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2019 年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称: 641 体育学综合理论
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）
相应的位置上。
（三）试卷内容
试卷内容主要包括：学校体育学、运动生理学、体育社会学的相关知识。
二、考试目标
课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况
以及综合运用分析的能力。
三、考试内容
第一部分： 《学校体育学》
（一）学校体育的产生与发展
1.国外学校体育的产生与发展
2.我国学校体育的历史与沿革
（二）现代社会与学校体育
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1.学校体育与社区体育
2.学校体育与竞技体育
3.学校体育与现代教育
（三）学校体育的结构、功能与目标
1.学校体育的结构
2.学校体育的功能
3.学校体育的目标
4.实现学校体育目标的组织形式
（四）体育课程
1.体育课程概念与类型
2.体育课程改革的发展趋势
3.体育课程编制
4.体育课程资源开发与利用
（五）体育教学目标
1.体育教学目标的概念和功能
2.体育教学目标体系
3.体育教学目标改革发展的方向
4.大中小学体育教学目标
（六）体育教学过程与原则
1.体育教学过程概念及基本特点
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2.体育教学过程中的交往
3.体育教学原则体系
（七）体育教学方法
1.体育教学方法概念及分类
2.中小学常用体育教学方法及其基本要求
3.体育教学方法的选择与运用
（八）体育教学的设计与实施
1.体育教学设计含义与一般程序
2.体育教学的中观教学设计
3.体育教学的单元教学设计
4.体育课程教学设计
5.体育教学的实施
（九）体育教学评价
1.体育教学评价概念与类型
2.体育教学质量评价的理念与标准
3.学生学习评价的内容与方法
（十）课余体育的特点、功能及组织形式
1.课余体育的地位与特点
2.课余体育的功能与价值
3.课余体育的组织形式
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（十一）课余体育锻炼
1.课余体育锻炼特点与原则
2.课余体育锻炼的内容与计划
3.现代余暇体育
（十二）课余体育训练与学生体育竞赛
1.课余体育训练的特点、原则与管理
2.课余体育训练的内容与计划
3.学生体育竞赛的特点价值与内容
（十三）学校体育管理体制与法规
1.学校体育管理机构职能与方法
2.学校体育管理的主要内容
3.学校体育法规
（十四）体育教师
1.体育教师的地位与劳动特点
2.体育教师的类型特征
3.体育教师的基本条件与职责
4.体育教师的培养与培训
(十五)新课程标准的相关理论
1.新课程标准的理念
2.新课程标准的目标
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3.新课程标准的评价
第二部分： 《运动生理学》
（一）骨骼肌机能
1.肌肉收缩的原理
2.肌肉收缩的形式
3.肌肉收缩的力学特征
4.不同类型骨骼肌纤维的形态、生理、代谢特征以及与运动的关系
（二）血液与循环机能
1.血液的理化特性与生理功能
2.心脏泵血功能及其评价
3.血管中的血压和血流
4.运动对心血管功能的影响
（三）呼吸机能
1.呼吸运动与肺通气
2.肺换气和组织换气
3.氧气的血液运输与氧解离曲线的意义
（四）物质与能量代谢
1.肌肉活动与物质代谢
2.人体运动的能量供应
（五） 肾脏机能
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（六） 内分泌机能
1.激素及其生理作用机制
2.几种主要激素的生物学作用：糖皮质激素与应激反应；儿茶酚胺与“应急”反应；
生长激素；胰岛素；睾酮
（七）感觉与神经机能
1.感觉与运动
2.肌肉运动的神经调控
（八）运动技能
1.运动技能的生理学本质
2.运动技能的形成过程及其影响因素
（九）有氧、无氧工作能力
1.有氧工作能力的生理基础：最大摄氧量的概念、影响因素、在运动实践中的应用
乳酸阈概念、在运动实践中的意义
2.无氧工作能力的生理基础
（十）身体素质的生理学基础
（十一）运动过程中人体机能变化规律
赛前状态与准备活动；极点与第二次呼吸；稳定工作状态；运动性疲劳产生机制，判
断运动性疲劳的指标及方法；恢复过程的一般规律（超量恢复）；促进人体功能恢复
的措施
（十二）儿童少年生长发育与体育运动
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1.儿童少年的生理特点与运动
2.儿童少年身体素质的发展规律和特点
第三部分 ： 《体育社会学》
（一）体育社会学学科的基本属性
1.国内外学者对体育社会学属性的认识
2.国内外体育心理学发展的基本特征
3.体育社会学的学科价值
（二）概念及理论
1.体育社会学中的体育人口、社区体育、社会体育、竞技体育、社会变迁、社会分层、
社会控制、休闲体育、体育文化、等基本概念
2.社会分层、社会流动、社会需求、竞技体育、社会体育等体育社会学及社会学相关
理论
（三）体育社会现象解释
1.社会变迁对体育的影响
2.体育社会问题产生的根源
3.运动暴力的成因解释
4.体育行为形成规律的社会学解释
5.体育文化的特征及价值
6.竞技体育、群众体育、现代体育的社会学特征
7.体育在现代化、社会化中的作用
参考书目：
王瑞元，苏全生.《运动生理学》 【M】.北京：人民体育出版社，2012.
邓树勋，王健. 《运动生理学》 【M】.北京：高等教育出版社，2009.
卢元镇.《体育社会学》（第三版）【M】,高等教育出版社，2010.
周登嵩.《学校体育学》【M】，人民体育出版社，2004.
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