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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码:[ ] 考试科目名称:学前儿童发展心理学 一、考试形式与试卷结构 (1)试卷成绩及考试时间 本试卷考试时间为 180 分钟。 (2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (3)试卷内容结构 学前儿童及其心理研究(10%) 影响学前儿童心理发展的因素和人文生态环境(10%) 婴儿的生理发展(5%) 婴儿的认知发展(10%) 婴儿的社会性心理发展(10%) 幼儿的生理发展 (10%) 幼儿的认知发展(25%) 幼儿的社会性心理发展(20%) (4)题型结构 名词解释题:5 小题,每小题各计 5%,共计 25% 简答题: 5 小题,每小题各计 6%,共计 30% 论述题: 2 小题,每小题各计 12.5%,共计 25% 材料分析题:1 小题,每小题各计 20%,共计 20% 二、考试内容与考试要求 学前儿童发展心理学 考试目标: 1、能够系统掌握《学前儿童发展心理学》的基础知识; 2、能理解《学前儿童发展心理学》的基本概念、基本原理,熟悉学前期各 个年龄段儿童的心理特点; 3、能运用《学前儿童发展心理学》的基本知识观察、分析学前儿童行为, 为设计和开展学前儿童教育活动提供理论依据,为解决教学中的实际问题提供理 论指导。 考试内容: 一、学前儿童及其心理研究 (一)学前儿童概念与学前儿童观 1、婴儿、幼儿、学前儿童的概念;学前儿童发展心理学的概念、研究领域 和任务。 2、学前儿童发展观的变迁;科学儿童心理学产生的标志。 (二)学前儿童心理研究的理论体系 1、三个基本关系的问题 天性和教养之争;发展的主动性和被动性;发展的阶段性和连续性。 2、精神分析学派、行为主义学派、认知学派等主要学派的理论观点、问题 和策略。 (三)学前儿童发展心理学的研究方法 1、宽泛的研究方法 社会生态学研究方法;跨文化研究方法 2、具体的研究方法 纵向研究、横向研究和时序设计;观察法、合作性行动研究、心理测量法、 问卷法、谈话法、案例研究法。
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