅读需要每天坚持一点点，英语的写作更是一个不断努力的进程。
u 英语的学习更需要积累，坚持阅读英语读物，并做好英语阅读存折，从阅读中收获，在阅读中思考，从阅读中积累，成就英语未来。
u 交流是博客的生命，多交流，走进别人的博客，学习他人之优点，提高自己的'英语水平。走出去，外面的世界很精彩！外面的世界更能给我们学习英语的灵感！
阅读与作文的关系篇二
一直以来，我一直认为阅读课外书并没有什么好处除了看字还是看字，有什么意思呢！而且书的内容平淡而乏味，让我看着看着就感到无聊。
所以，以前家里的书我连瞄都不瞄一眼。
但自从进入了高年级，并且经历了一件事情后，我才发现我的观点是错误的。
一个周末，我正在房间里看一本故事书里的一个故事，刚好看完就去把语文试卷剩下的一道课外阅读题完成时，我的心就开始有点忐忑不安了，虽然说这是家作，但每到课外阅读题，我都会这样。
当我读着这篇短文时，发现里面还有一个故事，我又继续读故事。
才读了几个字，我就豁然开朗，“哈！这不就是我刚刚看的那个故事吗！”我激动万分，几乎要叫出声来，再看看短文后的问题，大多数都是和文中的小故事有关。
我感到自己占了上风，于是一下子便把短文全看完，而短文后的题目，我想都不用想，一目了然，看完题目就能立刻写答案，所以这次的阅读题，我用了不到5分钟就做完了。
可我写完了作业并没有去玩，而是从书架上取走一本书，回到书桌上和它打交道……
自从经历了这件事之后，我悟出了很多读书的好处，一是可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，让我们了解更多我们不知道的东西；二是阅读大量课外书可以增强我们的理解能力；三是阅读大量课外是还可以积累写作素材，让写作文变得轻松起来，学习成绩自然就提高了。
不要忘了那些古今中外的著名作家，他们各个都有读过书的经历，哪怕是他们没钱上学，都要自己学，最后，他们还不是成了著名作家吗？而且有的作家即使成为了大作家，也依旧去买书看，钱都花到变成穷人家了，也要坚持买书。
我记得我在看巴金的书时，也有看到过这么一段：巴金当了作家后，依然坚持买书看。
有一次，他因为买了太多书而仅剩57银元时，他又要去买书，妻子见家里太穷了，就劝他不去买书。
巴金说：“钱，就是用来买书的。
都不买书，写书人怎么活法？”当天，他带着孩子们去逛书店，第二天，他又带着孩子们去逛书店。
原来读书有那么多好处，我竟然都不知道。
所以从现在起我要“改邪归正”，多读课外书，扩大阅读量！
阅读与作文的关系篇三
忘了从什么时候开始，妈妈总会在睡觉前给我讲一个故事，和我一起读书，渐渐地，我喜欢上了阅读。
每当妈妈买回新书，我总是第一时间抢先看，甚至想一口气把书全都读完，就连上厕所也爱捧着书看。有一次，我在厕所读书，妈妈叫了我好多声都没有听见，妈妈说：“你真是个书呆子！”
我读的书很杂，从杨红樱的《笑猫日记》到沈石溪的《狼王梦》，从《海底两万里》到《荒野求生》，从各种童话寓言到四大名著，从历史著作到科幻小说，我在书的海洋里贪婪地汲取着营养。
我最爱看我国古典文学著作，尤其是《三国演义》让我爱不释手。我从草船借箭、空城计中领略了诸葛亮的智慧，从梦中杀人、徐州屠城中认识了曹操的奸诈，从千里走单骑、华容道义释曹操中知道了关羽的义薄云天。我仿佛置身于20xx年前的三国时代，感受着最古老的中国、最传统的文化。
阅读锻炼了我的写作能力、分析能力，阅读拓宽了我的视野，打开了我求知的欲望之门。阅读让我成了同学们眼中的“小博士”，老师们眼中的“小作家”。
沉浸在书的海洋里，我享受着无比的快乐，我爱阅读！
阅读与作文的关系篇四
拿到《快乐作文与阅读》3-6年级免费阅读样刊，一看到封面我就喜欢上了他。在红草丛中的小孩在和鱼缸里的金鱼嬉戏玩耍，诉说着心里话，这是一幅多么悠然、闲趣的儿童画面，是我一直向往的生活场景。
翻开一页，左边是读迷bbs。通俗的说就是读迷们的一些书画作品刊登在上面，你是不是也期望自己的杰作也可以出现在这里呀！看到这里你是不是马上就有话想对《快乐作文与阅读》的编辑叔叔阿姨们说呀？右边读迷会客厅就是让读迷们敞开心扉的地方咯！右下角还有上期一些活动送出的礼品样图，心动了吧！
往后翻一页就是本杂志的目录。主要栏目有：读迷会客厅，小记者别动队，happy作文演义，造龙兵工厂，可口可乐，童话专卖店，成长密码等。目录底下有一栏艺术欣赏分析指导也不要错过哦，相信你看着看着也将成为艺术大师。
