友情提示：本站提供全国400多所高等院校招收硕士、博士研究生入学考试历年考研真题、考博真题、答案，部分学校更新至2012年，2013年；均提供收费下载。 下载流程： 考研真题 点击“考研试卷””下载; 考博真题 点击“考博试卷库” 下载
软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视，以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈。面对国家产业发展的战略重点和激烈的人才竞争，面对市场需求，改革软件人才培养模式，加大软件人才培养力度，已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和急迫任务。
为适应我国经济结构战略性调整和珠三角洲地区软件产业发展对人才的需求，中山大学充分利用雄厚的计算机人才实力优势，整合学科力量于2001年10月成立软件学院。同年12月，中山大学软件学院被批准为教育部首批35所全国示范性软件学院之一。
我院立足华南，辐射港澳，利用泛珠三角经济区域建设的机遇，秉承规范、创新、笃行、进取的办学宗旨，致力于建设国内一流、国际上有影响的软件学院，并充分发挥中山大学综合性大学的学科优势，不断创新软件人才培养模式，积极推进办学机制改革，已建立了行之有效的软件工程学士和软件工程硕士的培养体系，形成了鲜明的应用型、复合型、创新型软件人才培养特色，培养了一大批高级软件人才，服务社会，造福国家。
2006年，广州市制定了大力发展软件产业的部署，提出了广州市软件人才发展战略，计划以中山大学等高等院校为依托，大规模培养、培训适用软件和动漫人才。我校也随之成立了中山大学软件人才培训中心，致力于为广州地区蓬勃发展的软件产业培养培训一大批软件和动漫人才。
我院现设有应用软件系、数字媒体系、软件人才培训中心等，建立了Intel嵌入式系统实验室等8个专业实验室，与有关企业合作成立了“软件工厂”。目前有通信软件、计算机应用软件、数字媒体技术、嵌入式软件与系统、电子政务等5个本科专业方向。现有在校生1925人，其中本科生1564人，软件工程硕士生361人。
清晰的培养人才目标
“三种素质”、 “四个层次”、“六种能力”。 “三种素质”，即创新素质、团队素质和敬业素质；“四个层次”即高级程序员，系统分析与设计员， IT 项目管理员， IT 企业发展战略决策和经营管理员四个层次；“六种能力”即分析与解决问题的能力，交流与组织协调的能力，主动获取知识的能力，科学高效管理项目的能力，工程实践的能力和参与国际竞争的能力。
教学和实践经验丰富的师资队伍
我院现有22名专职教师，44名校内兼职教师，29名校外兼职教师，先后聘请了12名外籍教师。校内兼职教师主要来自信息科学与技术学院等单位，他们具有丰富的教学经验和工程实践经验。校外兼职教师主要来自企业界和研究所，他们具有丰富的软件工程经验，大多是软件企业的技术总监或大型项目经理，如我院客座教授EBay公司全球副总裁许良杰博士、Elong公司技术总监廖志强先生，我院兼职教授微软亚洲研究院研究员徐迎庆博士、GOOGLE公司技术总监林斌先生、广东地球村计算机系统有限公司总经理马仁勇先生、广州华南资讯有限公司技术研究院院长刘弘德先生、广东省计算中心主任陈仲驹先生等。
依托软件工厂，积极为学生提供实践平台
学院与广东电信工程公司、广东南方海岸科技服务有限公司进行深层次的校企合作，由合作方投资1000万元联合设立“中大软件工厂”作为广大学生的校内实习基地、科研基地、创业活动基地和科研成果转化基地。利用软件工厂的模式引进行业经验，让学生在整个学习过程中能够近距离接触前沿技术和解决实际问题，并在潜移默化中接受企业文化的熏陶，锤炼综合素质。
为了提高学生实践能力，增强项目经验，学院依托软件工厂开展实训，并纳入到必修课程体系，建立了长效的培养学生实践能力的机制，所有本科生在大三下学期参加为期两个半月的软件工程实训。在实训期间，同学们在实训导师组的带领下，完成一个完整的软件项目开发。在项目实施过程中加入重要知识点的教学和实践。经过软件工厂项目锤炼的学生，在学业方面都有长足的进步，同时增强了就业方面的优势和竞争力，受到了用人单位的欢迎。
高端立交桥模式， 培养复合型人才
学院充分发挥中山大学综合性大学的优势，从2004级本科生开始实行“专业高端立交桥”模式：和传播与设计学院合作建设“数字媒体技术”方向，与电子系通信工程专业合作建设“通信软件” 方向等。
