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     教学质量为建设特色鲜明的教学研究型学院奠基


一、基本情况 
     石河子大学经济与管理学院现有农林经济管理系、工商管理系、财务会计系、经济贸易系。石河子大学MBA教育中心、石河子大学经济研究院、《新疆农垦经济》编辑部等教学科研机构。全院共有教职工102人,(包含新疆农垦经济编辑部3人)。其中专业教师90人。学院专职教师从学历层次上有博士学位21人、硕士学位58人、全院教职员工在读博士13人、在读硕士8人;从职称结构上有教授18人,副教授36人,讲师29人,助教8人;高级职称占专业教师总人数的60%,其中:教授为20%、副教授为40%、讲师为32.2%、助教为7.8%。具有硕士学位以上的教师占专业教师总人数的87.78%;其中:博士为23.34%、硕士为64.44%。党务管理、教学管理、行政管理、学生管理有副高职称有8人,占学院管理岗位总人数的66.66%。 
    2009年招收本科生395人,博士生13人,科学位硕士生研究生67人,专业学位硕士生研究生32人,2009年博士生、科学位硕士生研究生、专业学位硕士生研究生共计招生112人,总计招生507人。目前,在院统招本科学生1622人,统招硕士生224人,农业推广硕士55人,高校教师专业硕士生76人。博士生46人,MBA教育中心学生139人,自治区政府委培专科生60人,全院学生人数达2222人。 
   2009年毕业本科生451人,学位授予人数为学位授予人数为421,占总人数的93.14%。毕业人数为 424,占总人数的94.01%。结业人数为27,占总人数的5.99%。   
二、博士点、硕士点、MBA教育中心建设成绩喜人 
(一)积极加强博士点、硕士点的学科建设 
  1、学科建设方面。学院党委继续做好产业经济学、会计学博士学位点,工商管理、经济学一级学科硕士点筹备工作。成功申报《产业经济学》、《财务理论研究》《制度经济学》为石河子大学研究生精品课程。2009年,对学术型研究生和应用型研究生共12个专业的培养方案进行了新的修订。“会计学专业研究生实证研究平台建设”项目申报获批立项;制定了《经贸学院2009年研究生课程建设规划》并实施,取得良好效果。 
  2、研究生导师资格认定再添新人。2009年,学院开展各专业学位点研究生导师资格认定及新增导师遴选工作,组织召开人文社科学部第四次会议,审议通过认定龚新蜀等10人具备博士研究生导师资格;通过陈彤1人的博士研究生导师申请。审议通过认定张红丽等87人具备硕士研究生导师资格;通过杨宏伟等20人的硕士研究生导师申请,壮大了学院研究生导师队伍。 
(二)积极做好博士点、硕士点的招生和毕业生工作 
    2009年度入学的博士研究生共招收13人。统招硕士研究生67人。招收专业硕士学位研究生32人,其中农业推广硕士录取25人,高校教师专业硕士录取7人。2010年优秀毕业生免试攻读硕士研究生,经过笔试与面试的公开选拔,最终推荐了28名免试研究生。  
     2009年刘嫦等4名博士通过答辩获得管理学博士学位。2006级69位统招硕士研究生举行了学位论文答辩获得硕士学位,50名农业推广硕士、高校教师硕士举行了秋季学位论文答辩。 
2009年祝宏辉、范公广、朱金鹤3名博士后入站。2008年祝宏辉博士后成功开题,2009年范公广、朱金鹤博士后成功入站。       
(三) MBA教育中心成绩显著 
    2009年,MBA教育中心各项工作步入正轨,势头喜人, MBA教育中心品牌效应在新疆初步显现。是MBA教育中心自2008年成立以来,为实现我校MBA教育快速、健康发展奠定基础的一年。2009年,我校MBA教育中心在招生、教学、学生活动、办学条件、内部管理、校际交往、企业联系等各方面都有所突破。扩大了MBA办学规模,规范了MBA培养环节,进一步提高了石河子大学MBA教育中心的影响,扩大了社会知名度,为以后的发展奠定了良好的基础。 
