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研究生《西方文化概论》考研大纲
西方文化是相对于中国文化而言的、一种完全不同于中国历史发展和特征的文化类型。在几千年的流动中，西方文化既有一致性，
也呈现出多样性。本课程在探寻西方文化的历史时，用马克思主义史学理论和辩证唯物主义的观点，对其起源、形成、发展、面貌特征进
行客观的叙述和评价，通过教学，使学生了解"西方文化"的内涵；掌握上古文明区、希伯来文明、古希腊罗马古典文化；中世纪的宗教文
化；文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动的理性文化以及近现代社会的多元文化等主要内容。今天，人类已经进入了现代科技迅速发
展和世界经济一体化趋势日益明显的新世纪，国际间的文化交流，国家之间和民族之间的文化相互作用日趋加强，因此学习、了解西方文
化的历史和特征尤为重要。
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟．
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试．
三、试卷内容结构
单项选择 约 10%
多项选择 约 10%
名词解释 约 10%
简答题 约 30%
论述题 约 40%
考核知识点
两河流域的文明成就
楔形文字：苏美尔人发明的文字；
腓尼基文字：世界上公认的拼音文字的开端；
《吉尔迦美什》：世界上迄今已发现史诗中最古老的一部；
新巴比伦王国的“空中花园”：被誉为古代七大奇迹之一。
希伯来文化
“拉比”的含义；
“先知”的含义；
犹太教典籍《圣经》的组成部分、《圣经》对后世文学的影响；
犹太人律法思想的来源及其特点；
希伯来文学的重要特征（文学主题宗教化）；
希伯来文明当仁不让成为西方文化之源的深层次原因；
希伯来哲学家斐洛把希腊哲学融入希伯来传统的意义。
希腊文明的主要成就
戏剧家及其作品：三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧庇里德斯；
希罗多德与《历史》、修昔底德与《伯罗奔尼撒战争史》、色诺芬与《远征记》
日心说和地心说的提出
医学之父希波克拉底
古希腊奥林匹克运动会（缘起、基本情况）
克里特（Crete）文化：克里特岛是爱琴海上最大的岛屿，克里特文明是古希腊文明的起点，尤以富丽堂皇、结构复杂的宫殿建筑闻名。
文明成就包括建筑、壁画、彩陶、文字、宗教。
荷马与荷马史诗。
荷马史诗的主要内容以及价值、意义。
悲剧与喜剧的比较：取材、表现手法及表现风格等；喜剧起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽戏，喜剧（komoidia）的原意 是"狂欢
队伍之歌".喜剧在古希腊是一种完全属于大众的艺术，在民主的空气中，剧作家畅的思想，大众关心的话题，在喜剧中都有所体现。但
与悲剧相比，喜剧的命运却成了一幕悲剧。由于种种原因，当年曾深受大众喜爱的古希腊喜剧，却很少有作品流传于世。
米利都学派（学派的基本理论、重要代表人物以及主要思想）。
哲学家毕达哥拉斯、巴曼尼德斯的主要观点。
希腊重要哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的主要思想、著作，他们之间的继承关系。
欧几里德对几何学的贡献，《几何原本》的基本内容。
阿基米德对科学的贡献。
罗马文明的成就：政治、法律、文字、建筑艺术
罗马的地理位置及特征；
"拉丁人"及"拉丁文化"；
罗马历史上第一部成文法典——《十二铜表法》，《十二铜表法》之后颁布的重要法案；
拉丁文形成的时间、使用情况以及对后世的影响；
巨人竞技场的艺术风格。
"万民法"的颂布（公元三世纪后，为了适应帝国体制变化的需要，开始根据不同的社会情况制定新的法律，以用来调整罗马公民和外邦
人之间以及外邦人与外邦人之间民事和商务方面的法律关系）。
万民法与公民法的区别。。
罗马主要艺术家及其作品。
罗马政治的成就以及对后世的影响（主要是近代法国和美国）。
文明成就及十字军东征
"十字军"的含义；
市民文学的代表作：拉伯雷的《巨人传》、莫里哀的《屈打成医》；意大利诗人但丁以及代表作《神曲》；西方文学史上的三大天才巨匠：
莎士比亚、歌德和但丁；薄伽丘的《十日谈》；乔叟的《坎特伯雷故事集》；
歌特式艺术的著名代表：法国沙特大教堂、巴黎圣母院、意大利米兰大教堂、圣马可山大教堂、德国科隆大教堂等；圭多创造了西方音
乐记谱的方法——五线记谱法；
十字军运动出现的社会背景、主要特征；作为西欧历史的一个重要转折点，十字军东征对西方文化影响（正面和负面）。
骑士制度与"骑士精神"以及对后世的影响。
议会制的出现、发展以及对西方社会的影响（从英国的陪审团制度到《大宪章》的签署）。
大学的创办、13 世纪欧洲重要的大学（牛津大学、剑桥大学、那不勒斯大学、布拉格大学、维也纳大学、海得堡大学、科隆大学）、大
学的课程设置、大学对西方和世界科学文化发展所作的贡献。
中世纪罗马艺术（建筑、雕刻）的特点。
