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快乐的滋味作文500(模板19篇)
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快乐的滋味作文500(模板19篇)

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快乐的滋味作文500(模板19篇)
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在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

快乐的滋味作文500篇一

累并快乐着,是一种多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我终于体会到了!

那天下午,伴随着动人的音乐,我们全班都忙碌起来,为次日的游园做准备。我凭着身高优势,光荣地被分配到了将气球贴在黑板上的任务。

这工作看着轻松,其实未必。要把吹好的气球稳稳地贴在如此光滑的黑板上,并非轻而易举。

几名同学把吹好的气球递给我,我小心翼翼地贴上双面胶,唯恐把它刺破。黑板还是较高的,我纵使踩着椅子,也必须仰起头,高举着双手,才得以将气球贴上去。

我胆战心惊地按了按勉强贴起的气球,它才算安分。然而,接下去可没那么顺利了,要把多个气球捆住,一同粘上去!我活动活动手臂,准备迎接这一波难题。

接过气球,此时,那气球好似危险品,随时会破。我轻轻地贴上双面胶,轻轻地把它送上黑板,又温柔地按了按那摇摆不定的气球。谁知,这顽皮的气球轻盈地飘落到地上,不给我一点反应的机会!无奈,我只好跳下椅子,捡起那“不服管”的气球。此刻,高举的手臂和仰着的脖子都在向我抗议,可,为了能让班级更美观,再努把力吧!

我转了转脖子,踮起脚尖,继续“奋斗”。

终于,我的任务即将完成。跳下椅子,远远欣赏着黑板上的劳动成果,心中满是成就感。

累并快乐的滋味,多么奇妙啊!虽然身体依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……

快乐的滋味作文500篇二

面对书桌前那堆积如山的作业,我的心情立刻晴转多云。唉!没办法,只好埋头苦恼地做了。光阴似箭,日月如梭,不知不觉两个半小时过去了,望着表上的时针不停地转,我心里想:你就不能歇一歇吗?我每天都在这样的境遇里,这苦日子何时才能休止啊!

其二:考试。

到了单元测试了。老师计较的是:分数。一直喊着:一定要考好。做了一会儿,我们遇到了克星难题。经过反复思考,绞尽了脑汁,最后攻破了难题,迈向成功。试卷是交上去了,可是分数究竟是多少……我们整天都提心吊胆的。

失去快乐的滋味的确是不好受。我渴望我变回原来那个快乐的我!

指导教师崔梅茹。

记住了吗?^^。

来源:m.06/。

请保留文章来源信息和原文链接!

快乐的滋味作文500篇三

星期五傍晚,爸爸接到一个电话,本来以为是婆婆打来催我们去吃晚饭的,接完电话,才知道是阿姨打电话来叫我们去拿草莓吃的。”来到阿姨家,吃着这红红的草莓,我不由地想起一个星期前和阿姨去采草莓的情景。

那天,阳光和煦,寒冷的冬日也因此变得暖和起来,我们吃完了饭,突然,一个婆婆对我说:“阿姨说去采草莓了,你去不去?”我说:“真的假的?别骗人了吧。”突然,阿姨走了出来,说:“走,我们去采草莓吧。”说着,我们走上车去采草莓了……到摘草莓的地方了,我们走到了帐篷前,帐篷的门是打开的,还没进去,就感觉好热啊。想着,阿姨就带我们进去了。只见里面整齐地排着六行草莓,那些草莓有的又大又红,还有几个小小的,绿绿的'。我刚弯下腰,想去摘绿的草莓,阿姨说:“那些草莓是第2期的,还没熟呢,不能吃。”我又朝着四周看了一看,看到有一个红红的草莓,我伸手把它了下来,一看,那个草莓就是连在一起的“三胞胎”。我尝了一口,好甜啊!我继续往前走,又看到了许多大草莓,我没看清脚下,结果被草莓藤绊了一下。阿姨说:“别动了,当心别把草莓腾给踩掉了。”我在那里站了一会儿便走出去了。不一会儿,婆婆他们也出来了,一出来,她们就拿了两个草莓给我和程于信吃,还说:“快点吃,可以少付点钱的。”我刚把一个吃完,婆婆就又塞给了我两个,我吃掉了,赶紧对婆婆说:“我不要了,还是拿去付钱吧。”,说完,我们便走到了称那儿,卖草莓的人说:“赶紧再吃掉几个草莓,少一点重量。”我实在吃不下了,但我还是拿了一个。

回想起那天的情景,我依然感受到快乐的滋味!快乐,就是这么有滋有味!

