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- 东南大学继续教育学院简介
东南大学是我国最早建立的高等学府之一，其前身三江师范学堂创建于1902年。 1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。1928年学校改名为国立中央大学，设有理、工、医、农、文、法、教育七个学院。1952年全国院系调整，在中央大学本部的原址建立了南京工学院。1988年5月，复更名为东南大学。2000年4月，南京铁道医学院、南京交通高等专科学校与东南大学合并办学，南京地质学校并入东南大学。2002年5月31日，东南大学成功地举办了建校一百周年庆典，党和国家领导人分别为东南大学建校一百周年题词，充分肯定了东南大学的办学成就。东南大学经过一百多年的创业发展，如今已成为一所以工为主，工、理、医、文、管、艺协调发展的多学科、综合性的全国重点大学。
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东南大学1956年创办夜大学，是我国最早举办夜大学的普通高等学校之一。 1958年增办函授教育。1986年经原国家教委批准成立成人教育学院，成为全国成立最早的六所成人教育学院之一。东南大学职业技术教育学院成立于1994年，同年11月，被江苏省教委指定为职业高中校长岗位培训基地，1997年5月被国家教委批准为委属六所国家级职教师资培训基地之一，1999年12月重新被教育部 批准为全国首批20所重点职教师资培训基地之一，2000年9月被教育部批准为全国首批示范性职业技术学院建设单位，并获得中央专项资金476万元，用于实验实习基地建
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设。东南大学于1999年被江苏省教育厅批准为江苏省远程教育试点高校，2000年被教育部批准为重点支持的全国远程教育试点高校之一。2004年6月,东南大学成立继续教育学院,集成人教育学院、职业技术教育学院、远程教育学院为一体,实行三块牌子,一套班子的运行模式开展工作。学院现有在职职工70多人,在校全日制研究生、本专科生、成人教育学生和远程教育学生20000余名。
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2000年四校合并后组建新的东南大学，教育资源更加丰富，办学规模适中，学科设置涉及工,文、理、医、管等多个专业门类。东南大学成人高等教育设有建筑学、计算机科学与技术、土木工程、通信工程、电气工程及自动化、经济学、法学、金融学、临床医学、医学影像学、英语等40多个本专科专业，在校学生人数近万人。 东南大学成人教育以函授、业余和全日制脱产三种办学形式并存；举办专科、专科起点本科等多层次的学历教育。此外，还广泛开展岗位培训、自学考试以及大学后继续教育。学历教育以培养高级应用型、技术型人才为培养目标，在培养
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| 规格方面达到高等教育的基本质量要求，并具有鲜明的成人教育特色。 |
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东南大学高等职业技术教育把综合性大学雄厚的教育资源优势与高职教育的办学特点相结合，坚持“服务经济、服务社会，面向企业、立足一线”的办学宗旨，以提高质量为主题，以专业建设为核心，以学生基本素质和专业技术应用为主线，以“双师型”教师队伍建设为根本，以产学研结合为基本途径，以教学基本建设为重点,按照高等技术应用型人才的培养目标，集成创新，培养高素质应用型人才。东南大学职业技术教育开设机械制造及其自动化教育和土木工程教育二个本科专业以及工程测量、建设工程勘察、岩土工程等高职高专专业。曾举办的数控应用技术、工程测量、计算机制图、电子商务四个专业被确定为示范性职业技术学院重点建设专业，其中数控应用技术专业和电子商务专业分别被教育部和江苏省教育厅确定为教育部和江苏省高职高专教育教学改革试点专业，并获专项资金资助。
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东南大学远程教育在全国设立了30多个远程教育教学点（中心），主要分布在：江苏、安徽、浙江、云南，沈阳等省市。开设的专业有计算机科学与技术、国际贸易与金融、法学、 土木工程、机电一体化、公共事业管理、电子商务、护理学、金融学等，并将开展研究生课程进修班的远程教育工作；2005年启动高中起点的专科远程教育和社会各类岗位培训工作。
东南大学继续教育学院2004年批准设立了“教育技术学”、“职业技术教育”二个硕士点并招收研究生。
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近五十年来，东南大学继续教育学院依托学校整体办学资源，坚持以服务为宗旨，以特色求发展，实现继续教育规模、结构、质量和效益的整体提高，为全国和江苏省输送了近三万名各类教育的合格毕业生。1996年，在全国普通高校成人教育评估中，东南大学函授、夜大学双双被评为优良学校，还先后获得江苏省成人高等教育招生工作先进集体、江苏省成人高等教育学生工作先进集体、江苏省社会力量办学先进单位。2002年被江苏省教育厅、省计委、省经委、省财政厅、省劳动和社会保障厅授予江苏省职业教育先进单位荣誉称号。2004年被教育部授予“全国高校电子注册先进集体”等光荣称号。
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根据社会对人才培养的需求以及东南大学学科的优势，东南大学继续教育学院的工作思路为：积极发展，加强规范，深化改革，保证质量。立足江苏,服务全国,以学历教育与技能培养并重，充分发挥成人教育、职业技术教育、网络教育的优势，为各类人员更新知识，增强技能和接受学历教育提供良好的服务，积极开展职业资格证书教育、岗位培训和其他继续教育，实现并形成多规格、多层次、多形式、多功能的具有东南大学特色的开放式终身教育服务体系。
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