  1、招生工作实现突破。2009年,MBA教育中心考试报名工作效果突出,春秋两季共录取MBA学生75人,其中春季录取35人,秋季录取40人,使在校生总人数达到139人。比2008年增加了29.51%。 
  2、教学管理日趋规范。为规范MBA研究生课程和讲座教学,维护教学运行秩序,提高教学管理效率,制定了“MBA研究生教学安排的规定”并以实施,取得良好效果。 
  3、MBA教育中心教学质量稳步提高。2009年度共有4个MBA自然班同时开展教学。共组织课堂教学17门次,有12位教师承担了教学任务,其中聘请外校教师10人,外聘教师来自北京大学、清华大学、北京对外经贸大学、台湾侨光科技大学等国内知名高校,外聘教师的多元化,开拓了学员的视野,据跟踪调查课堂教学质量平均得分94.90分,最高分99.48,最低分82.4。07级在职和08级联考学员已完成全部课堂教学环节和开题报告。 
  4、教学资源得到优化。根据MBA案例教学特点,建立了MBA案例讨论室、案例研究室、第二课堂活动室,调整了多媒体网络实验室的空间布局,较好地满足了在目前办学规模下开展MBA教育的硬件需求。充分利用学院国家经济管理示范中心的品牌效应以及示范中心的资源优势,发挥示范中心理论与实践紧密结合的特点,构成真实环境下的典型工商企业管理的完整运作流程,将相关配套教学模式引入MBA教育,丰富和完善了MBA实践教学体系,为培养未来复合型工商实践管理人才奠定了基础。同时也为MBA教育中心迎接国家评估打下良好的基础。 
三、本科教育教学工作、课程建设成绩显著 
   2009年,学院党委以学科建设龙头,培养学生知识、能力、素质、学生个性协调发展,本着厚基础、宽知识、强能力、高素质培养要求,建立“加强基础教学拓宽知识面、组合实践教学多专业方向”的模块式课程教学体系。精心修订本科专业培养方案,建立健全学院教学质量监督体系,支持教师围绕教学培养模式、方案、理论体系、教学方法、教材建设、实习基地建设等问题开设专题研究。按照《石河子大学教师教学工作制度》管理教学工作,严格做到了教学计划落实在前,教学文件完备检查在前,教师到位落实情况在前,坚持不定期检查、听课、评估和评教、教学结果公示制度,开展了第七届学院青年教师讲课大赛,确保本科教学质量,提高了教师教学水平。 
(一)教育教学质量工程项目建设 
  1、课程建设。加强现有8门一类课程和6门精品课程的过程管理工作,认真总结课程建设取得的成果,挖掘发展潜力,使课程建设更上一个台阶。围绕学院跨越发展计划第二年的目标任务,申报一门国家级精品课程《会计电算化》。

  2、教学团队。申报国家级教学团队一个——农业经济管理学教学团队,2009年10月,农业经济管理学教学团队被评为自治区级教学团队。

  3、特色专业。2009年5月,申报国家级特色专业 ——会计学专业。

  4、人才培养模式创新试验区。2009年5月,申报国家级人才培养模式创新试验区 ——“高级应用型人才——注册会计师创新型人才培养模式创新试验区”

  5、教学成绩显著。学院刘清军、谭伟荣两位教师荣获石河子大学优秀青年教师的称号。薄彩香老师获2008-2009学年大学优秀教学质量奖;程中海老师“国际贸易实务模拟实验课程网络课件”获大学网络课件立项。赵捷教师荣获大学教务处举办的“石河子大学青年教师讲课大赛”决赛三等奖。

  6、实践教学立项23个。有7个项目获得大学教改立项,分别是创新性农林经济管理专业人才培养模式研究(程钢、汪希成)、工商管理专业创新型人才培养模式研究(张红丽、赵新民)、国际经济与贸易专业人才培养质量调查与提高对策研究(程中海、陈砺)经济学本科专业人才培养方案新探索(龚新蜀、卢豫)、会计学专业人才培养模式改革研究(郭桂花、王薇)、创新性市场营销人才培养的模块化教学研究(朱爱武、王东红)、财务管理专业“应用型”人才培养模式研究(白俊、刘清军)。 
