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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2018 年 考试科目代码 831 考试科目名称 健康管理学 (本考试科目共 3 页,第 1 页)
杭 州 师 范 大 学
2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 831
考试科目名称: 健康管理学
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)
1. 亚健康
2. 治未病
3. 健康保险
4. 健康风险评估
5. 健康促进
二、单项选择题(每小题 4 分,共 20 分)
1. 电子健康档案信息化管理对于健康管理服务提供者的最大意义在于( )
A.能够记录图像、声音及动态画面 B.便于文字资料的记录
C.实现健康信息资源共享 D.便于文字资料的查询 E.便于文字资料的编辑
2. 为控制成年肥胖者体重,每天活动至少应达到( )
A.30 千步当量 B.8 千步当量
C.20 千步当量 D.10 千步当量
E.5 千步当量
3. 高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是( )
A.患者能方便的就医取药
B.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
C.患者认识到改善健康状况的重要性
D.患者知晓服药能有效控制血压
E.患者的经济条件足以支付较高的医药费
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2018 年 考试科目代码 831 考试科目名称 健康管理学 (本考试科目共 3 页,第 2 页)
4. 关于中国传统医学“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”的说法,正确的
是( )
A.不同级别医院的医生分管不同疾病种类;
B.中国传统医学是以病为核心的医学模式;
C.宫廷的医生为上医,因为对预防比较重视;
D.能预防疾病的发生是医术高明的医生;
E.古代的医生分为上医、中医、下医三个等级;
5.针对肥胖的健康教育干预中,对目标人群干预前后体育煅炼时间和频率的变化进
行的评价是( )
A.结局评价
B.总结评价
C.效应评价
D.过程评价
E.形成评价
三、判断题(用“√”或“×”表示。每小题 2 分,共 20 分)
1.治未病核心包括欲病救萌、既病防变、瘥后防复等三个方面的内容。( )
2.健康教育是健康促进的核心,健康促进为健康教育的开展提供环境支持。( )
3. 建立居民电子健康档案的重要性主要体现在能够对健康数据及时记录和更新。
( )
4.健康风险评估的评估报告的内容一般应包括个体或群体的人口学特征、可能的危
险因素描述及评估的结果或总结、可能的干预的建议措施和方法等。( )
5. B 型人格的人,由于对自己期望过高,在心理和生理上,负担都十分沉重,容
易导致冠心病的发生。( )
6. 健康管理是指对个体和群体的健康进行管理,主要包括健康检测、健康评估、
健康危险因素干预、进行疾病治疗、健康指导。( )
7.影响人类健康的因素分为四大类,分别是心理因素、环境因素、行为生活方式和
医疗卫生服务。( )
8.根据选项中个体实际年龄、评估年龄和增长年龄的关系,属于自创性危险因素型
的是评估年龄>实际年龄,且评估年龄与增长年龄差值较小。( )
9.健康管理过程评价的主要指标主要包括干预活动覆盖率、干预活动有效指数、项
目活动执行率、行为流行率。( )
10.肥胖不但会增加糖尿病、冠心病风险,而且还会导致食道癌、乳腺癌、结直肠
癌、胰腺癌等癌症的发生风险增高。( )
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2018 年 考试科目代码 831 考试科目名称 健康管理学 (本考试科目共 3 页,第 3 页)
四、简答题(每小题 8 分,共 40 分)
1. 请阐述你对“全人全程全方位健康管理”的理解。
2. 请简述一个完整闭环的健康管理过程。
3. 请简述糖尿病人群运动过程中注意事项。
4.请简述健康风险评估的基本步骤。
5. 请阐述健康信念理论。
五、案例题 (50 分)
浙江省杭州市的一个城乡结合部社区,常住人口约 3 万,近十年来迅速城市化,
居民生活方式改变很大。近年来居民中超重、肥胖者较多,高血压、糖尿病、痛风
患者增长很快,也经常听到居民中有突发脑卒中或查出直结肠癌、乳腺癌患者。当
地政府和社区卫生服务中心要对居民开展规范的健康管理,以预防和控制这些问
题。
1. 要开展社区人群健康管理,第一步应该做什么?简述主要内容和方法。(10 分)
2. 第二步应开展什么工作?如何开展?如何表示其结果?这项工作的主要作用或
目的是什么?(10 分)
3. 第三步要开展健康教育、指导和危险因素干预。(15 分)
4. 在这个社区人群中,有不少肥胖者同时患有血脂异常和痛风,请为他们制定健
康干预计划,并列出主要内容。(15 分)

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