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总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。写总结时，要注重语言的规范和准确性，避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。在这里，小编为大家准备了一些写作范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
访谈录作文300字篇一
其实，说它是个城市不妥当，它的经济发展还没有达到城市的水平，算是个县城。
我就居住在着这个县城里，不管它大或小，富或穷，我生在了这个地方，就是与它的一种缘，是命运将我安排到了这里。
它真的很小，但并不是坏事。从电视上播出的“城市风光”来看，我发现这座城市从空中向下看来是多么地美丽。
县城的中心地段很热闹，白天车水马龙，晚上灯红酒绿。一个个时尚饰品店，衣物店，超市，书店，酒吧，火锅城矗立在这里。这里曾经是街心花园，我还记得那时有个小摊面，在卖凉面，冰粉之类的东西，花园里面还有很多石凳，舅舅和舅妈在石凳前照过相。
与之形成鲜明对比的是离城中心较远的西大街，我县的分布格局很奇怪，整个县城被分成四个门，即“东门”，“西门”，“南门”，“北门”，但都是无形的门。最落后的大概就是“西门”那边了，而西大街就在“西门”。那里算是老城区了，房子破旧得不行，外婆买刷子，板凳什么的总会到那里去买。虽然有点落后，但我觉得到那里去逛逛也是不错的，那里有年代的气息，大人们在那里回顾自己的童年，回顾历史中的故乡。如果拆了改建，我会觉得可惜。
访谈录作文300字篇二
姐姐：当然可以！
我：你的学习那么好，有什么诀窍吗？
姐姐：诀窍，说有也有，说没有也没有。要我说，诀窍就是多读书。在我的房间里有很多的书，种类也多，有散文，诗词，童话，作文。现在我一般读些中外名著，为以后的升学打下基础。
姐姐：你一般都写读书笔记吗？
我：没有。读书笔记什么的，我很少写。
姐姐：不奇怪，读书要细细的读，要把书读好，走马观花式的读，效果当然不好，要做到不动笔墨不看书，你的作文水平一定会有所提高的。
我：知道了，我今后一定注意。
访谈录作文300字篇三
书是人类的好朋友，能够从书中学到知识，这让我们感到快乐。每个人都有很多的书，当然，我也不例外。
我最喜欢读书了，每次见到书，我都会如饥似渴的读起来，像一条小鱼无拘无束的大海里遨游一样，我想要把书里的知识全部装进脑子里。
前几天，爸爸又给我买了一本《格林童话》，回到家的第一件事，就是马上打开书读了起来。
今天，我终于读完了最后一篇，我满足地合上了书，笑了起来。
这本书中，我最喜欢的一篇是《六个好汉闯天下》，这个故事是说；一个士兵被国王遣送回家时，在路上遇到了五个不同寻常的人，一个力大无穷，一个是千里眼，一个能用鼻孔吹气，一个是长跑健将，还有一个把帽子带正之后严寒就会来临，这五个人加上士兵一起勇敢的面对国王的刁难，最终获得了大量的财宝，过上了快乐幸福的生活。
当我读到国王不仁不义时，我的心里很气愤，一个堂堂正正的国王居然不守信用，而且还想杀了他们，这是怎样的国王啊。我们一定要做一个诚实守信的人，不能像国王一样。我也从六个好汉身上学到了要团结一致，面对坏人时要保持冷静，也要勇敢的同坏人作斗争。
书，让我从一个无知的小女孩变成了一个懂得道理的小姑娘。所以，我爱读书。
访谈录作文300字篇四
“隆、隆!”“好!好耶!”耳边传来了震耳欲聋的声响，定睛一看，我已穿越来到了广东省虎门海滩。
黑压压的人群围着海边两座15丈见方的池子，一批清兵正往池子里倾倒鸦片。池子里是装着卤水和鸦片，再抛入石灰，鸦片瞬间消融!顿时，池水沸腾、烟雾翻卷。销烟池面朝大海，正后方有一座高台，一位长髯飘飘、神情刚毅的长者，不时微微点头。他就是林则徐。
我强烈克制着紧张又兴奋的心情，开始了这次采访。
我(鼓起勇气，声音微颤)：林则徐爷爷，能不能采访您几个问题?
长者(从专注中转过头来，露出慈祥的眼神)：好啊，小朋友。
林则徐(哈哈一笑，豪气干云)：不怕!我们亿万人民的泱泱大国，不用怕红毛鬼子的!我们已经准备好了，如果他们胆敢来侵犯，定叫他们有来无回!
