一、学科专业简介
管理科学与工程是管理学门类中的一级学科，是研究人类管理活动规律、特点，并用以改善人类社会活动质量的一门综合性交叉科学。该学科是综合运用系统科学、现代数学、行为科学、管理学、经济学及计算机科学与信息技术，对复杂系统进行分析、规划、设计、控制、管理，以使其达到综合最优化的研究领域。管理科学与工程作为一级学科，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具。应用现代科学方法与科技成就，阐明和揭示管理活动的规律，发展管理的理论、方法和工具，提高管理的效率。随着世界经济的不断变化，必将有许多新的管理问题出现，同时，新的管理理论和方法也必将诞生，这些都将推动管理科学与工程这门学科向着更高层次发展。管理科学与工程有着广阔的、迫切的社会需求，得到社会的高度重视。该学科属于文、理、工交叉学科，强调现代管理理念和现代管理的方法技术以及方法论在经济、管理中的应用。其研究对象不仅包括物质实体，还包括自然现象、企业组织、人类社会及社会现象、科学知识体系、研究方法等。管理科学与工程立足于人类管理活动总体协调的需要，既兼容多种管理理论优势，又吸取应用数学、运筹学等多种数理方法，还汲取管理技术、系统技术、信息技术等现代技术，将自然科学、社会科学中的基础理论、策略、方法等进行综合集成，科学处理，用于解决人类管理工程实践问题。
管理科学与工程专业是我校管理学科群的带头学科，是校重点建设专业之一。本学科梯队现有教授7人，副教授19人，具有博士、硕士学位的教师24人，形成了管理系统建模、优化与控制、企业信息管理、电子商务与现代物流、项目管理、通信企业组织管理与网络优化等5个重点研究方向；近5年共承担省部级以上科研项目10余项，承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目3 项及国务院部门项目3项，已发表学术论文180余篇，出版学术专著10余部，获得省部级科研奖励6项和省部级优秀教学成果奖励2项。
该学科面向前沿研究，注重拓宽学生的知识面，理论联系实际，培养学生创造性思维的能力。网络化、数字化和信息化是本学科的发展方向，培养具有高技术含量的管理科学研究与应用人才是本专业的目标。在面对市场全球化竞争的今天，本专业要求学生具有扎实的数理基础、熟练的计算机应用技术和掌握高级管理理论与方法。现代管理科学与工程是一门具有高度综合与交叉性的学科，该学科具有广阔的发展前景和强劲的社会需求。
二、培养目标
认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以下要求的高级专门人才：
1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有实践能力和创新精神，能积极为社会主义现代化建设服务。
2．掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法和技能，了解本学科的发展现状和趋势，较为熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料，具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。
3．身心健康。
本专业的硕士生应具备以下能力：
系统掌握管理基础理论，具有扎实的管理理论基础；
掌握现代化的管理手段和管理方法，具备运用相关知识解决实际问题的能力；
熟练运用计算机等信息技术手段解决实际的管理问题，对某一研究方向或领域有较深入的了解；
具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力；
具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力；
熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力。
三、学制与学习年限
全日制硕士生学制为两年半。学习年限一般为两年半，最长不超过三年半。
四、主要研究方向
“管理科学与工程”是管理学门类中的一级学科，是一门横跨经济、管理、数学、系统、信息、计算机、工程技术等多学科门类的交叉学科专业。管理科学与工程侧重于运用现代科技成果和管理理念，不断改进和完善管理中的管理方法和手段，帮助企业提高管理活动的质量和水平，提高企业的经济效益。
本专业设置研究方向有：
1．管理系统建模、优化与控制
本研究方向应用系统工程的思想、方法与手段，致力于分析管理系统在其发展过程中出现的有关问题。特别是以工程实际问题为背景，研究其管理的多样性、相似性和复杂性，进而研究管理系统中不确定性的分析方法和仿真技术，以及各种先进的优化理论、控制理论和设计方法在管理系统中的应用；特别是研究复杂系统的多目标优化、分布式处理理论及智能控制理论与方法，以期实现对管理系统的结构、组织机制、反馈机制及协调运行机制实现优化与控制，提高其运行效率。
