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大连外国语大学研究生导师信息表
姓
名
林璐
性 别 女 专业技术职务 副教授
出生年月 1975.11 导师类别 硕士研究生导师
现工作单位(含系、所) 英语学院
所在专业名称 英语语言文学
主要研究方向 认知语言学；英语教学
最后学历 博士研究生 最后学位及专业 博士 语言学
联系电话 0411-86111009 E-mail linlu@dlufl.edu.cn
个
人
主
要
简
历
2003 年毕业于山东大学英语学院，获英语语言文学硕士学位；2007 年毕业于韩
国国立庆尚大学，获英语语言学博士学位；2007 年至今，任教于大连外国语大学英语
学院，现任副教授，主要研究方向为认知语言学及外语教学。
现任中国认知语言学学会会员；任韩国现代英美语文学学会及韩国英美语言文学学
会会员。
主
要
成
果
主持的科研项目：[1] 2008 辽宁省高等学校人文社科立项 英语名前修饰语语序的认
知动因研究 (已结题)（2008152）[2]2010 教育部留学回国人员科研立项 英语名词短
语前修饰语语序的认知动因研究 (已结题)（教外司留 20101174）[3] 2012 大连外国语
学院校级科研立项 名词范畴中动词名化构式的句法语义互动研究（2012XJYB007）[4]
2012 大连外国语大学研究生教改立项 以科研项目为依托研究生导专课程 LPC 教学模
式探索与研究[5] 2013 辽宁省教育厅高等学校优秀人才支持计划 英语名词范畴中动词
名化构式的认知功能互动研究(WJQ2013018)参与的科研项目：[1] 2009 辽宁省哲学社
科立项 基于自建语料库的英语学生小组讨论的批评性话语分析[2] 2009 辽宁省教育
厅高校科研立项 FIDIC 合同条件的语篇分析研究[3] 2010 辽宁省高等教育教改立项
基础写作课评价模式与学生自主、合作学习能力的培养[4]2010 大连外国语学院校级教
改立项 英语专业基础阶段听力课程系统改革研究—对象国社会文化电影视课程体系
的构建与实验[5] 2011 辽宁省高等教育教改立 英语专业高年级阶段内容依托语言学系
列课程改革和研究[6] 2012 国家社科立项 内容教学法理论指导下英语专业整体课
程体系的改革与实践研究[7] 2013 北京市优秀人才支持项目 基于语料库的英语动词
名化构式的认知-功能研究[8] 2014 北方民族大学国家级培育项目 认知语言学视角下
的汉英动物隐喻对比研究[9]2014 第七批中国外语教育基金项目 依托项目的学术英
语写作教学行动研究 （ZGWYJYJJ2014A14）[10]2014 辽宁省高等教育本科教学改革
研究项目 英语专业本科毕业设计多样化探索研究[11]2014 山东省高等学校人文社会
科学课题 反思性教学在山东省高校英语教学实践中的应用发表的期刊论文：[1] 对
Jacquelin Podolski 两篇诗歌的功能语法对比分析，2006.11， 现代英美语文学（韩国核
心期刊）；[2] 广告英语对话性的语篇特点，2007.1， 集团经济研究 (经济类核心期刊)；
[3] 象似性理论发展的历史阶段研究，2007. 4 ，英美语言文学（韩国学术期刊）；[4] 语
篇中的经验象似性研究， 2007. 5 ，现代英美语文学（韩国核心期刊）；[5] Iconicity and
Locative Movement in English，2008.8，现代英美语文学（韩国核心期刊）；[6] 也谈语
言符号的象似性，2009.1，时代文学；
[7] 英语名词短语多项修饰语语序的认知识解，2012.3，长春理工大学学报。
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