我(镇定了些)：第二个问题，您认为鸦片的最大危害是什么?
林则徐(神情严肃)：鸦片是一种容易使人上瘾的毒品，它的最大危害是让国人萎靡不振，成为东亚病夫，最终导致国破家亡!
我(激昂地)：最后一个问题，请您告诫青少年如何远离毒品?
林则徐(语重心长)：青少年要树立为国争光的崇高理想，为理想刻苦求学，长大后为实现理想而奋发图强，不受毒品的诱惑，自然就会远离毒品了!
我(鼓掌，并依依不舍)：说得太好了!我一定把您的话带给祖国的伙伴们!保重，爷爷!
我乘坐“神舟”号穿梭机回到了21世纪，心情久久不能平静。
访谈录作文300字篇五
不久前，老师给我们讲了一个故事，老师告诉我们，老鹰在教小鹰学飞的时候，不是像其它的鸟类那样给孩子做示范动作，而是把小鹰带到悬崖上，直接把小鹰扔下去，让小鹰自己学飞。自从我听了这个故事以后，我也有我的一些看法。
你们说这不是和我们小孩子学游泳是一样的吗？如果我们只是站在岸上说游泳的动作，永远也学不会的，这跟小鹰学飞不是一回事吗？后来我想，不仅仅是学游泳，我们小孩做的任何一件事都是这样啊。如果我们从小就事事都依赖父母，到长大后又是怎么面对社会呢？就是妈妈也不能一辈子在我们身边，如果小时候自己不爱自己去上学，说害怕，妈妈就送，不爱走路，走不动的时候，爸爸就背，如果天天都这样，那我们永远也面对不了这么大的世界呀！是永远自己保护不了自己的，保护不了家庭，所以我们小时候也要像小鹰那样去体会困难，一切风雨都要学会自己面对。
看，小鹰现在要面对挑战，要是现在不面对，早晚也会是死亡的命运，因为如果不会飞，被妈妈救了，那么以后可能永远也学不会飞翔，万一有一天猛兽来了，不照样是死亡的命运吗？我们也一样，如果我们现在不自己去面对困难，早晚也会面对，所以做什么事都要从小做起，学会做一个自立自强的人，只有现在有一颗勇敢的心，长大后才能成为雄鹰那样搏击长空的人。
访谈录作文300字篇六
let’sgo!让我们一起去采访吧!你一定会问采访谁这么兴奋。哈哈，是我们的小校友啦!
我从没采访过谁，这可是头回，所以我紧张的不行。但还是很兴奋地和同学一起前往。
我和伙伴急匆匆地步入江阴高中时代艺术学校美术部。眼前是一座暗红色高楼，新的，却有些暗暗的，有一种艺术的味道，使我们不敢大声说话喘气。我们一口气上了五楼，来不及让自己喘口气，我们就迫不及待地把脖子伸到正在上课的画室。同学们好专注哟!我壮了壮胆子，走了过去，颤着说声“打扰一下”，霎时间，所有学生的目光都一下集中到了我身上。紧张得我恨不得找个地洞钻进去。“请问这里有曾在澄江中心小学上过学的同学吗?”我好害怕没人理睬，紧张的不知如何是好。这时一位男生慢慢举起了手，我们幸福地舒了一口气，激动地走过去，“你好，我们是澄江中心小学的学生，我们正在举行校友手拉手活动，可以问你几个问题吗?”伙伴笑咪咪的问到。“当然可以!”校友爽快地说道。我们兴奋地相互看了一眼，心里念叨“有戏!”赶快采访!!!
“请问你叫什么名字?”
“我叫徐科。”
“你是哪一年进澄江中心小学读书的?”我们不约而同地问道。
只见他眉头紧锁，两眼骨碌碌的，好一阵，我们甚至担心他记不起来。终于他不好意思地笑了笑“好象是入学的。”
“我没有留级，顺利毕业。”他幽默地说道。哈哈哈--------大家都笑了起来，我们都不觉放松了紧绷的神经。
“你喜欢什么运动?”谈话越来越顺利。
“打乒乓”。
“进了初中学习应该比小学忙，你还坚持打吗?”我紧接着问。
“当然，这是我仅剩的爱好了。”他无奈地说。
采访很顺手。
“我很好奇你在小学读书的经历，能否透露些让你至今难忘的故事?”小伙伴诚恳地问道。我心里不禁暗暗懊恼自己竞没抢先提这个较具水平的问题。
他望了望天花板，便有声有色地讲到“那是在二年级的时候--------”他娓娓道来，往事重现，我们和他仿佛一起通过时空隧道回到了那节惊险的体育课上。
原来，他们也曾像我们一样调皮捣蛋呀!