2．企业信息管理
本研究方向主要研究信息用户的需求分析方法；各种信息系统（管理信息系统、决策支持系统、电子商务系统、供应链管理系统、物流系统、数据挖掘系统）的规划、开发与管理；信息系统开发中的规律、分析和设计的理论和方法及其开发工具；信息系统的评价指标和方法，决策支持系统的理论与技术，信息产业管理、信息产业集成。
3．电子商务与现代物流
本研究方向主要研究网络营销理论、电子商务的安全与风险管理、电子商务的客户关系管理、电子支付方式、电子认证方式、电子商务系统、电子商务解决方案，以及物流管理中的理论，物流系统工程，物流中的仓储管理、物流网络的策划与构建、电子商务中的物流管理、物流与供应链的集成研究。
4．项目管理
项目管理是二十世纪五十年代逐渐发展起来的一门管理学科，是指利用现代化的计划管理手段和方法，将各种系统、资源和人员有效地结合在一起，采用规范化的管理流程，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的一门专门学科。主要研究内容：项目管理理论与方法创新研究、工程项目的决策方法、项目评估与可行性分析、项目组织与人力资源的配置、投资项目社会评价方法体系研究、项目风险管理研究、项目管理软件系统的研究与开发，复杂系统项目管理的理论与方法研究等。
5．通信企业组织管理与网络优化
通信业是整个国民经济赖以有效运行且改革发展最快的基础性产业。本研究方向以邮政、电信企业的组织结构、业务流程和网络优化为主要研究对象，以管理学为基础，以经济学、运筹学、系统工程、学习型组织、预测技术、计算机技术等作为理论方法与研究工具，通过分析通信企业的组织架构、业务流程与市场需求以及竞争态势，为优化通信企业组织机构、管理模式、作业流程以及制定通信企业的发展规划提供理论依据和技术支撑。
五、课程设置与学分
1．课程。硕士研究生课程分为学位课、限选课和任选课。学位课定为六门，共19学分，即政治（包括自然辩证法、科学社会主义和马克思主义经典著作选读）、第一外语（英语）、两门数学课、两门专业课；限选课的学分不低于5学分，包括体育课、教学实践、科研实践、社会实践、实验课等。课程学习的时间不少于一年。
2．学分。总学分不低于33分，一般不宜高于36学分。
六、培养方式和方法
1．硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在研究生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。
2．硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。
3．指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与研究生两方面的积极性，做到教学相长。教师的作用在于启发研究生深入思考与正确判断，培养研究生独立分析问题和解决问题的能力。
4．在研究生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养研究生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。要重视研究生综合素质的提高。研究生应认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。
5．为了培养健康的体魄，规定体育课为必修课。
七、实践环节
为使研究生在实践中得到一定锻炼，教学实践、科研实践和社会实践是培养研究生必不可少的环节。
1．做教学实践、科研实践和社会实践的选择条件：
（1）凡是为研究所、工矿企业定向培养的研究生，或是入学前在大学参加过两年以上教学工作的研究生，可不做教学实践，但必须做科研实践。
（2）除以上两种情况外，都必须做教学实践，可不做科研实践或社会实践。
2．教学实践、科研实践和社会实践内容和工作量
教学实践可以采取多种形式，主要形式有辅导本科生的基础课、专业基础课、专业课及本科生的毕业设计、实验等。其工作量为担任两学分（32学时）课、40人左右教学班的辅导工作。
科研实践应是学位论文工作之外的专题研究或专题实验，其工作量相当于45学时的实验任务，专题研究与专题实验不能分别取得学分。
社会实践可以采取多种形式，主要形式有参与公司企业或研究所的课题、项目；社会调查等。凡入学前有一年实际工作经验者，可不选做社会实践。
3．学分
教学实践、科研实践和社会实践均为两学分。
八、学位论文工作
学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电学院攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《西安邮电学院学位授予暂行实施细则》的有关条款执行。
