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燕山大学电气工程全日制工程硕士研究生培养方案
  工程领域代码: 430108   工程领域名称:电气工程
  一、培养目标:
  工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。本学科培养适应国民经济发展和社会主义建设需要的电气工程领域基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
  1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
  2、掌握电气工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,了解电气工程领域的技术现状和发展趋势,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。
  3、掌握一门外国语,能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献。
  二、学习方式及年限:
  采用全日制学习方式,学制为2.5年,学习年限为2.5~4年。
  三、培养方式:
  电气工程领域与数学、计算机技术、通信技术、网络技术、电子技术等相关领域始终保持着相互促进、密切交叉和深入融合的关系。
  电气工程专业硕士的培养,采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。在传授电气工程领域新理论、新技术、新方法的同时,强调与相关领域技术的交叉与融合,加强系统设计与运行分析、研究与开发、及管理等方面能力的培养和训练,有效增强学生对新技术信息的获取、处理和利用的能力。
  实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节,鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
  学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
  全日制工程硕士研究生实行学分制,学习期间应修满32学分(其中学位课程14学分,非学位课10学分,工程训练必修环节≥2分,去企业或公司等实习6学分),最多不应超过36学分。
  四、课程设置:
类别
课程名称
学时
课内/实验
学分
开课
时间
考核
方式
备注
公共
课程
第一外国语(语种)
144/0
3
1、2
考试
 
自然辩证法
54/0
2
1
考试
 
科学社会主义理论与实践
36/0
1
2
考试
 
基础
理论
课程
矩阵分析
32
2
1
考试
 
现代物理中的数学方法
32
2
1
考试
 
应用泛函分析
32
2
1
考试
 
专业
技术
课程
现代电力电子技术
32
2
1
考试
 
现代电力传动控制理论与系统
32
2
1
考试
 
电网络理论
40
2.5
1
考试
 
现代电力系统分析
32
2
1
考试
 
电力系统稳定分析
24
1.5
2
考试
 
选修
其它
课程
智能控制
32
2
1
考查
 
软开关功率变换技术
32
2
2
考查
 
电力电子系统建模与控制
32
2
2
考查
 
无功补偿与谐波抑制
32
2
2
考查
 
电力电子系统仿真
32/12
2
2
考查
 
电工新技术概论
32
2
1
考查
 
DSP原理及应用
24/8
1.5
2
考查
 
智能电器
24
1.5
2
考查
 
特种电机控制技术
32
2
2
考查
 
电磁兼容与系统可靠性
24
1.5
2
考查
 
电力系统稳定分析
24
1.5
2
考查
 
光伏发电及并网技术专题
16
1
2
考查
 
风力发电技术专题
16
1
2
考查
 
小波分析及其应用
32
2
2
考试
 
第二外国语
90
2
2
考查
 
现代电力电子技术
32
2
1
考试
 
继电保护理论与工程
24
1.5
1
考试
 
电能质量分析
24
1.5
1
考试
 
电力系统信号处理技术
16
1
1
考试
 
微电网运行与控制
24
1.5
2
考试
 
灵活交流输电技术
24
1.5
2
考试
 
电力系统经济运行
24
1.5
2
考试
 
输配电系统工程技术专题
24
1.5
1
考查
 
必修环节及实践教学
电力电子系统设计与试验
24/10
1.5
2
考查
 
变频器工程应用与设计
16/6
1
2
考查
 
实用开关电源分析与设计
16/6
1
2
考查
 
 电力系统运行与自动化工程训练
2周
2.0
2
考查
 
企业、公司等实习
6-12个月
6
 
考查
 
  注:学位课中的公共课程为必选课,基础理论课程和专业技术课程可根据需要选修,但学位课的总学分需达到14学分。
  五、学位论文
  论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是:工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具有先进性、实用性。
  鼓励实行双导师制,其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。
  论文工作须在导师指导下独立完成。
  六、论文评审与答辩:
  (一)论文评审应审核:论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;其创造的经济效益和社会效益等方面。
  (二)攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。
  (三)论文除经导师写出详细的评阅意见外,还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3~5位与本领域相关的专家组成。
  七、学位授予:
  修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予工程硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
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