(二)修订人才培养方案 
   2009年,根据石大校发〔2009〕62号《石河子大学修订本科人才培养方案的原则意见的通知和补充说明》,组织专业负责人对学院7个本科人才培养方案定期研讨和总结,新修订的人才培养方案已完成。 
(三)实践教学管理工作 
  1、毕业论文及毕业率。2005级毕业生人数为451人。参加毕业论文答辩人数为444人,成绩优秀者15人,占3.4%;成绩良好者242人,占54.5%;成绩中等者185人,占41.7%;成绩及格者2人,占0.4%。院级优秀毕业论文21篇,4篇获大学优秀毕业论文。学位授予人数为409人,占总人数的90.69%。毕业人数为424,占总人数的94.01%。结业人数为27,占总人数的5.99%。   
  2、实验实习。2009年,学院党委充分利用学院国家级实验中心的品牌效应,开设课内实习课程8门(计算机网络、证券投资学、会计信息系统、计算机财务管理、电子商务、产业经济学、国际贸易实务、计量经济学),独立实验8个(ERP模拟实验、金融模拟实验、经济模拟实验、会计模拟实验、统计模拟实验、企业决策模拟实验、外贸单证模拟模拟、市场营销模拟)。 
  3、ERP模拟大赛。2009年,举办石河子大学第三届ERP手工和电子模拟大赛,大学各学院1000余名学生参加了比赛。组织优秀学生参加“用友”杯疆内ERP大赛获得亚军;“金蝶”杯全国大学生创业大赛全国总决赛获二等奖。 
  4、SRP项目。第六期SRP项目获大学优秀奖。积极申报国家大学生创新试验项目15个,两项获得国家级创新试验项目的立项。积极开展大学第七期SRP的立项工作,申报26个项目,经本科教学指导委员会认真评审,15个项目得以立项。2009年,申报国家大学生创新试验项目8个,经专家认真评审上报了2个国家级创新试验项目。 
5、加大国家实验示范中心投资建设。2009年,学院党委为迎接国家对实验中心的评估,加大了对实验中心的资金投入,先后投投资建设了财政金融实验室、财务谈判实验室,为迎接国家评估奠定了坚实的基础。 
(四)教学任务工作量成绩显著。 
  2009年,全院开设180门课程(包括成人),教师完成总工作量18351.2学时,其中给本院指导毕业论文2220学时;集中实践天数475天。 
(五)加大师资队伍建设力度。 
   加大师资队伍建设力度是经贸学院党委工作中的重中之重。2009年,学院党委把学科建设、学位点建设、师资队伍建设作为向研究型学院发展的重点工程建设,实施“名师塑造工程”和“中青年学术骨干”培养工程,以科研扶持、资助课题、申报经费等形式培养学院中青年学术骨干。根据学院学科建设的实际需要,外派位访问学者,教师去北大进修学习,调整教师专业结构,优化了学院教师的学科结构。目前,全院专业教师90人。在读博士13人、在读硕士8人,有博士学位21人、硕士学位58人、全院教职员工在读博士13人、在读硕士8人;从职称结构上有教授18人,副教授36人,讲师29人,助教8人;高级职称占专业教师总人数的60%,其中:教授为20%、副教授为40%、讲师为32.2%、助教为8.8%。具有硕士学位以上的教师占专业教师总人数的87.8%;其中:博士为23.34%、硕士为64.44%。新增教授5名,副教授5名,讲师4名,职称结构有很大提高。2009年,新增教授4人,副教授6人,讲师4人,引进疆外博士1名,硕士2名。新考博士11人,有10余人次参加国内外学术研讨会。学历层次、师资对伍建设再上新台阶。在2009年石河子大学“新跨越发展计划”考核中师资队伍建设排名第一名。 
 四、科学研究及为区域经济服务 
  1、出版专著、课题、发表论文。2009年获批国家社科基金4项;国家自然科学基金项目1项,教育部课题4项,国家知识产权软科学1项,兵团软科学4项,兵团社科3项,校级课题16项,科研经费165万元。出版专著9部,发表学术论文110余篇,核刊32篇,CSSCI论文12篇,ISTP收录2篇。5项国家课题和10项部级课题得到验收,8项国家课题和15项部级课题进行期中检查。 