快乐的滋味作文500篇四

快乐是一个让人喜欢的字眼,以前,我从来没有真切地感受到快乐是什么,自从那次,我才真正尝到了快乐的滋味。

离期末考试还有两周的时间,教室里掀起了一阵复习风波。下课之后,同学们一个个都没有出门,教室里鸦雀无声,仿佛掉下一根针都能听见。大家都在做练习题,我也不例外。放学之后,我飞快地跑回家去,到家之后我迅速地把老师布置的作业写完,写完之后,我就把妈妈给我买的优+练习题做了几页,然后,我就去吃饭,吃完饭之后,我就抱起数学书来到床上背数学概念。就这样日复一日地复习。

两个星期就要过去了,终于迎来了期末考试。我仔细检查了我考试要用的工具有没有准备好,看到它们都静静地躺在我的笔袋时,我心里就踏实多了,来到教室之后,我心里像揣了个小兔一样砰砰直跳。开始考试了,不管是语文还是数学我都过五关,斩六将地正常发挥。考完之后,老师就让我们回家休息了,到第二天再来领成绩。

第二天,我去领成绩了,来到教室里以后,我心里像十五个吊桶打水一样,七上八下的。过了一会儿,老师读成绩了,这时,我紧张得脑袋上的汗珠像豆粒一样直往下滚,念到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。读完成绩后,老师发奖状了,我得了学习标兵。放学之后,我抑制不住自己内心的`高兴就迅速跑到了家里,把这个喜讯报告给了妈妈,妈妈直夸我考得好,我心里像吃了蜜一样甜!

就是这次好成绩,让我真切感受到了快乐的滋味!

快乐的滋味作文500篇五

在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。

劳动,让我快乐!

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

学习,让我快乐!

数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试考了个好成绩,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,快乐能时时围绕在我的身边!

快乐的滋味作文500篇六

快乐就像是糖果,甜甜蜜蜜的;快乐就像一本书,带你遨游知识的海洋。我心里最快乐的那一天,就是去北戴河游玩。

那天阳光明媚,空气清新,正是一个游玩的好日子。于是,我们快马加鞭地来到北戴河,生怕老天爷突然变脸,下起倾盆大雨。我们刚到,就已经有很多人在海边游泳玩耍,几乎全都是小孩子。有些男孩光着身子在海水中嬉戏打闹,传来阵阵清脆的笑声。我把裤脚卷了起来,以为这样就可以不被弄湿。一开始浪头很低,离裤子还有一大截,我向外走了一段路,只见迎面而来的一个大浪,我一下子就变成了一只“落汤鸡”。突然,我感到有人在朝我泼水,转头一看,原来是二姐干的,我有点气愤,又觉得好玩,于是跑到了沙滩上,弯腰捏起一团沙子,趁她不注意的时候往她脸上一扔。二姐瞬间变成了一张大花脸,她被我激怒了,战斗力全开。她开始用海使劲地泼我。我朝她扔了一大块湿沙子,这块沙子不偏不倚正好落在她的头上。她本以为是一坨海鸟屎,便大声叫唤起来,后来才发现是一块湿沙子。也许是有点生气了,又或许是因为打闹太久有点累了,她走到了远处。

我在周围走了几圈,看见妈妈正低着头玩手机。我偷偷摸摸地绕到妈妈背后,在沙滩上挖了一个沙坑,趁着妈妈不注意,把她往后拉了一把,妈妈的两只脚就踩进了沙坑里。我赶紧往里面填进沙子,二姐看见了也跑了过来,帮我一起埋沙子,妈妈看着我们玩闹,哭笑不得。

走的时候,我依依不舍。我好想变成北戴河天空中的.一朵云啊,可以留在这里很久很久。

快乐的滋味作文500篇七

今天早上一起床,爸爸就跟我说:“一涵,我们去打渔张野炊。”我高兴极了,以飞快的速度准备好东西,盼望早点出发。

一路上欢歌笑语,透过车窗我看见一望无际的玉米地,路边有农民伯伯正在晒玉米,一粒粒金黄金黄的玉米粒就像黄宝石一样讨人喜爱。有的玉米在路边堆成一座座金色的小山,也许是农民伯伯还没来得及晾晒吧。一片片树叶落在了玉米粒上好像在和玉米说悄悄话。

