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一、培养目标
1.进一步学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立马克思主义世界观;坚持四项基本原则,热爱祖国,献身农业;具有集体主义观念,艰苦奋斗的作风,遵纪守法,品德优良;具有严谨的治学态度,求实创新精神;服从国家需要,积极为社会主义现代化建设服务。
2.培养掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识;掌握相关实验技能;了解所从事研究方向的国内外发展动态;能运用一门外语熟练地阅读专业书刊;具有独立从事本学科及相关领域的科学研究、教学、管理工作或专门技术工作的能力,具有理论联系实际的科学作风和创新创业精神。
3.身心健康。
二、研究方向
1.草业生态学
2.草地资源与环境
3.草坪与园林设计
4.牧草栽培及草产品加工
5.牧草与草坪草种质资源及育种
6.草原与草坪保护
7.放牧家畜生态与管理
8.草原牧区发展
9.草原生态旅游
10.草地土壤微生物生态
三、培养年限
硕士研究生学习年限一般为3年,第一年以课程学习为主,后两年以论文工作为主。提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者,经学院学位评定分委员会和研究生处批准可以提前毕业。特殊情况,可延长,最长不超过5年。
四、培养方式与方法
1.硕士研究生的培养采取全日制和非全日制两种培养方式。
2.硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。要充分发挥指导教师和指导小组的作用,因材施教,教书育人。鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证培养质量的基本要求前提下,具体培养方式可以灵活多样,发挥优势,不断积累新的经验。
3.加强与有关科研单位、高等院校和企业的协作,积极开展联合培养。
五、课程设置和必修环节
硕士研究生课程学习实行学分制,总学分要求达到32学分,最多不超过38学分。课程分为学位课和选修课。课程设置见课程设置计划表。
硕士研究生中期考核前必须修完培养方案规定的所有课程,考试成绩合格方可获得学分。学位课70分合格,选修课60分合格。
实践教育为硕士研究生的必修环节。
(一)学位课
学位课共25学分。
(二)选修课
研究生根据入学前的学习情况和研究方向及学位论文的需要,在导师指导下选修若干门课程。除在本学科设置的选修课中选课外,根据学习需要,经导师同意也可选修其它有关专业的课程。选修课共7~13学分。
(三)跨专业或同等学力研究生补修本科生主干课程
跨专业考取或同等学力攻读硕士学位研究生,根据入学前的学习情况和研究方向及学位论文的需要,在导师指导下补修3~5门本专业本科生的专业主干课程。补修课程列入培养计划,60分为合格,并记入成绩档案,不计入总学分。
(四)实践教育
实践教育是全面提高硕士研究生培养质量的重要环节,包括教学实践和社会实践。硕士研究生参加实践教育的具体办法参照《甘肃农业大学研究生参加实践教育的规定》执行。
六、课程设置(见课程设置计划表)
草业科学专业硕士研究生课程设置计划表
课程
类别
|
课程名称
|
任课教师
|
开课
学期
|
学时
|
学分
|
授课
方式
|
考核
方式
|
学
位
课
|
科学社会主义理论与实践
|
韩建民
|
1
|
36
|
1
|
A
|
E
|
自然辩证法概论
|
孔庆文
|
1
|
54
|
2
|
A
|
E
|
外国语
|
吕德文、赵丽萍、马瑞雪
|
1、2
|
320
|
4
|
A
|
D
|
草地农业生态学
|
张自和、龙瑞军
|
2
|
40
|
2
|
A
|
A
|
草原类型学
|
胡自治、张德罡
|
2
|
40
|
2
|
A
|
A
|
植物系统学
|
李阳春、曹文侠
|
1
|
40
|
2
|
A
|
E
|
动物生态学
|
刘发央、刘荣堂
|
2
|
40
|
2
|
A
|
A
|
草地生态系统生态学
|
柳小妮
|
2
|
40
|
2
|
A
|
A
|
草业试验设计案例分析
|
师尚礼、焦婷
|
2
|
40
|
2
|
A
|
E
|
草业信息处理技术与应用
|
张德罡
|
3
|
40
|
2
|
A
|
A
|
专业英语
|
张德罡、赵桂琴
|
3
|
30
|
1
|
B
|
E
|
Seminar
|
教研组
|
3
|
40
|
2
|
C
|
C
|
选
修
课
|
草地农业生态系统导论
|
任继周
|
2
|
40
|
2
|
B
|
C
|
植被恢复生态学
|
龙瑞军、柳小妮
|
3
|
40
|
2
|
B
|
E
|
草原分类学概论
|
胡自治
|
2
|
40
|
2
|
B
|
C
|
草地系统管理与优化
|
蒋文兰
|
3
|
40
|
2
|
B
|
E
|
草地植物生理生态学
|
强克斌、马晖玲
|
2
|
40
|
2
|
B
|
E
|
反刍动物营养生态
|
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