采访快要结束，我提议大家一起唱首小学曾熟悉的歌，徐科有些难为情，犹豫了一下，红着脸和我们一起哼了起来。曲声中，我们眼前似乎展开了徐科的过去种.种。
采访结束，我们告别徐科，走出美术大楼，外面阳光耀眼，我们长舒一口气，不禁相视一笑。这次采访，我们成功啰!
访谈录作文300字篇七
今天我作为小记者去朱家角进行第一次采访，主题是《朱家角的人都姓朱吗》。我先去采访百年老店涵大隆酱园店，他们一共有四个人，一个姓袁，一个姓钱，一个姓许，一个姓姜，没有一个姓朱。他们告诉我，朱家角姓朱的人不多，倒有个村庄叫沙家队，那里的人都和我一样姓沙，可惜拆掉了。
第二个采访面店老板娘，她姓朱，但她是安徽人不是本地人。她的隔壁一位开杂货店的老爷爷姓朱，是本地人，他是一位残疾人，他有哥哥、姐姐、弟弟，但他自己家只有一个人。他61岁了，整天坐在椅子上砍竹片编篮子。为了帮他，我们在他店里买了一把牛角木梳。我还采访了几个本地人，划船的伯伯姓沈，卖冷饮的阿姨姓陈，饭店里的两个叔叔一个姓徐，一个姓蒋。
我还采访了一位外国老人，他从澳大利亚来，名字叫keneral，他也不姓朱。他说非常喜欢朱家角，下次还会来。
原来大多数朱家角的人都不姓朱。那么朱家角为什么不叫王家角、张家角呢？下次我还要去采访。
访谈录作文300字篇八
被采访人：妈妈。
萌萌：妈妈，今天我要对您做一个有关读书方面的采访。
妈妈：好的。那你就随便问吧!
妈妈：嗯，我小时候书比较少。我一开始都看连环画，如《杨家将》、《大闹天宫》、《马兰花》等。每次我都看得津津有味，不厌其烦。毕竟书比较少，有时走在路上，看到流动书摊，就会花一分钱看上一本，但那是比较奢侈的事情了。
萌萌：妈妈，我现在的书种类可不少了。
萌萌：是的。读书有哪些方法呢?
妈妈：我觉得书要先“泛读”，再“精读”，从薄读到厚，再从厚读到薄。
萌萌：那“从薄读到厚，再从厚读到薄”，是什么意思?
妈妈：从薄读到厚的意思就是在读得过程中，要做笔记和心得，毕竟”不动笔墨不成书”。因为书中有了自己的东西，所以变“厚”了。从厚读到薄就是读出了书中的“灵魂”，品出了书中的“精髓”。
萌萌：妈妈，您还有什么读书经验，再给我传授传授。
妈妈：再就是“温故而知新”。一本书，每一次读都会有不同的理解，不同的感受。你现在读过不少书了，等你回头再读，你也会有不同的感受。“读书百遍，其义自现”嘛。平时读书，积累也很重要。我小时候也有积累本，看得多了，积累的也多。写作时，就不会无话可写了。
萌萌：我现在正在积累呢!
妈妈：记住“读书破万卷，下笔如有神”。你现在积累多了，对你的写作会有帮助的。
萌萌：读书要积累，妈妈，我记住了。其实书对我的帮助真不少。当我一开始写作文时，总想不出写些什么，有时心里感触很多，却无法用语言表达出来。但看书时，一看到作者和我有相似的经历，看到那一句句优美的语言，便马上觉得：呀!这不正是当时我想说的吗?作者把自己的心理表达得淋漓尽致，我怎么就没想到呢?现在，我已经喜欢上读书了，它已经成了我生活中的一部分。
妈妈：既然这样，我就希望你与好书交朋友，不断地积累，愿书香伴你成长!
萌萌：好!妈妈，我会和好书交朋友的!
访谈录作文300字篇九
放学时，妈妈告诉我一个好消息：学校推选我去参加由宁波晚报组织的“小记者杭州大明山一日游”的活动。我听了兴奋不已，连连问妈妈：“妈妈，我该怎么采访?我该采访谁?谁和我一起去?……问题一个接着一个，问得妈妈招架不住。妈妈对我说：“菲菲，别担心，晚上我们一起去查有关大明山的资料，资料里不能解答的问题，不正是你采访时的好材料吗?”
