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中国海洋大学
2018 年硕士研究生招生考试大纲
005 水产学院
复试考试大纲
水产专业综合考试
一、考试性质
《水产专业综合考试》是中国海洋大学农业推广(渔业
领域)专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程,涵盖
《渔业生物学》、《贝类增养殖学》两部分内容。
二、考试目标
本考试大纲的制定力求反映渔业专业硕士学位的特点,
科学、准确、规范地测评考生对渔业领域的基本素质和综合
能力,具体考察考生对渔业资源和贝类养殖的生物学基础理
论与应用技术的掌握与运用,为国家培养具有良好职业道德
和职业素养、具有较强专业工作能力,能够独立分析问题与
解决问题的高层次、应用型渔业领域专业人才。考试旨在测
试考生对渔业资源生物学和贝类增养殖学基础理论知识与
研究方法的掌握、理解和运用能力。基本要求包括:
1、熟悉记忆:对基础理论的记忆方面的考核。
2、综合运用:运用所学的理论来综合分析和解决具体实
践问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。试
卷结构:渔业生物学考核的比例为50%,分值为50分;贝类
增养殖学考核的比例为50%,分值为50分。
四、考试内容
《渔业生物学》部分:
1、渔业生物学的内涵
渔业生物学与渔业资源生物学的内涵与研究内容体系。
我国水产资源生物学研究概况。
2、种群
鱼类种群与群体的基础概念;鱼类种群的研究意义;鱼
类种群结构的基本特征;鱼类种群主要识别方法;鱼类耳石
在种群识别中的应用。
3、鱼类的生命周期与早期发育
鱼类生命周期与早期发育的基本过程;鱼类早期发育的
研究意义;鱼类生命史类型;鱼卵的形态结构特点;鱼卵与
仔稚鱼鉴别要点。
4、鱼类年龄与生长
鱼类年龄与生长研究意义;鱼类年龄与寿命概况;鱼类
鳞片与耳石形态特征与类型;年轮的形成原理;年轮的主要
特征;边缘生长测定法及其应用;利用彼特生鱼体自然长度
分布曲线法研究鱼类生长;以耳石或鳞片为例,掌握基于个
体年龄鉴定方法研究鱼类生长规律的具体研究实施过程。
5、鱼类的性成熟与繁殖力
鱼类个体繁殖力、个体绝对繁殖力与相对繁殖力定义;
鱼类生物学最小型概念;鱼类性成熟基本过程;鱼类性腺成
熟度的主要量度方法;鱼类繁殖期的季节分布;鱼类主要排
卵方式;鱼类个体繁殖力的测算方法;鱼类个体繁殖力的变
化规律。
6、鱼类的饵料与食性
鱼类的饵料生物组成特点;食物网概念;鱼类的食性类
型;鱼类食饵更替现象;鱼类食饵的定量与定性研究方法。
7、鱼类洄游与分布
洄游的基本概念;鱼类洄游的类型与基本特征;鱼类洄
游的研究方法,标志放流的定义与研究意义;中国典型经济
鱼种的洄游过程。
8、群落概念与鱼类群落特征
群落与群落演替的基本定义;优势种、物种多样性的基
本概念;中国渔业系统生物多样性概况。
9、区域渔业资源
世界海洋环境与区系地理学划分;世界海洋渔业区及渔
业资源概况;我国海洋渔业区划与渔业资源概况。
《贝类增养殖学》部分:
1、贝类养殖的概念和发展概况
贝类和贝类养殖学的定义;贝类与人类的关系;贝类养
殖的发展历史及现状。
2、增养殖贝类的生物学
贝类的形态和基本术语;贝类的生态习性;贝类的繁殖
和生长。
3、贝类的苗种培育
(1)半人工采苗:贝类的生活史;半人工采苗的原理、
不同生活型贝类的采苗方法;采苗预报。
(2)室内人工育苗:育苗基本设施;水处理方法;人
工育苗的一般方法。
(3)土池半人工育苗:土池半人工育苗的应用范围及
一般方法。
4、贝类的养殖技术
(1)固着型贝类:牡蛎的经济种类、生态习性、半人
工采苗、人工育苗和养成技术。
(2)附着型贝类:扇贝的经济种类、生态习性、半人
工采苗、人工育苗和养成技术。
(3)埋栖型贝类:主要经济种类、蚶的生态习性、半
人工采苗、人工育苗和养成技术。
(4)匍匐型贝类:主要养殖种类、生态习性、饵料培
养、室内人工育苗及养成技术。
(5)珍珠的养殖:珍珠的定义、珍珠的成因、人工育
珠的原理、珍珠的形成过程、插核部位和插核方法、珍珠的
育成方法。
五、是否需使用计算器
否。

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