复试工作是整个硕士研究生入学考试的重要组成部分，是国家选拔人才的重要途径。因此，各有关部门要增强研究生招生制度改革目的、意义的认识，切实把初试和复试作为一个有机整体来考虑，积极探索复试工作的新形式，新做法，坚持试题的正确导向作用，准确掌握试题的广度和深度。

　　二、命题目的

　　测试考生听解能力与口语表达能力的实际水平。

　　三、命题科目

　　英语、日语、俄语

　　四、命题原则

　　1.测试所用语料必须符合实际情景，应尽可能地考虑内容不同具有代表性的多种情景。

　　2.试题所用语料要具有适宜性，应符合具体的交际行为，并能检测考生的交际能力和相关知识。

　　3.试题应注重知识结构的合理性，不同学科可根据本专业的实际情况设计考点.

　　4.设计考点时应以所提供的语料为依据，考点应覆盖所提供语料的内容。

　　五、测试形式

　　1.测试分听力和口试两种形式，分值合计50分。其中听力20分，占40%、口试30分，占60%.

　　2.听力试题的设计采取客观测试的形式，口试试题的设计采取主观测试的形式。

　　3.听力测试由学校统一组织；口试测试由各学科所在院（系）组织。

　　六、听力部分测试的具体要求

　　1.测试形式

　　听力部分均采取客观测试的形式，答案需涂在答题卡上。

　　2.测试时间

　　总体测试时间约25分钟，其中试音2分钟，涂卡时间为3分钟，测试过程约为20分钟。

　　3.题型、题数及计分方法

　　（1）题型分为A、B两项，A项由8小题组成，B项由3篇短文或会话组成。

　　（2）A项的8小题分别由8个会话组成，每小题分值为1分，时间约为1分钟左右；B项的3篇短文或会话的长度各以2-3分钟为宜，每篇短文或会话各设4个小问题，共计12小题，每小题分值为1分。

　　4.录音语速要求

　　（1）英语：每分钟100-120个单词

　　（2）日语：每分钟80-100个单词

　　（3）俄语：每分钟60-80个单词

　　5.选材原则

　　从测试的效度要求出发，听力素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。

　　6.试题设计要求

　　（1）测试题目（包括题干和选择项）用语要自然简洁、准确规范、无误。题干必须以录音的形式出现。

　　（2）每题应设A、B、C、D四个选项，只有一个选项为正确或最佳答案，应避免出现产生异议或歧义的选项。

　　（3）避免无意中泄露答案（例如，答案出现在上下文中）。

　　（4）选择项的长度和结构应尽量保持相似。

　　（5）选择项应避免出现语法、语义或逻辑等方面的问题。

　　（6）素材的选择应力求新颖，尽量避免照抄照搬。

　　7.注意事项

　　（1）磁带录制应符合听力测试的技术要求。例如应有题号、提示音、均衡间隔时间等。

　　（2）考试开始前和结束后应有中文语音提示。

　　七、口试部分的具体要求

　　1.测试形式

　　口试部分采取主观测试的形式，由评委直接打分。

　　2.测试时间

　　每位考生的测试时间掌握在10-15分钟为宜，各学科也可以根据本专业的需求适当调整口试时间。

　　3.测试内容

　　口试部分的内容分为两大部分，第一部分为朗读与回答问题，第二部分为自由会话.

　　4.选材原则

　　口试素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜，难度不宜过高。不同学科可根据本专业的特色选取一些与本专业相关的素材。

　　5.试题设计要求

　　（1）选取若干篇难度相当，篇幅为500个单词左右的小文章，就每篇文章的内容各准备5个小问题。

　　（2）提问用语要自然简洁，口语化，准确无误。

　　（3）自由会话部分的问题应为人们普遍感兴趣的话题，不同学科可根据本专业的需要，设计一些与本专业知识相关的话题。

　　（4）自由会话的提问以每位评委各提1个问题为宜。

　　6.测试步骤

　　（1）先由考生抽取朗读与回答问题的题目。

　　（2）题目确定后，考生可以在备考室就抽取的文章进行5-10分钟的熟悉准备。

　　（3）考生进入考场后，按主考教师的指令，朗读文章并回答问题（文章的提问应由指定的评委进行）

　　（4）朗读与回答问题部分结束后，各位评委再就所准备的问题与考生直接交流。

　　7.考核成绩的评定

　　（1）每个考场由3-5名精通考试科目专业的外语教师组成测试评委会（不得低于3人）设1名秘书。

　　（2）开考前，每位评委应排定各自的评委序号。

　　（3）每位评委需根据评分条的各项评分标准为考生打分，并在评分条上签字。

　　（4）每位考生口试结束后，考场秘书需将各位评委填写的评分条收集起来，将各项总分相加后，取平均值作为考生的口试成绩，填入考生复试成绩单.

　　（5）评分条不得销毁，在各院（系）存档备查。