目录后面首个栏目是“作文绘”。一个经典的儿童场景呈现在我们面前，而且是图文并茂的呢！紧接着我们翻到了“小记者别动队”。我一看到这个栏目就梦想着有一天可以成为本刊的“首席记者”，真想在这里亮亮相，成为一个名人。“酷校园”、“快乐六一”、“个性跳板”、“成长密码”这些小栏目都是小学生的作文天地，用文字展现出了一幅幅儿童学习、生活的画面。“文学社主页”当然就是介绍一个学校的站，刊登他们文学社的一些精美文章啦！
“四格剧场”可是我非常喜欢的一个栏目，你可不要告诉爸爸妈妈哦！里面都是我们喜欢看的一些四格漫画，非常诙谐、幽默。相信你也一定会偷偷喜欢的。“happy作文演义”就是用故事演义的方法指导我们写作，让我们在故事中不知不觉就学会了一种写作方法。“动感地带”？非常有趣的故事连载让你身临其境，欲罢不能。“以文会友擂台赛”有四个擂台，下期会评比擂主，还有丰富的奖品等你来拿。看到我的发文照片了吗？我可是很用心完成的哦，因为我很喜欢这个栏目啦，所以特别用心。
“作文急诊室”，我想你肯定猜到是什么内容吧！我之所以也喜欢这个栏目是因为它让我学会了修改作文，提高了我的作文水平。我对编辑们还想提出一个小小的想法：让我们小孩子也参加评阅修改作文好吗！“校园流星雨”我也喜欢，他让我酷酷的，同学们都从我这里取经呢！
……
还有很多栏目我就不一一介绍了，想了解更多自己去看吧！《快乐作文与阅读》一翻开就让我爱不释手，在阅读中我的视野开阔了，思维更灵活了，阅读理解能力和写作的水平也有所提高。
《快乐作文与阅读》可以真正让我们“轻松阅读，快乐写作”，我在阅读中参与，我在参与中快乐收获！
阅读与作文的关系篇五
阅读，是我与世界的交流方式。
古人云:“读一本好书，就如同与一位挚友交谈。”每当我捧着书，眼睛在字里行间跳跃时，我能感觉到自己的心也跟着在书中驰骋，似乎我的面前站着一位文学大师，我们肆意畅谈，感受着来自世界的呼吸。那书页间跳动的文字，是我对这个世界的深情呐喊。
书籍，是无声的音乐，却能激荡人之心灵，澎湃人之灵魂。犹记得，晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年。历史的齿轮轰然辗动，你是否还记得回荡在历史长廊中的那一声声呐喊与独白？
“采菊东篱下，悠然见南山”该是怎样的闲适怡然！每个人活着，总要找到自己生命的意义，。于诗人陶渊明，归隐田园，超脱世俗便是此生追求；“海内存知己，天涯若比邻”在那个通讯尚不发达的年代，诗人王勃与朋友分别之日，他们没有伤悲，而是高唱此曲，言语间尽是豪爽豁达。在离别的路上，他们越走越远，却在彼此的心间越发相近；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”在茅屋已被秋风吹破之际，诗人杜甫没有悲愤怨世，而是将心比心，心系天下寒士，这博大的胸襟恐明月才能与之媲美！
书籍，是静默的挚友，予你无声的陪伴，人生的向导。当你被困逆境，沮丧失落时，雨果站在历史的长廊中向你挥手，“人间困苦历尽，还未泯灭希望，哪怕长夜漆黑，也将迎来太阳。”你是否也曾迷茫地站在人生的路口，不知该走向何方？这时，保尔的那一腔革命热血，“一个人的一生应该是这样度过:当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”是否了你些许指导，让你的脚步坚定，继续向前迈去？当你因结果不尽人意，苦闷抱怨时，村上春树却向你投来微笑，“终点线只是一个记号而已，其实并没有什么意义，关键是这一路你是如何跑的。”，肯定了你的努力与汗水。”
“书籍必须是用来凿破人们内心冰封海洋的一把斧子。”著名文学家卡夫卡说道。我握着这把斧子，行走在世界的每一个角落，感受每一方土地的风土人情。这时，仿佛我能听见，听见来自远古诗人内心的呐喊，听见来自世界最底层的呼吸。正如《小王子》里说的一样，“如果你爱上了某个星球的一朵花，那么只要在夜晚仰望星空，就会觉得满漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。”如果你爱上了阅读，你会发现呼吸的每一口空气，都弥漫书扉的香氲；发现你所踏的每一方土地，都包含着不一样的情感。
人生这条长泾中，我愿沉醉在书籍的丛林中，自寻其乐！
人生路不平，书香引；书香盈满，人生路。