不一会,我们到了打渔张,映入眼帘的是各种各样的车,把路堵得水泄不通。爸爸费了好大的劲才把车子停好。看来打渔张是大家心中的烧烤圣地啊!我们下车后开始选择野炊的最佳位置,东跑跑,西望望,最终把位置选择在黄河边上一个平坦的地段,开始了我们的野炊。

脚下的黄河岸边人山人海。一群小朋友们叽叽喳喳地打闹,光着小脚丫在河水里活蹦乱跳,无比的欢乐。我的心也痒起来,等会我也要下水玩一会儿!这是一阵美食香味扑鼻而来,我提鼻子一闻,呵!鱿鱼、羊肉串、鸡翅、孜然,我肚子里的馋虫子都给引出来了。我带着急切的心情问爸爸:“爸爸,什么时候能吃上啊?”正在撒着孜然的爸爸头也不抬:“宝贝,稍等,很快就好。”经过一阵的忙碌,终于吃到了爸爸亲手做的美食。我正在狼吞虎咽地吃着爸爸烤的鸡翅时,爸爸给我偷拍了一张吃的像小花猫一样的照片。我摆出了更多的poss尽情地让老爸给我拍照。一边拍着,我也没忘记抽空来上一口,不一会儿我的小肚子就鼓鼓的了!下到黄河岸边慢慢地欣赏河水的流动,河水打着旋儿滔滔不绝的从西往东流淌着,真是“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这个景象壮美极了!

我还沉浸在壮丽美景当中时,太阳公公悄悄地下班了。我跟爸爸把野炊用的装备整整齐齐的装上了车准备回家。在回家的'路上我想到了在成长的路上有爸爸妈妈的陪伴真得太幸福了!这就是快乐的滋味。我要更加好好学习回报父母,回报社会,不负美好光阴!

快乐的滋味作文500篇八

每当我看见叔叔阿姨们在打羽毛球时,那一支支犹如飞燕般的.羽毛球和一支支舞动着的羽毛球拍深深地刻在我心里,爸爸看出了我的心思,决定让我学打羽毛球。

爸爸给我买了一对羽毛球拍,并为我讲解了接球、发球的基本动作及要领,我心想:打羽毛球太容易了!我站好位置,爸爸发了一个高抛球,我束手无策,不知道怎么办才好,只听:“扑通”一声,我扭头一看,羽毛球已经躺在地下“呼呼大睡”了,我羞红了脸,爸爸过来耐心地对我指导,为我演示,又该我上阵了,可不知怎么的,球拍像和我作对似的,拍子一到我手里就特不灵活,而且有好几次我为了接球,拿不稳球拍,把它甩得老远,爸爸对我说:“你别急!手要握住球拍手柄的中间,不要急着接球,等球离拍子不远的地方再轻轻一打,球就听话的飞过去了,我继续上场打球,果然比刚才轻松多了,我心里乐开了花!不料,一个近球袭来,我笨重地上前去接,身子一歪,脚上一滑,摔了一个“人仰马翻”就哇哇大哭起来,我不服气地一骨碌站了起来,擦干眼泪练了起来……..“功夫不负有心人”我终于学会了,同时让我深深体会到一个道理:“世上无难事只怕有心人!虽然其中会付出很多艰辛和汗水,但累并快乐着;它不仅让我快乐,还带给我力量,它是我前进的动力。

其实,快乐的意义有很多,它一直都在我身边,伴随着我成长!