以下请结合本学科的特点：（1）对本学科硕士学位论文的基本标准，特别对学位论文的研究成果是否具有创新性及评价标准，做出具体规定。（2）明确本学科硕士生须具备的科研能力和水平的基本要求与途径。
学位论文工作进程安排如下：
|
序号
|
内容
|
时间安排
|
考 核
|
|
1
|
开题报告（含论文开题报告审核表，报研究生部）
|
第三学期末最迟第四学期开学前两周内
|
开题报告评议专家组
|
|
2
|
中期检查报告（报研究生部）
|
第四学期末
|
中期检查专家组
|
|
3
|
论文答辩
|
第五学期末至第六学期开学后一个月内
|
答辩委员会
|
|
4
|
成果（至少发表和录用学术论文1篇）
|
学位评定分委员会审核学位前
|
研究生部
|
1．开题报告
1）．论文选题要密切结合本学科的发展方向，具有一定深度和较高的学术研究价值；要结合社会经济发展和企业管理的实际需要，具有现实意义；要结合自己的兴趣、学科基础和研究能力；选题要尽可能与导师的研究方向一致，也可根据本人的兴趣和原有基础选题，但要经导师审核通过。
2）．论文选题确定后要填写开题报告。开题报告包括的内容主要有：论文题目、选题依据（学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题）、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。
3）．开题报告以书面方式提交学院。开题报告的提交和论证评审最迟应于第三学期开学前五周内完成。
4）．开题报告的论证评审：由指导教师及另外2位同行专家审定并写出鉴定意见。对未获通过者，可允许在2个月内再次提交开题报告。
．开题报告论证通过后方可继续学位论文的撰写。
2．中期检查报告
1）．中期检查以提交中期报告并参加答辩的方式进行。中期报告的内容包括：论文选题的前期文献综述以及最新研究进展、论文研究内容和基本框架结构、论文的创新点以及论文撰写的进度等；
2）．中期检查答辩：由3—5名同行专家任评委，结合开题报告，对论文撰写过程中的有关问题，如研究方向、理论支撑、研究重点和深度的把握、结构框架、行文规范等方面进行评议，并据此提出有建设性的指导论文修改的建议。
3）．中期检查于第四学期末进行。最终定稿论文的内容与开题报告和中期发表的论文内容应保持基本一致。
中期检查由学院统一组织，对于未通过者提出再次开题的具体要求。检查结果保存在学生所在培养单位，研究生部将随机抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期毕业论文答辩。
3．论文答辩
科学研究和撰写学位论文是研究生培养教育过程中十分重要的环节，是综合衡量硕士研究生培养质量和学术水平的重要标志。论文工作应与课程学习交叉进行。学位论文在导师的指导下由研究生本人独立完成。从事科学研究和撰写论文的时间应不少于1年。
硕士学位论文答辩是对研究生进行科学研究的综合训练的成果，是衡量研究生是否达到硕士研究生水平并获得硕士学位的重要依据。
4．成果
在完成学位论文的同时，要结合科学研究发表学术文章，在校期间，至少在公开出版的学术刊物上发表一篇论文或参加过应用课题的研究开发工作。
管理科学与工程学科（120100）
研究方向
1．管理系统建模、优化与控制2．信息管理
3．电子商务与物流4．项目管理
5．通信产业组织管理与网络优化
课程设置：
额定学分：33学位课学分：19
|
课程类别
|
课程编号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
开课学期
|
开课单位
|
备注
|
|
学
位
课
|
公
共
课
|
0121001
|
自然辩证法概论
|
48
|
2
|
秋季
|
社科系
|
必
修
|
|
0121002
|
科学社会主义理论与实践
|
32
|
1
|
秋季
|
社科系
|
|
0221001
|
英语基础（含英语写作）
|
96
|
|
第一学年
|
外语系
|
|
0221002
|
英语听力
|
48
|
|
第一学期
|
外语系
|
|
0221003
|
英语口语
|
48
|
|
第二学期
|
外语系
|
|
0221004
|
英语学位考试
|
|
3
|
第二学期
|
|
|
0021001
|
专业英语阅读
|
|
1
|
第三学期
免责声明：本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除，另：本文仅代表作者个人观点，与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
|
|
|
上一篇文章： 企业管理学科硕士研究生培养方案
下一篇文章： 电子工程学院
|
|
|
文章搜索
您现在的位置： 
