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2014 年体育学硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称:专业基础综合(体育教育学、运动生理学、运动训练学)
考试时间:180 分钟,满分:300 分
一、考试要求:
专业基础综合考试科目包括:体育教育学、运动生理学、运动训练学;复试中进行学校体育
学(体育教育训练学和民族传统体育与养生方向专业课)及体育社会学(体育人文社会学方
向专业课及同等学力考生加试)、体育管理学(同等学力考生加试)考试,各科目考试方式
均为笔试,主要考查考生进入研究生学习阶段必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。
二、考试内容:
运动训练学(专业基础综合之一,满分 100 分)
1.竞技体育与运动训练:(1)竞技体育的概述(2)运动训练的概念(3)运动训练学的概
念(4)运动训练理论的内涵(5)运动训练理论研究的内容
2.项群训练理论:(1)项群训练理论总论 (2)各项群训练基本特征概述
3.运动成绩与竞技能力:(1)运动成绩及其决定因数(2)运动员竞技能力及其构成因数
(3)运动员状态诊断与训练目标建立
4.运动训练的基本原则:(1)运动训练的基本原则概念(2) 竞技需要原则(3)动机激
励原则(4)有效控制原则(5)系统训练原则(6)周期安排原则(7)区别对待原则(8)
适宜负荷原则(9)适时恢复训练原则
5.运动训练方法与手段:(1)运动训练方法与手段概述(2)运动训练的整体控制方法(3)
运动训练的具体操作方法(4)运动训练的常用手段
6.运动员体能及训练:(1)运动员体能训练概述 (2)身体形态及训练 (3)力量、速度、
耐力、柔韧、灵敏素质及其训练
7.运动员技术能力及其训练:(1)运动技术与运动员技术能力 (2)影响运动技术的因
素。(3)技术训练常用方法及基本要求(4)运动技术评价
8.运动员战术能力及其训练:(1)竞技战术概述(2)战术训练方法(3)战术方案的制定
与战术训练的基本要求
9.运动员心理能力与运动智能及其训练:(1)运动员心理能力及其训练(2)运动智能及
其训练(3)运动智能概述
10.运动员心理能力与运动智能及其训练:(1)运动员心理能力及其训练(2)运动员智能
及其训练
11.运动训练计划:(1)运动训练计划概述(2)运动训练计划分类(3)多年训练计划(4)
运动训练课时计划与组织
运动生理学(专业基础综合之二,满分 100 分)
1.绪论:(1)运动生理学研究对象、目的和任务(2)生命的基本特征(3)人体生理机能
的调节
2.骨骼肌机能:(1)肌纤维的结构(2)肌纤维的收缩过程(3)骨骼肌特性(4)骨骼肌收
缩(5)肌纤维类型与运动能力
3.血液:(1)血液的概述(2)运动对血量的影响(3)运动对血细胞的影响(4)运动对血
红蛋白的影响
4. 循环机能:(1)心脏的机能(2)血管生理(3)心血管活动的调节(4)运动对心血管系
统的影响
5.呼吸机能:(1)呼吸运动和肺通气机能(2)气体的交换和运输(3)呼吸运动的调节(4)
运动对呼吸机能的影响
6.物质和能量代谢:(1)物质代谢(2)能量代谢(3)体温
7.肾脏机能:(1)肾脏的基本结构(2)尿的生成过程(3)肾脏在保持水和酸碱平衡中的
作用(4)运动对肾脏机能的影响
8.内分泌机能:(1)内分泌概述(2)激素分泌的调控
9.感觉与神经机能:(1)肌肉运动的神经调控(2)神经系统的运动整合作用
10.运动技能的形成:(1)运动技能的概念(2)运动技能的形成过程及其影响因素
11.有氧、无氧工作能力:(1)概述(2)有氧工作能力(3)无氧工作能力
12.运动过程中人体机能的变化: (1)赛前状态与准备活动(2)极点与第二次呼吸(3)
运动性疲劳(4)恢复过程
13.运动训练原则的生理学分析:(1)概述(2)超负荷原则的生理学分析(3)恢复原则的
生理学分析(4)周期性原则的生理学分析 (5)个体化原则的生理学分析
14.环境与运动:(1)高原环境与运动能力(2)热环境与运动能力 (3)冷环境与运动能
力(4)水环境与运动能力
15.运动机能的生理学评定:(1)运动训练对机体机能的影响(2)影响运动训练效果的因
素(3)人体机能评定的方式(4)人体机能评定的常用指标(5)适宜运动量的生理学评定
16.运动处方的生理学基础(1)概述(2)运动处方的基本要素(3)运动处方的制定及实

