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北京大学中国经济研究中心
2002 年硕士研究生入学考试试题
考试科目:宏观经济学及其应用 考试时间:1 月 28 目 8:00
招生专业:所有专业
一、(7 分)什么是库兹涅兹消费之谜?弗里德曼的持久收入假说是如何解释这个谜团的?
二、(7 分)通常一国政府为其赤字融资的手段有哪些?如果一国存在长期化的高水平的预
算赤字,并且资本可以自由流动,则该国的固定汇率制度终将难以维持,为什么?
三、(7 分)某实行资本控制和固定汇率制的国家,2001 年度的贸易顺差为 80 亿美元。如该
国的储备/存款比例为 0.2,通货/存款比例为 0.25,则贸易顺差对货币供给 M1 有多大影
响?中央银行如何冲销贸易顺差的影响?
四、(9 分)卡甘模型给出如下货币需求函数:
)( 1 tttt
pEpDpm  
这里 t
m 和 t
p 分别表示货币量和物价水平的对数。E 表示预期,D 是决定货币需求
对通货膨胀率敏感程度的参数。
(a)将物价水平表示为现期货币量和预期未来货币量的函数。
(b)解释该公式的意义,并以此说明信任对结束恶性通货膨胀的重要性。
(c)为取得国民的信任,政府应采取哪些措施?
五、(15 分)在二期模型上考虑政府的跨时预算约束式,如政府的支出路径不变,而税收在
第一期被削减 1000(这意味着政府债务增加了)。
(a)设政府和家计均可在金融市场上自由借贷,假如利率是 5%,如果到下一期末
政府债务将恢复到正常水平则下一期的税收必须增加多少?
(b)最初的减税和随后出现的增税,对于消费者的跨时预算约束式有什么影响?
你如何预期税收的这种变动对于消费的影响?你的预期与凯恩斯消费函数的
预期有什么不同?
(c)如果消费者面临流动性约束,则这种税收变动对消费有什么影响?
六、(10 分)A 国经济陷入衰退长达 10 年之久,在这 10 年中我们观察到以下事实:
1.通货紧缩(即价格水平的不断下降);
2.银行出现大量坏账,一些银行倒闭;
3.经济活动减少和极低的利率并存。
试运用 IS-LM 模型对 A 国的长期经济衰退做出尽可能全面的解释,并就如何走出长期
衰退提出宏观经济政策建议。(论述不超过一页纸,要点答出即可)
七、(15 分)
(a)什么是菲利普斯曲线,由总供给曲线导出菲利普斯曲线。
(b)一部分经济学家认为反通货膨胀必须付出代价。这两派经济学家分歧的关键是对
通货膨胀的预期机制的理解不同,试分别利用不同的预期形成机制解释这两派经济
学家的观点。
(c)现实中要实现无成本地反通货膨胀必须满足哪些条件?
八、(15 分)考虑如下经济体,其总生产函数 2
1
2
1
LKQ  ,K 为资本存量,L 为劳动力。设
L=100,劳动人口等于总人口,并假设该经济体的人口增长率和技术进步率均为 0。
(a)如果该经济体的折旧率为 0.07,储蓄率为 0.7,则稳定状态的资本存量,总产
出,以及人均产出各为多少?

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