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045118 学前教育学
学前教育专业自 2004 年起，开始招收和培养硕士研究生，担任硕士生导师的有 2 名教
授。目前，就读于学前教育学专业的硕士研究生共有 13 人。
学前教育学硕士学位点主要培养适合从事学前教育以及儿童发展与教育的教学、科研、
管理等工作需要，具有硕士学位的高级专门人才。为拥有相关专业的高等师范院校，或其他
高等普通院校、高等职业技术院校，乃至中等师范学校和其他中等专业学校，以及教育科研
与咨询机构、教育行政管理部门、儿童保教机构等输送专业化的教学师资、科研人员与管理
工作者。
本硕士学位点接收省内外的学前教育与相关教育学与心理学专业的应往届高校本科毕
业生，以及具有同等学历和跨专业的考生报考，对校内外的考生持欢迎与鼓励态度。
目前，确定自 2019 年起对学前教育学硕士学位点的研究方向欲暂作调整，拟主要在以
下两个研究方向招生与培养：
1．学前儿童课程与游戏：关注对学前教育的课程理论与实践、幼儿各领域的课程教学、
儿童游戏的理论及指导、幼儿园活动组织与实施，并涉及学前教育基本理论、儿童心理发展
及教育、国外早教方案、幼儿园管理与教育评价、儿童家庭教育及道德教育等领域的研究。
2．学前儿童艺术教育：主要侧重对儿童审美心理与艺术教育、学前儿童艺术教育教学、
幼儿园环境创设与布置，特别是幼儿美术与手工教学、儿童玩具设计与制作等领域的理论与
实践研究，同时涉猎儿童文学理论、童话教育教学、民族传统文化教育等领域的研究。
学前教育学硕士学位点所开设的专业学习课程主要有：学前课程与教材研究、学前教育
活动设计与实施、学前游戏与案例分析、学前教育评价、学前儿童观察与分析、国外学前教
育研究新进展、学前比较教育、特殊儿童早期教育等。
硕士生导师介绍：
郑薏苡，女，浙江温州人。学前教育专业，硕士生导师，全国师范院校儿童文学研究会
理事。从事儿童文学与学前儿童语言教育与研究，主要研究领域为儿童文学、儿童语言教育。
在《中国现代文学研究丛刊》《社会科学战线》《文艺争鸣》等核心学术期刊上发表论文 16
篇，2 篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载和观点转载。出版专著 1 部，编著 1 部；主
持 2 项省部级以上课题，国家社科基金 1 项、浙江省社科规划课题 1 项；主持国家级精品课
程 1 项，获浙江省高等教育教学成果二等奖，获温州市哲学社会科学成果奖。
张宝臣，男，汉族，1964 年农历 9 月 2 日生，黑龙江省依安县人。现任温州职业技术
学院人文传播系主任、教授。浙江师范大学硕士专业学位研究生实践指导教师，第八届浙江
省兼职督学，2004 年入选温州市“新世纪 551 人才工程”培养人选第二层次。曾任温州大
学学前教育学院院长、教育研究中心主任、教师教育学院副院长，温州职业技术学院高职教
育研究所所长、教务处处长。主要研究领域涉及教育基本理论、教学艺术。在《中国高教研
究》《比较教育研究》《教师教育研究》《教育理论与实践》等期刊上发表论文 58 篇，其中国
家一级期刊 8 篇，多篇被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载，出版专著 6 部。主编教
材 19 部，其中“十二五”职业教育国家规划教材 1 部。主持省部级、厅（局）级等科研课
题 9 项，参与省部级、厅（局）级等科研课题 20 余项；获浙江省优秀教学成果二等奖 1 项
等多项奖励。
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