17.运动生理负荷的检测与调控:(1)概述(2)运动生理负荷的检测与调控
体育教育学(专业基础综合之三,满分 100 分)
1.绪论:(1)建立体育教育学的意义(2)体育教育学的学科性质及特征
2.体育教育的产生与发展:(1)体育教育的产生(2)体育教育的发展和深化(3)我国体
育教育的现状(4)体育教育发展的主要趋向
3.体育教育的本质、结构和功能:(1)体育教育的本质(2)体育教育的结构(3)体育教
育的功能
4.体育教育目标:(1)体育教育目标(2)制定学校体育教育目标的原则(3)学校体育教
育目标的结构体系(4)现阶段我国体育教育总目标
5.体育教育中的德育:(1)体育教育中德育特点(2)体育教育中德育内容(3)体育教育
中德育基本规律
6.体育教育中的智育:(1)体育教育与智育关系(2)体育教育中智育要求(3)体育教育
与健康教育
7.体育教育中的美育:(1)体育教育与审美教育关系(2)体育美的特性与内容形式(3)
体育教育中审美教育的要求
8.体育教育中的个性发展:(1)个性与体育教育(2)动机、态度的培养与个性发展(3)
体育教育中发展个性要求
9.体育教学过程和原则:(1)体育教学过程(2)体育教学过程基本规律(3)体育教学原
则概述(4)体育教学特殊性原则
10.体育教学法与教学手段:(1)体育教学法概述(2)发展体能教学法(3)体育教学手段
的现代化
11.体育课堂教学:(1)体育课的类型和结构(2)体育课教学的基本环节(3)体育课教学
的运动负荷(4)体育课教学环境与卫生安全
12.体育课外教育:(1)体育课外教育的意义和特点(2)体育课外教育的内容和形式
三、参考书目
运动训练学:体育学院通用教材,人民体育出版社,2000 年版
运动生理学:体育学院通用教材,人民体育出版社,2002 年版
体育教育学:刘清黎主编,高等教育出版社,1994 年版
复试及同等学力考生加试科目考试大纲
一、科目名称及时间:
学校体育学(90 分钟,满分 100 分)、体育管理学(90 分钟,满分 100 分)、体育社会
学(90 分钟,满分 100 分)
二、考试内容:
学校体育学(体育教育训练学和民族传统体育与养生方向专业课复试科目,满分 100 分)
1.学校体育的产生与发展:(1)国外学校体育的产生与发展(2)我国学校体育的产生与
发展
2.现代社会与学校体育:(1)学校体育与社区体育(2)学校体育与竞技运动(3)学校
体育与现代教育
3.学校体育的结构、功能与目标:(1)学校体育的结构(2)学校体育的功能(3)学校
体育的目标体系(4)实现学校体育目标的组织形式与要求
4.体育课程:(1)体育课程概述(2)体育课程类型(3)体育课程改革的发展趋势(4)
体育课程编制
5.体育教学目标:(1)体育教学目标概述(2)体育教学目标的体系
6.体育教学过程与原则:(1)体育教学过程概述(2)体育教学过程的基本特点(3)体育
教学过程中的交往(4)体育教学原则体系
7.体育教学方法:(1)体育教学方法概述(2)体育教学方法的应用及其基本要求(3)体
育教学方法的选择与运用
8.体育教学的设计与实施:(1)体育教学的设计概述(2)体育课堂教学设计(3)体育教
学的实施
9.体育教学评价:(1)体育教学评价概述(2)体育教学质量评价
10.课余体育概述:(1)课余体育的特点(2)课余体育的组织形式
11.课余体育锻炼:(1)课余体育锻炼的特点与原则(2)课余体育锻炼的内容与计划(3)
现代余暇体育
12.课余体育训练与学生体育竞赛:(1)训练的特点、原则与管理(2)训练的内容与计划(3)
竞赛的特点价值与内容
13.学校体育管理:(1)体育教师的劳动特点(2)体育教师的基本条件与职责(3)体育教
师的培养与培训
体育社会学(体育人文社会学方向专业课复试及同等学力考生加试科目,满分 100 分)
1.体育社会学的性质和研究对象。
2.体育与社会:(1)体育在社会结构中的地位(2)社会变迁与体育运动
3.体育社会:(1)体育的内部社会结构(2)体育的社会分层(3)体育的社会流动
(4)体育人口
4.社会体育的社会学分析:(1)社会体育概述(2)我国社会体育的现状和发展条件(3)
与大众体育有关的社会学分析
5.体育社会问题:(1)体育社会问题概述(2)体育社会问题特点(3)体育社会问题的种

6.体育文化:(1)体育与文化(2)体育与宗教(3)体育与大众媒介
体育管理学(同等学力加试科目,满分 100 分)
1.体育管理学的研究对象与研究方法
2.体育管理的基本原理与方法:(1)体育管理原理(2)体育管理的基本方法
3.体育管理的组织职能:(1)体育管理组织概述(2)体育组织的设计(3)体育组织的人
员配备(4)体育组织的规章制度
4.体育管理的控制职能:(1)体育管理控制概述(2)体育管理控制的过程与类型
5.学校体育管理:(1)学校体育管理概述(2)学校体育管理的检查与评估
6.社会体育管理:(1)社会体育管理概述(2)社会体育活动的组织管理
7.运动训练管理:(1)运动训练管理体制(2)运动训练管理过程
8.运动竞赛管理:(1)运动竞赛管理概述(2)运动竞赛计划(3)运动竞赛的效益
9.体育产业管理:(1)体育产业管理概述(2)体育产业管理的内容、特点与要求
三、参考书目
学校体育学:体育学院通用教材,人民体育出版社,2004 年版
体育管理学:体育院校通用教材,人民体育出版社,1999 年版。
体育社会学:高等学校教材,卢元镇 编著,高等教育出版社,2002 年版。
2013.9 月修订

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