快乐的滋味作文500篇九

我想每一个人都想快乐,但事实种会有挫折。但是快乐是要我们寻找的,在学校时,在家中时,在外面玩时,我们为什么不去寻找快乐了。

我认为在学校只要会寻找快乐,那应该是最快乐不过了,想想同学们那天真的心灵,和那美丽的笑容,是灿烂,是美好,是他们未来的光辉。我在读三年级的时候是最快乐的,因为那时,我有一个哥们,出生入死,有福同享,有难同当,简直就是亲哥们那时,我享受着快乐的滋味凭着我和他天真的心灵,那一年我在笑容中度过。我回忆,我恳求,我希望,我伤心,我快乐。一种种滋味在我的心中。但是最多的是快乐的滋味,虽然我最终和他分离,但我至少也认识了他这样一个哥们,我回忆着过去。

一起快乐,一起搞笑。有一次,我和他玩的正开心,突然来了一个母老虎,我就和哥们说,来老虎了,快走啊,哥们笑着说:“哪啊,是人还是鬼。”这句话被母老虎听到了,她大吼:“谁是鬼啊,你还是猪呢。就这样骂了起来,拿起”真“家伙,斗得两败俱伤,我急忙去拉住,我知道这事是我引起的,我应该负责任,但他为了逗我开心一下,说了那句话,没想到竟会这样,虽然这样,我尝到了快乐的滋味,那种甜,是说不出的美。

只要你肯追求,你就会发现快乐是无限的多和美!

快乐的滋味作文500篇十

那是小学三年级的时候暑假的一天,我的书法老师说要举行一次书法比赛,让我们回去准备好工具来参赛。

到了比赛的那天,我带着齐全的装备和满满的信心来到了书法教室比赛现场。那里除了我们班的参赛者,还有好多来观看的人。我的心里既紧张又兴奋,紧张的是怕写错了字,心里的乌云都快挤满了;兴奋呢,是因为我终于有机会能大显身手了。

比赛开始,提起笔的时候我就有点紧张了,想起老师的告诫,只要仔细观察细节,注意每一笔的笔锋……我的脑海里满是老师讲的知识就不紧张了。就这样,我写出了一个漂亮的横作为第一笔。之后的每一笔我都认真书写,谨慎落笔,作品顺利完成了。

公布成绩的时候到了,我的心里犹如滔滔江水在翻腾。老师最终宣布,我得了第二名!我太开心了!

快乐的滋味作文500篇十一

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐????。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛。

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐的滋味作文500篇十二

倒立是影子映着天空,灰蒙蒙的团团树影蜷缩在了一起。

百米比赛缓缓向运动员们走来,运动健儿们脸色凝重,眉头紧皱,生怕一个不小心摔了个“狗啃泥”。台上的观众们,停下了闲碎的交谈,草坪上走动的人们也一人齐奔向跑道两边,大家都屏息凝视,准备扯开喉咙大喊“加油”,场上,只听见裁判员发号施令,紧接着,是一声响彻云霄的枪声,运动员风一般的速度掀起了一阵波澜,眨眼间他们已没了踪影,附近的景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见一人遥遥领先。

大家喊着“加油”,这使运动员们使劲地摆动着手臂,脚下踩着风火轮。太阳从黑云缝里喷射出来,释放出一道道、一束束的光;浓浓的花生油似的阳光;像蜂蜜,这儿一群,那儿一串。在阳光的照映下同,运动员们显得更加精神,斑斑点点的阳光洒在草坪上,草忽然金光闪闪,人们沐浴在这温暖之中,久久不能自拔。运动员们进出了最后10米,冲刺、冲刺,加油声层层积累,最后爆发,这场面震撼到了在场的每一个人,每个人的脸上都洋溢着笑容,跑道上的健儿们如坠落的陨石,冲向终点,退出人们的视线消失在充满欢笑的拐弯处。

到了,激动人心的一刻就在这几秒中诞生,欢呼声,呐喊声溢满了这个操场,笑声回荡在操场上空,鸟儿出被这场面惊着,飞得更快了,大家心里都甜丝丝儿。

快乐就是扬起的那一弯弧线。

快乐的滋味作文500篇十三

生活中有许多令我快乐的事,但有一件事却让我久久不能忘怀。

记得那天,我的小乌龟-------“小小”,正在睡觉,两只小手伸在前面,头缩在里面,仿佛在大力推着什么东西,有时两只小脚直直地伸在后面,像人造卫星后面的火箭,一双小手直直地并拢在一起,像卫星那尖尖的头,我想它一定是做着自己发射到月球的梦吧!