银行的出现，银行的经营方式（汇兑、信贷）；14 世纪汇票（证券）开始使用。
科技的进步：火炮、罗盘、造纸术和活字印刷、眼镜的制造、机械钟的发明。
拜占庭帝国：生存的时间、基本发展情况以及对东欧的影响；拜占庭的文明成就：公元 529 年完成《查士丁尼法典》、继承希腊的文化
传统、从基督教分离出来的东正教思想由拜占庭传播；拜占庭帝国存在的历史意义（保存希腊文化、保护西方不受伊斯兰扩张的影响、
东正教的发展、艺术方面的成就）。
天主教与东正教的基本区别。
文艺复兴运动中的重要思想、艺术家以及重要学派
意大利文学家彼特拉克被视为文艺复兴时期人文主义思想家的“第一人”；
文艺复兴运动"三杰"；
德国人文主义者的先驱伊拉斯摩斯；
西班牙文艺复兴运动时期伟大文学家塞万提斯的代表作《堂吉诃德》。
“文艺复兴”的内涵（一次文化和思想运动，不同于政治、经济改革）。
文艺复兴运动发展大势（兴起与结束）。
文艺复兴运动兴起的原因。、
文艺复兴运动的实质（一次新兴市民阶层和资产阶级思想解放和要求自我意识的运动）。
意大利的文艺复兴：文艺复兴运动最早在意大利兴起的原因、三个阶段；文艺复兴时期重要的人文主义思想家；哥特式建筑风格向文艺
复兴建筑风格的过度；多那太罗、米开朗基罗的重要雕塑作品及其风格特点；佛罗伦萨画派、佛罗伦萨画派的重要画家及其作品；达。
芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》、米开郎基罗的《创世记》、《西斯廷圣母》等重要绘画作品的意蕴；威尼斯画派的艺术成就；意大
利文艺复兴没有能够在 16 世纪后持续下去的原因。
法国的文艺复兴：傅丹、拉伯雷、蒙田
德国的文艺复兴：特点——重要的人文主义者都是语言学家，人文主义思想主要在各大学的学者中传播，希望摆脱中世纪的蒙昧主义和
经院哲学是他们的共同要求。
西班牙的文艺复兴：文学、戏剧
英国的文艺复兴：托马斯。莫尔的对话体小说《乌托邦》，诗人斯宾塞的长诗《仙后》、培根的人文主义思想；剧作家以及重要作品；莎
士比亚的戏剧创作以及主要作品（剧作、诗歌），莎士比亚的戏剧表现手法与希腊悲剧的相似性。
"地理大发现"含义；地理大发现与欧洲文艺复兴运动；促成地理大发现的动机和原因（经济、地理观的改变、宗教、航海技术的提高）；
地理大发现的过程、参与的主要国家、重要人物（西班牙人哥伦布发现新大陆，葡萄牙人达。伽马完成环球旅行）
地理大发现的意义：
正面意义：彻底结束了欧洲的孤立状态；对欧洲人的世界观以及欧洲自然科学的发展产生了积极的影响；远洋航海活动大大地丰富了欧
洲人的地理知识，揭示了欧洲人在当时尚不知晓的许多新现象和事物；导致外来物种和产品对欧洲的输入；对欧洲人的思想影响巨大，
世界其他地区的思想文化为欧洲文化带来的积极因素；促进了欧洲人向海外的探险、征服、殖民和贸易等活动、欧洲经济力量的重心由
意大利和地中海永久地移至大西洋，造成欧洲的强大和繁荣。
负面结果：欧洲以外地区的人民遭受破坏和殖民掠夺。
巴洛克的艺术风格
"巴洛克"的涵义；
圣彼得大教堂；
佛兰德斯画派及其重要代表（鲁本斯、凡·代克的代表作及其特点）
荷兰的巴洛克艺术；
凡尔赛宫（古典主义的艺术典范）。
古典主义绘画风格的奠基人普桑的代表作《阿尔卡迪亚的牧人》、《四季》；勒南兄弟的代表作《农民的午餐》、《铁匠》等；夏尔丹的代
表作《餐前祈祷》、《集市归来》。
古典主义音乐与巴洛克风格的差异：巴洛克风格音乐以华丽、热情和具有宫廷气息著称，而古典主义音乐显现均匀、细腻和柔和；古典
主义音乐主要是世俗音乐，在歌剧、室内乐、管弘乐三个领域发展。
古典主义音乐最重要的代表——维也纳古典乐派，代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。莫扎特的代表作（交响乐作品、歌剧创作）
法国的启蒙运动
"启蒙运动"的内涵（时间范围、实质、基本内容）；
法国 18 世纪最引人注目的启蒙思想家伏尔泰、卢梭、狄德罗、孟德斯鸠；
伏尔泰与《中国孤儿》。
启蒙运动的背景：资产阶级登上历史舞台，资本主义的快速发展；17 世纪下半叶科学革命取得一系列成就；哲学思想在欧洲社会孕育了
一种从传统的权威中解放出来的现代意识。
启蒙运动对专制主义进行批判的武器"主权在民说"的基本内容。
斯宾诺莎的启蒙思想以及对欧洲启蒙运动的贡献。
英国启蒙思想家霍布斯的著作《利维坦》的主要观点。
英国启蒙思想家洛克的启蒙思想（主权在民、天赋人权、宗教宽容、经验主义认识论）。
法国成为启蒙运动的中心舞台的原因。
法国启蒙思想家伏尔泰与《哲学书简》。
卢梭的《社会契约论》的主要观点。
卢梭的文学著作《新爱洛绮丝》、《爱弥儿》、《忏悔录》。
狄德罗与《百科全书》。
狄德罗的文学著作《修女》、《拉摩的侄儿》。
法国启蒙文学家博马舍的代表作《塞维尔理发师》、《费加罗的婚礼》。
孟德斯鸠的《论法的精神》的主要观点。
孟德斯鸠书信体小说《波斯人信札》
参考书目：
西方文化概论 方汉文 主编 中国人民大学出版社
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