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教育学原理硕士点1995年获准设立于原广州师范学院教科所,现有教育社会学、教育经济学、早期教育、基础教育四个研究方向。
本硕士点现有指导教师5名,其中教授4名,副教授1名。硕士点负责人张人杰教授系著名教育社会学专家,中国教育学会教育社会学专业委员会主任委员,广东省教育学研究会理事长,广州市优秀哲学社会科学家,博士生导师,广州大学校级特聘教授。
本硕士点师资力量雄厚,年龄结构、知识结构、专业技术职称结构等均较合理。教师师德好,业务精,教学和科研能力强,大多数青年教师具有博士、硕士学位,任课教师均具有副教授专业技术职称。
本硕士点十分重视教育科学研究,主持完成或正在进行的具有较为重要的学术意义和实践价值的课题30余项,其中省部级以上课题10项;发表科学研究论文120余篇;其中境外中文刊物10篇、英文刊物3篇,出版学术著作15部,获得科研成果奖励5项。
本硕士点弘扬“学会做人、学会研究”的精神,贯彻“勤奋、严谨、合作、创新”的八字原则。教师教学注重基本理论传授与最新学术动态介绍相结合,不断改革教学方式和培养模式,加强学生的实践锻炼。研究生的业务学习做到三个“为主”:研究为主,学习为辅;自学为主,听课为辅;理论学习为主,实践活动为辅。尤其注重因材施教,充分发挥研究生个人的特长才能。教学质量不断提高。研究生在校期间发表论文70余篇,公开发表的论文无论在数量上还是质量上,在广州大学都名列前茅,在国内也属上游。研究生获得省市校等各级奖励达20余人次,其中6人获南粤优秀研究生称号,1人获广州市三好学生称号。毕业生就业率达到100%.
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