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一、 培养目标
1、 热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2、 业务水平和能力要求：系统掌握本学科基础理论、专业技能，熟悉本学科相关理论体系构架与发展态势，了解所从事研究方向相关学科前沿动向；具有较高的专业理论素养与听、说、读、写、译等方面实践能力。
二、 研究方向
1、 英语语言学
该研究方向旨在从语言运用的层面关注语言意义问题；以此为前提，探讨在跨文化交流与对话、翻译及第二语言教学等领域中出现的一些新的观念、思路与分析模式。
2、 当代英语文学与文化研究
该研究方向通过对主要英语国家文学批评理论体系的研究，认识与把握各国文学发展的不同轨迹，并以此作为对现代英语文化研究的眼界和特定视角，探讨现代英语国家文化思想的演化轨迹。
三、 学习年限和培养方式
硕士研究生学习年限一般为3年，累计在学年限一般不超过4年。第一年一般以课程学习为主，后两年以论文工作为主。提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者，经学校批准可以提前毕业。
本专业硕士研究生采取全日制培养方式。
四、 课程设置和学分要求
硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不超过32学分（不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节）。硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程70分及格，选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生处备案。补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
五、 培养环节
1、制定个人培养计划
硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学两个月内提交，在导师指导下根据本学科培养方案制定；论文研究计划，一般在第三学期末提交。
2、 开题报告和中期考核
开题报告具体工作参照《海南大学研究生学位论文的选题及开题报告的要求》。
中期考核具体工作参照《海南大学硕士研究生中期考核规定》进行。
3、实践教育
包括教学实践、科研实践（学术活动）和社会实践。
六、 学位论文及学位授予
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
1、导师要加强从开题到科研、论文写作、答辩的全过程指导。
2、研究工作必须坚持实验性原则，论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。
3、硕士生论文科研时间一般不少于1年。
4、学位论文实行中期检查参照《海南大学研究生学位论文中期检查暂行办法》进行。
5、要求本专业研究生在读期间在国内省级期刊发表学术论文1篇。
6、论文评审、答辩及学位授予按照《海南大学硕士学位授予工作实施办法》的有关要求进行。
英语语言文学专业硕士研究生课程设置
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课程类别
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课程名称及代码
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学分
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学时
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开课学期
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考核方式
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讲授
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试验
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讨论
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1
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2
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3
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学位课
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公共课
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S1900002第二外国语
S1400001科学社会主义理论与实践
S1400002马克思主义经典著作选读
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4
1
2
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120
20
40
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考试
考试
考试
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专
业
课
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基础
理论课
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S1823001普通语言学
S1823002文学导论
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3
3
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36
36
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18
18
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考试
考试
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专业
基础课
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S1823003应用语言学
S1823004语义学
S1823005研究方法和论文写作
S1823006英语经典选读
S1823007文学/文化批评理论
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2
2
2
2
2
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24
24
24
24
24
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12
12
12
12
12
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考试
考试
考试
考试
考试
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选修课
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专业选修课
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S1823008语用学
S1823009认知语言学概论
S1823010跨文化交际学
S1823011文体学
S1823012翻译理论与实践（必选）
S1823013高级口译（必选）
S1823014英美文学史
S1823015影视文化
S1823016英美戏剧选读
S1823017英美诗歌研究
S1823018英语小说研究
S1823019文学方法研究
S1823020比较文学概论
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2
2
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2
2
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考查
考查
考查
考查
考查
考试
考查
考查
考查
考查
考查
考查
考查
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公共选修课
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S2302012西方文论原著选读
S2301001西方美学史
S2301008中外电影理论史
S2301012宗教与文学专题
S2301005当代文艺批评
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2
2
2
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24
24
24
24
24
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12
12
12
12
12
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考试
考试
考查
考查
考试
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必修环节
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学术活动、教学实践与社会实践
文献综述/开题报告
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1
1
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√
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补修课程
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总学分要求
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总学分不超过32学分，其中学位课20学分（最多不超过22学分）；总学分不包括学术活动、教学实践或社会实践、文献综述及开题报告等必修环节。
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