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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2018 年 考试科目代码 840 考试科目名称 语文课程与教学论 (本考试科目共 5 页,第 1 页)
杭 州 师 范 大 学
2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 840
考试科目名称: 语文课程与教学论
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、概念阐释(每题 4 分,计 20 分)
1.语文课程性质
2.语文课程资源
3.语文素养
4.语感
5.语文教学评价
二、知识解答(每题 15 分,计 30 分)
1.阅读能力的内涵包括哪些?
2.语文教学设计的依据有哪些?
三、问题论述(每题 20 分,计 40 分)
1.语文备课、上课、说课之间是怎样的关系?
2.语文课程改革为什么要转变学生的学习方式?
四、教学设计(60 分)
(一)教学目标设计
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2018 年 考试科目代码 840 考试科目名称 语文课程与教学论 (本考试科目共 5 页,第 2 页)
《风雨》选自人教版七年级上第三单元。阅读课文,设计教学目标,并进行简要说明。
单元提示语:
日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雨,大自然生生不息,四时景物多姿多彩。这
一单元学习写景诗文。这些诗文以优美的语言,描绘了大自然的美景,抒发了亲近自然、珍
惜生命、热爱生活的情怀。
品读优美诗文是一种令人愉悦的精神享受。要全身心投入,反复朗读,在整体感知内容
大意的基础上,深入体会作者传达的微妙情感,揣摩和品味富有特色的语言,积累精彩语句。
课文多用比喻和拟人的手法,注意体会它们的表达效果。
风雨
贾平凹
树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;
呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;
已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往
上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,
清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,刹那间僵直了,随即就扑撒
下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿
深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,
末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要
返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦
脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也
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2018 年 考试科目代码 840 考试科目名称 语文课程与教学论 (本考试科目共 5 页,第 3 页)
不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞
不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空
中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。
窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即
不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,
像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水
一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,
几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。
土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出
去……
注释:
1、《风雨》选自《中华散文珍藏本·贾平凹卷》(人民文学出版社 2000 年版);该文被选入人
教版七年级上第三单元。
2、偌 ruò大:这么大,或那么大。
3、刹 chà那:极短的时间,瞬间。
4、蜷 quán 曲:弯曲(多用于人或动物的肢体)
5、屋檐 yán:房顶伸出墙外的部分。
6、倏 shū 忽:忽然,很快。
7、锥 zhuī 形:上面尖锐,下面圆粗的形状。
(二)片断教学设计
《孔乙己》选自人教版语文教科书九年级下册第二单元。试对下面片断课文的内容与形式
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2018 年 考试科目代码 840 考试科目名称 语文课程与教学论 (本考试科目共 5 页,第 4 页)
进行简要分析,并据此设计片断教学。
课前导读:
一个像孔乙己这样的读书人,一个“苦人”和弱者,在当时的社会有怎样的命运?这篇小说
透过一个少年的眼光,给我们展示了晚晴世风图的一角,在不动声色的叙述中蕴涵着深沉的批
判力量。
„„
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一
天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽
然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上
挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个
钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这„„下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然
同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句
“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌„„”
他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,
端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用
这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱
呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有
看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
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