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1 青岛大学青岛大学青岛大学青岛大学 2013201320132013 年硕士研究生入学考试试题年硕士研究生入学考试试题年硕士研究生入学考试试题年硕士研究生入学考试试题 科目代码: 333 科目名称: 教育综合 (共 3 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 一、选择题(共 15 题,每题 2 分,共 30 分) 1. "孟母三迁"的故事反映了( )对人的重要影响。 A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育 2. 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( ) A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 3.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 4.我国教育目的的理论基础是 ( ) A.人的身心发展规律 B.人的自然发展学说 C.马克思主义的本质观 D.马克思关于的人的全面发展学说 5. 新课程提出的三维目标是( ) A.身体成长、心理健康、知识与能力 B.认知、情感、技 能 C.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 D.智力、体力、 思想品德 6. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基 本结构,依此而建立的课程理论是( ) A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D. 结构主义课程理论 7.1999 年 6 月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进 素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和( ) A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 8. 教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的 方法,是( ) A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法
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