  2、荣获各类科研奖项。2009年获新疆维吾尔自治区第八届社会科学优秀成果奖3项,分别是:刘俊浩《农村社区农田水利建设组织动员机制研究》(专著)、李万明《干旱区绿洲农业可持续发展战略研究》(专著)、杨兴全《上市公司融资效率问题研究》(专著)。其它各类奖项36项。举办大型专家型学术研讨会8场。 
  3、启动重点学科项目。2009年8月,国家“211工程”重点学科建设项目“兵团经济社会发展与区域合作研究”正式启动,建设资金550万元。 
  4、高层次研讨会扩大学校影响力。2009年,经济研究院与经贸学院、《中国经济导报》新疆记者站、石河子国家级经济技术开发区、农六师222团联合举办“干旱区主体功能区建设与新疆经济发展战略研讨会”,出版论文集《石河子大学大学西部经济发展战略论坛之二》,开展学术讲座30余场。为兵团经济的发展带来了新思维,新理念,促进了信息交流,启动了相关学科快速发展。 
  5、开放办学,全面合作。2009年,成功签订石河子大学与美国华人教授科学家学社战略合作意向书。成功签订石河子大学经贸学院与俄罗斯乌拉尔科学院经济研究所战略合作意向书。 
  6、科技服务,精品培训。学院党委十分重视为新疆兵、地区域经济建设服务,2009年,学院先后为地方和兵团培养各方面经济管理人才2000余人,举办会计师、会计电算化等培训班16余个。荣获兵团继续教育系统教学质量第一名和兵团会计培训先进单位,被誉为兵团“精牌”专业培训教育基地。 
五、党建、工会和学生工作 
(一)学习贯彻落实科学发展观,创新学院建设新发展 
  1.建立第一责任人制度。学院党委书记王伟国同志为学院开展深入学习贯彻落实科学发展观活动第一责任人,学院院长刘俊浩为学院创新工作第一责任人;各系党总支、各党支部书记为支部第一责任人,形成学院一把手负总责,各系、各部门层层抓落实学习创建的工作格局。 
  2.建立领导联系基层组织制度和督促检查制度。学院领导积极带头参加学习贯彻落实科学发展观创建活动,发挥表率作用。院领导依据责任制分工负责联系各系党支部和学生党总支、党支部;学办主任、团委书记和每位系党支部书记负责联系1个学生党支部,及时了解、研究、指导基层学习实践创新工作。建立了完善的学习联系制度和创新工作制度。做到了学习认识到位,组织人员到位,建立学习型党组织,争做学习型经贸人。学院党委认真履行职责,对学习活动情况进行督促检查,从组织上、制度上保证了开展学习实践科学发展观活动的顺利开展和取得实效。 
  3.建立宣传舆论制度。结合学习贯彻落实科学发展观,在学院广泛宣传开展深入学习实践科学发展观活动的意义。各系党总支、学生党支部积极向大学《学习简报》学院《学习简报》投稿,学生以《经贸视角》为主体,做到上情下达,下情上达。学院共出《深入学习实践科学发展观活动简报》13期,向大学《深入学习实践科学发展观活动简报》投稿15余篇。悬挂宣传横幅4条,营造了良好的学习宣传氛围。 
  4、积极为兵团农牧团场宣讲科学发展观。学院刘俊浩院长、党副委书记柴富成、经济研究院院长李万民应兵团184团、186团、农十二师头屯河农场党委的邀请,为184团、头屯河农场300余名连职干部以及团机关干部宣讲学习实践科学发展观,院长刘俊浩做了《深入理解科学发展观理论内涵,建立学习型兵团》,党副委书记柴富做了《学习实践科学发展观,促进兵团团场产业结构》专题讲座。 
(二)结合学院实际问题,将学习科学发展观与跨越式发展计划紧密结合 
  1、提高思想认识,搞好调研工作。通过学习和调研,提高了对科学发展观科学的内涵、精神实质、根本要求的认识。学院党委把全院教职员工的思想认识统一到科学发展观和开拓学院创新发展、创新建设的要求上来,对如何促进学院学科创新发展,创造条件力争创办更多特色专业;建设高水平的师资队伍;创新学院管理机制,理顺党政管理体制,建设高效的工作机制;创新人才培养模式,完善学院科研管理制度;解决MBA教育的可持续发展问题;加强学院领导班子科学民主决策机制;探索和改进基层党组织建设深入调研。 
