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土壤学考试大纲
一、考试性质
《土壤学》是水土保持与荒漠化防治专业的主干专业基础课。土壤作
为水土流失的主要对象，其土壤组成、理化性质、剖面特性、地域差异及
分布格局等均对土壤侵蚀产生不同程度的影响。全面了解土壤及其地面组
成物质的特性并深入认识水土流失规律，对揭示土壤侵蚀机理和设计实施
有效的水土保持措施具有重要意义。本课程考试是为招收水土保持与荒漠
化防治学科学术型硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试，其主要
目的是测试考生对土壤学基本概念、重要机制和理论体系等内容的掌握程
度和应用相关知识解决问题的能力。为帮助考生明确本考试科目的考试复
习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
二、考试的基本要求
要求考生全面系统地掌握土壤学的基本概念、理论与方法，熟悉本专
业研究对象的基础属性，了解土壤学的前沿领域和发展趋势，具有运用本
课程基础理论、技术和方法分析土壤侵蚀机理、设计水土保持综合措施和
有效防治水土流失的能力。
三、考试方法和考试时间
考试采用闭卷笔试形式，卷面满分为 150 分，考试时间为 3 个小时。
四、考试内容和考试要求
绪论
土壤的概念；土壤的基本组成；土壤与土体、土地概念的关系与区别；
土壤在农业生产和生态系统中的重要性；土壤科学发展趋势。
第 1 章 土壤矿物质
土壤矿物质的概念；矿物质颗粒分级及其属性；土壤颗粒组成和质地
分类体系；土壤质地和肥力的关系及其调控途径；土壤原生矿物与次生矿
物主要类型、化学组成及性质；粘粒矿物的种类与特性。
第 2 章 土壤有机质
土壤有机质的来源、组成及其特点；土壤腐殖质的形成及影响因素；
土壤有机物质的性质；土壤有机质对土壤肥力的影响作用；土壤有机质与
土壤碳库。
第 3 章 土壤生物
土壤生物多样性（类型多样性、微生物种群多样性、营养类型多样性、
呼吸类型多样性）；影响土壤微生物活性的因素；土壤微生物的空间分布
特征（水平分布、剖面分布、共生等）；土壤生物活性（土壤酶、生物活
性物质等）。
第 4 章 土壤质地和结构
土壤三相组成（密度、容重、空袭度）；土粒种类与粒级；土壤机械
组成、质地及分类制；不同土壤的肥力特点和利用改良途径；土壤结构及
分类；团粒结构的发生、组成及其在土壤肥力上的意义。
第 5 章 土壤水
土壤水的类型（吸附水、毛管水、重力水）、相互联系及土壤水有效
性；土壤水的能态；土壤水的运动（饱和流、非饱和流、水汽运动）；土
壤水的再分布（渗透、蒸发）。
第 6 章 土壤空气和热量状况
土壤空气组成、运动；土壤热量平衡及影响因素；土壤热性质指标（热
容量、导热率、扩散率）；土壤温度的时空变化（日变化、月变化、地形、
海拔）。
第 7 章 土壤形成和发育
土壤形成因素及影响规律（母质、气候、生物、地形、时间）；土壤
形成过程中的生物地球化学循环；重要成土过程（粘化过程、钙积与脱钙
作用、盐化与脱盐过程、碱化与脱碱过程、富铝化过程、灰化过程、潜育
化和潴育化过程、白浆化过程、脱硅过程、铁铝化过程、熟化过程、退化
过程等）；土壤发生剖面与发生层次；南方红壤的主要成土作用、红壤制
约性障碍及改良途径。
第 8 章 土壤胶体化学和表面反应
土壤胶体及表面电性质（电荷、电位）；土壤阳离子和阳离子交换作
用；阳离子交换量与盐基饱和度；阳离子专性吸附的影响要素及专性吸附
的意义；土壤阴离子吸附及其对土壤性状的影响。
第 9 章 土壤的酸碱性和氧化还原反应
土壤酸性的形成和酸度类型（活性酸、潜在酸）；土壤的碱度；土壤
酸度强度指标 pH 值、数量指标和碱性指标；影响土壤酸度的因素；土壤
氧化还原反应及其影响因素；土壤的缓冲作用；土壤酸碱度和氧化还原状
况对土壤养分有效性及土壤生物活性的影响。
第 10 章 土壤养分循环
土壤氮素循环（土壤氮的形态与转化）；土壤磷素循环（土壤磷的形
态、数量、有效性及其土壤磷形态的转化）；土壤硫素循环（土壤硫的形
态与含量、循环与转化）；土壤钾素循环（土壤钾的形态和含量及影响因
素）；土壤微量元素循环（土壤微量元素形态、含量、有效性及影响因素）；
土壤养分平衡及有效性。
第 11 章 土壤分类和调查
土壤分类的基本概念、分类单位及分类系统；美国土壤系统分类（诊
断层和诊断特性）、特点；中国土壤系统分类（分类和命名）；土壤调查
技术与成果运用。
第 13 章 土壤污染与防治
土壤污染概念、土壤背景值；土壤自净与土壤环境容量；土壤污染物
来源及危害（重金属污染、有机物污染、固体废物污染、放射性污染）；
土壤组成和性质对污染物的影响；土壤污染防治措施。
第 14 章 土壤退化与土壤质量
土壤退化的概念与分类；我国土壤退化的严峻态势；土壤主要类退化
型（水土流失、盐渍化、潜育化、肥力退化、土壤污染）的防治；土壤质
量评价（质量指标、评价方法）。
五、主要参考书目
《土壤学》黄昌勇 徐建明主编，中国农业出版社（第三版），2012 年
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