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一、学院概况
学院设有计算机系、电子工程系、公共计算机教学部和实验中心；建有计算机教育与应用研究所、计算机软件技术研究所、智能测量控制研究所、智能计算研究所、网络与信息安全研究所（筹）、以及多媒体 CAI 研究中心。
学院教学设施齐全，实践环境良好。有各类微机 2000 余台，大小机房及实验室 50 余个，机房全部组建成局域网并通过校园网接入 Internet。专业实验室有电路原理实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、传感器实验室、高频电路实验室、智能仪器实验室、 EDA 实验室、 PLC 实验室、计算机网络实验室、多媒体实验室、计算机组成实验室、计算机接口实验室、单片微机实验室、计算机软件实验室、学生开放实验室等，总面积达 15000 余平方米。学院还是全国高校计算机教学研究会、全国高校计算机基础教育研究会、浙江省计算机学会、浙江省计算机应用与教育学会、浙江省高校计算机教学研究会、浙江省中小学信息技术教育学会理事或常务理事单位。
二、师资队伍
学院师资力量雄厚，专任教师 50 余人中教授 6 人，副教授（高级工程师、高级实验师） 24 人；教师中具有或在读博士 13 人， 35 周岁及以下青年教师中 100% 具有硕士以上学位，浙江省省级名师1人，杭州市131人才工程第一、二、三层次培养人选4人，杭州师范学院学科带头人2人。另聘请了浙江大学庄越挺教授博士生导师和东南大学罗军舟教授博士生导师为学院双聘教授。
三、教学科研
我院在多媒体技术、现代网络教育、网络与信息安全、智能测量控制与电路设计等方面研究成果丰硕，近年来在一级或核心期刊、 SCI 、 EI 收录期刊等发表学术论文 100 余篇，出版教材著作 30 余部，获省部级等各类教学、科研立项 100 余项，获浙江省科技进步二等奖 1 项、浙江省教学成果一等奖 1 项、二等奖 2 项，浙江省高等教育“精品课程” 2 门，国家发明专利、实用新型专利 10 余项。另外，2006年《大学计算机应用基础》被评为国家精品课程。
学院教风严谨，学术气氛浓厚。现有计算机科学与技术专业（首批省级重点专业）、电子信息工程专业（校级重点专业）、电子商务专业（与政经学院合办）、现代教育技术专业（与教育学院合办）、知识产权专业（与法学院合办）五个全日制本科专业，拥有“计算机应用技术”硕士点、课程与教学论计算机教育硕士方向、应用数学算法与软件硕士方向。
近年来，学院办学规模和层次不断扩大和提高，办学渠道也进一步拓宽，已与美国堪萨斯州福特海斯州立大学达成合作意向，在两地合作培养具有中美双文凭的高素质本科生及硕士研究生。学院教学设施齐全，实践环境良好。
四、专业设置
1.计算机科学与技术（师范、非师范理科，四年制本科）浙江省重点专业
专业介绍：主要培养掌握计算机科学的基础理论知识和编程能力的计算机高级人才、中等学校计算机教师。
所学课程：高等数学、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、C程序设计、操作系统、编译原理、数据库原理、汇编语言、Internet应用、计算机网络与通信、微机原理及应用、电子线路、计算机组成原理、计算机辅助教育、教育学、心理学、普通话、班主任技能、中教法等专业必修课。同时开设人工智能、中间件技术、网络协议分析、 Web数据库、 Java程序设计、软件工程、多媒体脚本语言、计算机安全技术等专业选修课。
2.电子信息工程（非师范工科、四年本科）
专业介绍：培养具有良好的科学素养，面向社会需要的电子信息工程专业人才，能从事电子信息技术产品和计算机网络信息系统应用、开发的工程技术人才。
所学课程：高等数学、数学物理方法、普通物理、工程制图与CAD、 电路原理、信号与系统、模拟电路、数字电路、数字信号处理和应用、 C语言程序设计、信息理论与编码、计算机网络与实验、电磁场理论、单片微机原理与应用等专业必修课。同时开设光纤通信、计算机网络与实验、虚拟仪器与智能仪器、PLC开发和应用、 数字图象处理、单片机产品分析与设计、ARM与实时操作系统、 MATLAB程序设计等专业选修课。
五、学生培养
学院坚持以“厚德、务实、勤奋、创新”为培养学生的理念，以“文凭+证书+能力”为培养目标。作为工科类学院，十分重视加强对学生专业设计创新能力的培养，建立了不同专业方向的“学生创新开放实验室”：Web与数据、多媒体与CAI、ACM竞赛、网络技术、网络工程实和电子设计与竞赛等实验室；另外并聘请具有经验丰富、专业一流和责任心强的老师组建了“挑战杯”竞赛、ACM竞赛、多媒体设计竞赛、电子竞赛等4个竞赛组，近两年学生代表杭州师范学院在浙江省“舜宇杯”大学生ACM大赛、浙江省大学生“多媒体课件”比赛和杭州市属高校大学生创新成果展比赛中35人次获得一等奖、73 人次获得二等奖，涌现出一批批专业动手能力强、综合素质高的优秀学生。近几年来，应届毕业生就业率均在98%以上，学生培养质量受到用人单位的普遍好评，也为学院今后更高的发展打下了良好的基础。
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