  2、坚持理论联系实际,结合学院工作创新发展,解决学院突出问题。 
学院党委结合实际,将学习贯彻落实科学发展观和学院学科建设、教育教学、师资队伍建设、学生工作紧密结合,找准影响和制约学院科学发展的主要问题,着力解决发展思路不清、后劲不足等问题;着力解决全局意识不强,个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系等问题;着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。结合学校“211工程”建设总体方案和大学“新跨越”发展规划,完善学院中长期发展全面战略规划,建立高效、符合教学规律的管理体制。围绕高层次人才与创新团队建设,落实人才强院战略,进一步探索和改革学院的人才培养模式。坚持和完善“三重一大”等制度,构建科学民主的决策机制。探索基层党建目标管理,建立健全学院各系教工党总支组织机构,学生管理制度、教学管理制度,科研管理制度,学院分配收入管理制度。 
   学院党委根据调研及时出台了《关于2009年度经贸学院财务预算分解的说明》,《石河子大学经贸学院教学管理实施细则》,《经贸学院师资培养管理办法》,《经贸学院学生工作管理办法》,《学院系主任、总支书记考核办法》,《MBA教育中心运行管理办法》,修订了《经贸学院科研奖励办法》,《关于经贸学院安全稳定及重大事件应急处置预案》的通知,《关于调整石河子大学经贸学院精神文明委员会等委员会(领导小组)》的通知。考核评议了学院18名中层领导干部,出台的制度建设措施件件得到落实,为学院创新发展打下坚实的基础。 
   3、班子团结,作风民主,清正廉洁,理念开拓,创新工作硕果累累 
   2009年,学院党委班子团结协作,作风民主,清正廉洁,坚持解放思想,增强改革意识,坚持实事求是,提高创新意识,坚持民族团结,维护国家统一,坚持与时俱进,搞好服务意识,坚持开拓创新,提倡奉献意识,坚持教育为先以人为本的教育理念,做到精神文明工作、综合治理、党建工作、党风廉政建设工作组织健全,思想政治工作到位。建立健全党委各项组织制度,加强党团阵地建设,加强基层教工党支部作用,发表思想政治工作论文10余篇。充分发挥学院业余党团校作用,建立学生党总支4个,学生党支部30个,教工支部5个。开办党校培训课程班2期,培训学生积极分子501人。认真搞好“三德教育”月和“师德师风”月、家庭廉政教育月、党风廉政教育月工作。2009年,共发展教师党员2人,学生党员275人。目前在院学生党员521人,教工党员80人。思政工作获奖成绩显著。学院党委副书记柴富成和谢平同志荣获全国高校思想政治工作研讨会论文三等奖1项,西北五省高校党建研讨会优秀论文奖1项大学纪检委课题一等奖。学院工会发挥民主管理权利,召开教职工代表大会,认真落实院务公开。计划生育工作达标率100%。毕业率90%。党委班子开拓进取,连续2次荣获兵团级精神文明单位。校级精神文明建设、党风廉政建设、综合治理、计划生育、工会工作先进集体,优秀工会之家、大学平安单位,党建工作先进集体、先进基层党组织荣誉称号,学院获道德教育月优秀组织奖,陈建国同志获得先进个人称号,王博同学被评为校级道德标兵。学院创新发展工作硕果累累。 