软件学院与学校所有培养工程硕士的院系一起，整合学校培养工程硕士的资源，建立“8ME”联合体，旨在集合中山大学管理学院、软件学院等8个有工程硕士培养项目的院系，在教学科研、对外推广、“8ME”论坛等方面进行合作，利用各专业的优势，做到优势互补、共同发展，联合培养培养跨专业、跨学科、符合市场要求的、高层次的复合型人才。
建立软件人才应用能力培养平台，突出培养创业能力和创新能力
学院通过多方面途径营造创新型人才的培养氛围，并建立了相应的激励机制，鼓励优秀人才显露锋芒，突出学生的创新性培养。在浓厚的创新型人才培养氛围的熏陶下，学生富有活力，工程实践能力强，在高水平的学术性比赛和综合能力竞赛中取得佳绩：我院学生代表队Black Stone团队从全国241支参赛队伍中脱颖而出，勇夺2006年“IBM杯”中国高校SOA应用大赛全国总冠军。我院学生P&T团队在2008年“IBM杯”全国大学生SOA业务流程建模竞赛决赛，夺得大中华区总冠军，蝉联此赛事总冠军。
为了建立学生课外科技创新活动的长效机制，学院作为主要单位发起创建中山大学学生信息技术发展中心，依托中心建设软件技术创新平台，先后承担建设东校区网站、“中国·梅江”政务公众信息网等多个项目，开展梅州山区信息化调研等活动，组织开发了网络游戏开发实习平台、信息安全图像加密软件、网络游戏引擎等多个项目。每年举办 “软件创新设计大赛”，承办了2007年IBM中国大学生程序设计对抗赛（华南赛区）等比赛。学生先后获得ACM国际大学生程序设计大赛省级奖6项、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业大赛省级奖7项等奖项。近两年共有10个本科生项目获得学校“本科生科研基金”立项资助，“中山大学3D数字图书馆”还获得教育部大学生创新项目资助。
对外合作，培养国际化的应用型人才，构建三赢局面
至今为止，学院与国外高校的合作办学工作进展顺利，先后与美国伊利诺理工学院、澳大利亚昆士兰大学签订了2+2本科生合作框架协议，并与英国伯明翰大学、比利时鲁汶工程联合学院签订了2+2本科生合作培养协议。
与香港科技大学、悉尼科技大学等境外知名大学在合作培养硕士研究生、互派师资、课程共建及科研合作等方面展开广泛合作；和微软、IBM、Oracle、SUN、惠普、思科和BEA等跨国公司签订了合作协议，建立了长期的合作关系，如微软公司、IBM公司派出资深工程师为我院研究生开出课程《微软生产技术》、《面向服务的软件工程》等。与美国甲骨文软件研究开发公司、深圳华为技术有限公司等几十家知名IT企业签订了实习基地合作协议，并与这些公司在学生毕业实习、联合开展项目研究、就业培训等各方面进行了广泛的合作，达到学校、学生、企业三方共赢的局面。
注重素质培养，全面发展
学院经常性地开展主题鲜明的校园文化活动，先后承办了“金蝶杯全国高校企业模拟经营精英赛（华南区）”总决赛等比赛，组织田径运动会和球类比赛等活动，举办歌舞、演讲比赛等文艺活动，开展最佳党团日、班级风采展示、实训作品展示会等形式多样的活动，丰富了广大同学的精神文化生活。2004年至今，我院学生的文艺类文化活动获国家级奖3项，省级奖4项，校市级奖25项；体育类获省级奖13项，校市级奖55项。
为了使广大同学及时了解国内外软件产业的前沿动态，拓宽学术视野，我院经常邀请国内外专家、学者来学院举办各类学术讲座，包括微软全球副总裁张亚勤博士、Google中国区总裁李开复博士、美国德克萨斯A&M大学副校长赵伟教授等国内外著名专家学者，还邀请微软亚洲工程院、IBM等IT企业的资深技术经理与我院大学生交流。
重视培养质量，毕业生综合素质好，深受用人单位好评
在武书连《中国大学评价》课题组发布的2008年排名中，我院软件工程专业在全国排名第六。
我院本科生黄晨昱同学获得2008年国家高水平公派研究生项目的资格，是全校67名获公派资格学生中的唯一一名本科生。
在2006年中国软件行业协会组织的调查中，用人单位对我院毕业生的综合评价分数在全国36所软件学院中名列前9名。本科生已毕业3届625人，硕士研究生已毕业5届，共计733人，其中全日制工程硕士354人。毕业生就业去向好，除继续攻读更高一级学位外，大多数进入华为、Cisco、IBM、亚信、网易、腾讯等国内外知名企业，部分在银行、学校、税务等单位从事相关工作。
免责声明：本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除，另：本文仅代表作者个人观点，与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
文章搜索
您现在的位置： 