晚上6：00要去学英语，学英语前，我请求妈妈帮我查一些资料。学好英语，我一路小跑来到家里，顾不上洗澡，就坐在电脑面前看起资料来。妈妈帮我找了有关大明山的文字、图片、视频资料。一直看到10：30我才看完了所有资料，我知道大明山有许多美景，可归结为一句顺口溜“一泓碧湖、十里幽谷、百丈飞瀑、千亩草甸、万米岩洞、群峰啸天、林海无边”。多美的景色呀，我对明天的出行充满了期待。
早上闹铃一响，我就飞快地起了床，比爸爸妈妈还早呢!洗漱完毕后，爸爸带着我迅速来到要求集合的地方。我原本以为自己已经够早了，可谁知道有很多小朋友比我还早。看来大家都像我一样，已经迫不及待了。我急忙到报名处报到后，就上了车。人都到齐后，车子就开动了。一路上足足开了五个多小时后，我们到达了目的地，一下车，我们就到饭店里吃中饭了。
吃完饭，我们才开始今天真正的旅程。车子把我们送到了大明山的山脚下，我们看到山脚下有清澈的泉水。这不由得让我想起了我们学过的课文《泉水》，我仿佛听到这里的泉水也在对我说：“照吧，照吧，我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
通过检票口后，我们又登上了汽车，汽车把我们送到了半山腰。我们顺着山路往上走，一路上看到了许多奇形怪状的岩石。它近看像一只猴子，远看像一条鲸鱼，换一个角度看，它又像一只大海龟。我给它起了个名字叫“猴鲸龟”。走着走着，导游停了下来，她指着旁边的树说：“这是当地非常有名的花，叫‘夏腊梅’。”“夏腊梅”，腊梅不是冬天开的吗?我正奇怪着，导游接着往下介绍说：“‘夏腊梅’在每年的八、九月开花，它的花既大又美，是大明山的一大奇景。”我深深地吸了一口气，把浓浓的花香都留在了我的鼻子里。我们又向上爬了一段路。我发现不远处的悬崖边上有几棵笔挺的松树。粗壮的树干，绿油油的松针，远远看去就好像身着绿色军装的战士在向我们招手，真像黄山的“迎客松”呀!我们跟着“魔鬼导游”(因为她走山路实在是太快了，我们都跟不上，有些小朋友暗地里给她取的绰号)一路快步走去，走马观花地看了一些景色。因为我排在队伍的后面，所以有些介绍根本没听见，我也没有看到昨天资料里所介绍的“千里草甸”，不知是自己看漏了，还是草甸在很高的地方，我们没有上去，总之有点遗憾。
我们越走越高，我旁边的小朋友直喊冷，我就从包里拿出了备用的衣服让她穿上。那个小朋友问我：“你怎么带了这么多衣服?”我就把昨天在资料里看来的知识告诉了她。
一天的旅行很快就结束了。这次旅行给我带来了一些遗憾，因为老师没有给我们安排时间取采访别人，也没有告诉我们可以采访谁。直到旅游结束后，我仍然没有采访过任何一个人。和爸爸妈妈一起回家的路上，我把这个遗憾告诉了妈妈，妈妈说：“其实你可以采访同行的小朋友呀，可以问问他们昨天准备了什么，今天的心情怎样，对于这样的活动他们有什么看法。昨天妈妈和你都只想到了采访大明山的人，却没有想到可以采访一起出行的小伙伴，是我们自己把采访的对象定得太狭窄了。”听了妈妈的一番话，我恍然大悟。
虽然有遗憾，但今天的活动我更多的是收获。今天是我第一次没有爸爸妈妈的陪伴出去旅游，今天是我第一次作为小记者出去采访(虽然没有采访成功)，今天是我第一次到大明山旅游，使我真真切切地感受到了大明山的美丽。通过今天的活动，我更明白了采访前充分的准备是多么的重要。今天的活动是学校老师、是宁波晚报送给我的最好的“六一”礼物，谢谢你们，关心我们成长的叔叔阿姨，老师们，谢谢你们给我的成长送来的别样的“六一”礼物。
访谈录作文300字篇十
采访过程：
问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?
答：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?
答：我每读一本书，都受到一定的启发。有些启发，直接用与我的生活和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我最好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?
答：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问您有这方面的经验吗?
答：有，我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了。