我让奶奶敲了个花蛤,放进水里给它吃,我原本想把小小叫起来的,可看见它做着这样的梦,真不忍心叫它啊!但我最后还是狠了狠心,把它拿起来,放进了水里,小小一闻到味道,便把头伸了出来,找味道的`来源在哪,突然它看见了花蛤,正想过去吃时,又想了想,警惕地往旁边看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一块花蛤肉,跑到盒子的一角,独自享用了,还生怕被别人抢走一样,那块花蛤肉对于它来说很大,所以无法吞咽下去,但它毫不放弃,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,头摇来摇去,扯啊,扯啊,还是吞不下去,又吐了出来,然后用一只小手按住花蛤肉,头伸得很长,弯成一个月牙形,从花蛤肉的侧面突然咬过去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉当成了活的生物,经过一番折腾,它终于把那块花蛤肉吞下去了,接着喝了口水,把剩下的花蛤肉几乎都吃了,我太开心了!因为小小自从来到我家,就从来没有进食过,让我很担心,而今天小小却奇迹般的进食了。

快乐的滋味作文500篇十四

在生活中,我们必不可少的就是欢乐。欢乐就像一个个小精灵,在我的生活中无处不在。

记得去年岁末年初的冬天的一个早晨,我刚从睡梦中醒来,只听见妹妹大喊:“下雪啦!下雪啦!”我一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来。只见窗外白茫茫的一片,好像整个世界都披上了一层白色的面纱。我急忙穿戴整齐,带上了一个胡萝卜,一把铲子和一顶帽子,拉着妹妹一起去堆雪人了。

我们兴致勃勃地来到外面的一块空地上,彷佛来到了一个冰雪世界,一片片洁白如玉的雪花在空中飞舞。我先用小铲子挖了一小块雪,用手捏了一个小雪球,慢慢地推着它,雪球在雪地上越滚越大。渐渐地,连我也推不动了。于是,我连忙叫妹妹来帮忙。没想到用力过猛,我和妹妹两个人直接陷到雪球里去了,成了两个真正的“雪人”。过了好半天,我们才呼哧呼哧喘着气从雪球里爬出来。

但是我们并没有灰心,吸取了上次的教训之后,我把捏好的小雪球放在雪堆上,让它自己滚下来,这样既省力又省时间。雪人的身体就大功告成!妹妹又按这种方法把雪人的头也做好了。我们俩齐心协力一起小心翼翼地把雪人的头放到它的身体上。

接着,我把胡萝卜插在雪人的脸上做它的鼻子,妹妹捡了两颗黑色的小石子儿当它的眼睛,用一片树叶做雪人的嘴巴,又找了两根树枝做雪人的胳膊。最后我给它戴上了帽子。

雪人终于堆好了!我们内心无比激动,这真是一次难忘又欢乐的经历!

快乐的滋味作文500篇十五

我感受过许多滋味,比如有成长的滋味、有幸福的滋味、有快乐的滋味……其中我感到最好的滋味是快乐的`滋味。

暑假里的一天,我和同学刘靖妍报名参加了游泳班。游泳班里有50多名学生,我在那里结交了很多好朋友。我和这些好朋友共同经历了十四节课的艰难,第十五节课是给家长看的,同时也是我们相处的最后一天。

这一天,同学们个个都很沮丧,当然是因为这一天是我们相处的最后一天了吗。为了能提起大家的精神,我便和刘靖妍商量玩水上老鹰捉小鸡的游戏。可是我们问了好几个朋友,他们就是不想玩。我们苦思冥想终于把他们说服了。我宣布了游戏规则,便开始玩了。我当的是“鸡妈妈”,所以我要保护“鸡宝宝”们。老鹰左走走,右走走,一开始很慢,过了一会速度快了很多。稍不留神,我没跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“鸡宝宝”。我家的“鸡宝宝”就是聪明,让老鹰扑了个空。我赶紧跑过去保护“鸡宝宝”。为了防止再出现这种情况,我就赶紧攻击老鹰。就这样老鹰被我打得落荒而逃。

快乐的滋味作文500篇十六

今天,我们学校举行了秋游活动,我们二年级组是要坐车去马岙的青青世界游玩。汽车开得真快,一下子就到地方了。我们先去了博物馆,看到了古代的工具和古代人写的字,那些字可写得真漂亮,我好佩服哟!