   4、加强民族团结教育学习,认清“7.5”事件真相,加强校园稳定,维护祖国统一,以贴近现实教育引导学生增强法制观念。“7.5”事件发生后,学院党委根据经贸学院《关于经贸学院安全稳定及重大事件应急处置预案》的通知精神,立即启动应急处置预案,建立非常时期值班制度,以加强民族团结教育学习,认清“7.5”事件真相,加强校园稳定,维护祖国统一,以贴近现实教育引导学生。开展“民族团结教育月”和“认清7·5事件真相”的现实案例教育,发起了由民汉学生共同参与,认清形势,讲团结、讲进步、开展自我教育,以民族特色歌舞、语言比赛等形式为活动载体,对学生进行法制观念教育,爱国主义、民族团结教育,大力倡导“三个离不开”思想。在“认清7.5事件真相”中大家以增进了解,互相认可为主题,讨论为形式,从“7.5”事件事实真相,引导学生牢牢树立法制观念,树立“三个离不开”的思想,达到了民族团结教育的目的。学院领导坚持值班制度,辅导员坚持入住学生宿舍制度,坚持晚点名制度,每周班会制度,及时掌握一线情况,尤其是防范“三股势力”和“法轮功”。学院举办了“维护祖国统一,构建和谐校园”教育,普法及法律知识宣传答题活动、以及组织学生参加了“反邪教”警示报告会等等以弘扬爱国主义反分裂主题、法制观念教育的活动。做到了在学习中使学生受到依法治国,安邦定国,和谐治校的教育,使依法治国,安邦定国的工作真正做到常抓不懈,定期检查,预防为主。通过认清“7.5”事件事实真相,使全院师生员工充分认识到了依法治国,安邦定国,和谐治校的重要意义。 
  5、迎国庆,校庆60之际,大力宣传兵团精神 
  学院学办、团委利用年纪念“五四运动九十周年”、建国、建校60周年等契机,学院知音文学社成立了兵团精神宣讲团,其《改革开放成就宣讲》获得兵团重点课题,三农社成立“科学发展,共建和谐”服务团,成为校园重点团队。目前,学院共有各类社团10余个,学生社团活动为学院团委工作的全面展开奠定了基础。积极组织新生参观军垦博物馆、校史馆,军垦第一连,周总理纪念馆,培育学生学的民族精神、时代精神和兵团精神,以实际行动落实了以兵团精神育人,为屯垦戍边服务的教育教学精神。学生社团组织活跃,英语协会、旭日演讲团、创业协会、三农文学社等学生社团发展迅速。知音文学荣获全国百家社团荣誉称号。王怡平、陈建国同志评为校庆校友工作先进个人。 
  6、认真做好学院毕业生就业工作 
  2009年,学院共毕业学生451名,就业率达90%。面对就业压力,学院党委专门成立院毕业生就业工作小组,由院党委副书记柴富成任组长。邀请校院领导、博士、教授、优秀校友开展就业指导讲座,帮助学生树立了正确的就业观和择业观,使学生树立了“先就业,后择业,再创业”的观念,以“请进来,走出去”方式为原则,努力为毕业生提供更多的择业机会。为了拓宽就业渠道,结合专业特点,学院主动与疆内各大企业单位接洽,了解用人单位的需求,组织院内50余场中小型招聘会。许多内地毕业生毕业后积极投入兵团屯垦戍边的建设。 
  “明德求真,厚德树人,经世济国,博学济世”。2010年,我们将在大学党委的正确领导下,以科学发展观为指针,以精神文明建设为两翼,以经济管理本科教育为主,博士、硕士协调发展的教学研究型学院为中心目标。树立“以兵团精神育人,为屯垦戍边服务”的办学理念和教育教学精神。 
  “立一等品格,求一等学识,成一等事业”。2010我们将以以学科建设、教学科研为中心,以教育、教学改革创新求发展,科学研究为理论,区域经济建设为前提,以师资队伍建设为基础,以培养高素质创新人材为目标,“抓机遇、促改革、强管理、勤研究、上水平、显成效”。 
2010我们将以“用好现有人才、培养关键人才、引进急需人才、储备未来人才”的原则,以“立足兵团、面向新疆、走向全国”的教学服务定位,突出“做强优势学科,发展重点学科,突出特色学科,建设新型学科”的学科建设战略。 
  2010让我们紧扣石河子大学“新跨越发展规划”,“以特色创品牌、以质量求生存、以改革促发展、以服务获支持”为建设教学研究型学院,让教学质量为建设特色鲜明的教学研究型学院奠基,团结奋进,开拓创新、再创辉煌。 
              撰写者:石河子大学经济与管理学院   谢 平

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