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湖南大学硕士研究生入学考试 845《教育管理学》湖南大学硕士研究生入学考试大纲 一、基本要求 1.准确理解并把握教育管理学的基本概念和基本理论,既打好坚实的学科基础,也不断 提升理论素养,使学到的知识能够应用于实践。 2.关注教育管理实践的具体问题,能够根据教育和教育管理的基本概念、理论和方法, 科学和客观地分析、深入地理解和解答诸多教育及教育管理实践问题。 二、考试形式与试卷结构 1.答卷方式:闭卷,笔试。 2.答题时间:共 180 分钟。 3.题型及分数比例: 简答题 约 50% 论述题 约 50% 三、复习要点 (一)管理、教育管理和教育管理学 1.管理基本理论及其主要流派或代表人物的思想、实践主张 2.教育管理实践和思想发展的历史背景与条件、现状及发展趋势 3.教育管理学的学科性质、特点及内容 (二)教育管理体制及相关政策和法律、教育管理体制及类型 1.教育组织机构 2.教育管理体制的历史、比较与借鉴、问题及改革 3.教育政策、教育法律与教育管理 (三)教育计划、决策、督导、财政和技术 1.教育计划 2.教育决策 3.教育督导 4.教育财政 5.教育技术 (四)教育人员和教育对象管理 1.教育领导者及其影响力 2.一般教育行政人员的管理 3.教师管理,主要是教师资源的开发与利用、教师的有效激励 4.学生管理,学生作为人力资源的开发与利用 (五)教育实务、资源与思想管理 1.教育质量管理、教学管理、教育科研管理 2.教育经费管理、教育设施管理、体育卫生管理 3.社会工作管理、学校公共关系管理、思想观念管理 四、参考教材 吴志宏等. 新编教育管理学.上海:华东师范大学出版社,2004 版。
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