我们来到青青世界,那里面有数不清的桔子和柚子,真是一个丰收年。接着我们去了游乐园,小友朋们兴奋极了,有的玩摇篮,有的荡秋千,还有的走踏脚板,大家玩得真起劲。

玩了一会儿,我们又来到了另一个游乐园,这边更好玩。小朋友们有的滑滑梯,有的跳硼硼床。

紧接着我们参观了动物园,里面有可爱的松鼠和调皮的.猴子,还有美丽的孔雀以及又高又大的跎鸟。

今天我们玩得非常开心,我忘不了这一天,我期待明年的秋游。

快乐的滋味作文500篇十七

在我们的生活中,五味杂陈,酸甜苦辣咸,缺一不可。我的生活中,我还尝到了一种不一样的味道,那就是快乐的滋味。而我要写的是先苦后甜和先甜后苦的故事。快乐是什么滋味呢,听我慢慢跟你说吧!

记得在一个暑假里又两个月,妈妈就说:“放假是最容易松懈的时候,我们要先苦后甜,在第一个月里最好把作业写完,这样之后,就不会那么累了。”

我想了想,说:“嗯!有道理,那我就去写作业了。”

就这样我的宅女生活开始了。我足不出户,每天都在家里认认真真地写着作业。只有吃饭和上卫生间才会走出我的房间。半个月过去了,我的作业也写的差不多了,然而我并没有松懈,继续认真地写着作业。又过了十天左右,作业也写完了,我兴冲冲地拿着作业给妈妈看,就让她帮我检查,苦的日子结束了,美好的日子仿佛在向我招手。

在第二个月里,我和我的小伙伴,刘燕松一起玩耍。

我和他赛车、赛跑、赛······,其中赛车最好玩。我们赛的是单车,他是老手,而我却只是一个新手,我并没有害怕,勇敢迎战。我和他比试了一场,我既紧张又兴奋,比赛中我发现我竟然骑得比他快那么一点,果然有句话说的好“人外有人,天外有天。”我超过了他。

在接下来的日子里,我们玩了许许多多的游戏。不知不觉,假期结束了。我们的游戏也结束了。我们迎来了一个新的开始。

下面我要讲的是一个截然相反的故事,先甜后苦。

在四年级的尾季,也就是快期末考试的时候,我并没有好好复习。才考了个90出头。该对的题目没有对,真粗心。妈妈看到了就决定给我买一些练习教材让我做,我听了,觉得老师啊!当初我就应该,好好的复习,要不然也不会有这些作业。

我拼命地赶啊赶,赶了半个月才写完一本,总共有两本,我又写了半个月才写完。而且这些题目都很难。

“吃过黄连苦,方知蜜糖甜”这句话说得对。因为人生是一条漫长的阶梯,走完这条阶梯是苦的,但得到的是甜的。走势要先苦后甜,不要把什么事情在拖但后面。

快乐的滋味作文500篇十八

不管那么多了,我三步并作两步“跳”到我们家一瞧。

哟!这不是爷爷吗?我眼前的爷爷正在和着音乐“有滋有味”地跳着迪斯科,爸爸、妈妈、奶奶在一旁笑得前仰后合。我一看,不解地问:“爷爷,您这么老了怎么还跳迪斯科?”

爷爷假装生气地说:“你们青年人能跳,我们老年人怎么不能跳着强身健体呢?”我一听,笑得更欢了。

快乐的滋味作文500篇十九

星期三,阳光明媚,我们坐上了旅游大巴去南洞艺谷春游。

我们先到艺术馆参观,接着又来到了壁画村,家家户户的墙上都画着栩栩如生的画,好看极了!继续往前走,我们来到了火车广场,看到了一列老式的绿皮火车,同学们都争先恐后地上去参观了,里面有桌子、椅子、还有洗手间。

到吃午饭的时间里,我们都拿出零食互相分享,大家都可开心了。然后我们又玩了跳皮筋、穿红线等小游戏。可惜时间不早了,我们排好队依依不舍地回来了。

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一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?以下是一些有关健康的小贴士,希望对大家有所帮助。我的收获作文50
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。总结要以客观、真实的态度进行,避免主观臆断和夸大其词。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解和掌握总结的要点和写作
总结是一种对自己进行成长评价的方式。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。如果你正在写总结,这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。
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2025-08-21
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2025-08-21
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