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硕士研究生入学统一考试
《文化传播理论》科目大纲
(科目代码：645)
学院名称(盖章)： 传媒学院
学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2015 年 9 月 7 日
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第一部分：《新闻传播理论》
一、考核要求
《新闻传播理论》考试大纲适用于报考西北师范大学文化与传播专业的硕士研究生入学
考试。《新闻传播理论》是文化与传播专业的一门综合性、集合式的重要专业基础和专业理
论课考试科目。本科目主要内容包括新闻传播的意义、新闻传播的功能、新闻传播与社会、
新闻传播效果等。要求考生熟练掌握基本概念、理论结构和前沿动态，并具备综合运用所学
知识分析解决实际问题的能力。
二、考核评价目标
本科目主要考查学生对新闻传播基本理论的理解和应用能力，要求学生能够从个别的新
闻传播现象入手探求新闻传播发展的一般规律。本科目的考试命题，根据考试大纲考核内容
来组配试卷，掌握好试题的重点、内容覆盖面、能力层次和难易度。考试采取闭卷笔试的方
式，题型主要有填空、单选、多选、名词解释、简答、论述等，以测试学生的理解、分析、
应用综合能力为主要考核评价目标。试题量以中等考生能在规定时间内答完全部试题为限
度。
三、考核内容
第一章 什么是媒介
第一节 作为传播要素的媒介
第二节 媒介的沿革
第三节 媒介的种类
第二章 媒介理论
第一节 媒介体制理论
第二节 媒介功能理论（一）
第三节 媒介功能理论（二）
第四节 媒介文化理论
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第三章 媒介产业
第一节 印刷媒介产业
第二节 电子媒介产业
第三节 新兴媒介
第四节 媒介与广告
第四章 媒介与舆论
第一节 作为宣传工具的媒介
第二节 作为社会舆论机关的媒介
第五章 媒介与法制
第一节 从被告到原告的历程
第二节 返回被告席的媒介
第三节 媒介自律：媒介法制的必要补充
第六章 媒介与日常生活
第一节 媒介和流行
第二节 媒介和休闲
第三节 对媒介的“利用和满足”
第七章 媒介与国家发展
第一节 发展传播理论
第二节 发展传播实践
第三节 媒介与中国现代化
第八章 媒介与国际传播
第一节 媒介与国际关系
第二节 媒介与国际传播新秩序
参考书目：
1、张国良：《新闻媒介与社会》，上海人民出版社 2001 年版。
2、段京肃：《大众传播学：媒介与人和社会的关系》，北京大学出版社 2011 年版。
3、麦奎尔：《麦奎尔大众传播理论》，清华大学出版社 2006 年版。
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4、李良荣：《新闻学概论》，复旦大学出版社。
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第二部分：中国文化史
一、考核要求
《中国文化史》考试大纲适用于报考西北师范大学文化与传播专业的硕士研究生入学考
试。《中国文化史》是文化与传播专业的一门综合性、集合式的重要专业基础和专业理论课
考试科目。本科目主要内容包括中国文化产生的背景、中国传统文化的发展历程和中国文化
的类别。要求考生了解并掌握文化和文化史的基本涵义，掌握制约文化生存和发展的因素；
重点掌握中国文化的特点。要求考生熟练掌握基本概念、理论结构和前沿动态，并具备综合
运用所学知识分析解决实际问题的能力。
二、考核评价目标
本科目主要考查学生对中国文化史基本知识的理解和应用能力，要求学生能够了解并掌
握文化和文化史的基本涵义，掌握中国文化产生的背景、中国传统文化的发展历程和中国文
化的类别等。本科目的考试命题，根据考试大纲考核内容来组配试卷，掌握好试题的重点、
内容覆盖面、能力层次和难易度。考试采取闭卷笔试的方式，题型主要有名词解释、简答、
论述等，以测试学生的理解、分析、应用综合能力为主要考核评价目标。试题量以中等考生
能在规定时间内答完全部试题为限度。
三、考核内容
第一章 原始时代：中国文化的开端
了解原始社会文化的发展及其表现；掌握原始宗教的产生原因及其表现形式。
第二章 夏商周：中国文化的勃兴
掌握青铜时代文化制度的创建；了解发达的青铜文化；重点掌握从士的崛起到百家争鸣
的发展历程，了解区域文化的形式。
第三章 秦汉时期：开创统一文化的新纪元
了解黄老思想的内容；掌握儒学的流变；掌握佛教的传播；了解道教的产生过程；重点掌握
制度文化的创建；了解文学、史学、艺术和传统科技的进步表现。
第四章 三国两晋南北朝：乱世中的沉默和曙光
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重点掌握玄学产生的历史原因、内容及其代表思想；掌握佛教传播及其主要内容；了解
道教的发展情况；了解并掌握文学、艺术和史学的成就；掌握教育和任官制度的演变；了解
传统科技的成就；了解民族融合过程中文化的碰撞与交融；了解外来文化的影响。
第五章 隋唐五代：封建盛世时代的文化
了解并掌握统治者实行的宗教政策和韩愈、李翱的反佛主张；了解柳宗元与刘禹锡的朴
素唯物主义思想；了解并掌握唐代的文学成就；了解官修史书制度和知名史家；重点掌握科
举制度；了解并掌握职官制度及其影响；重点掌握艺术成就；掌握科技新成就；掌握隋唐文
化与域外文化交流的情况。
第六章 两宋：封建文化的精致与成熟
重点掌握理学体系的形式过程及其主要内容；了解并掌握反理学流派的学术主张和王安
石的唯物主义思想；了解并掌握道教的发展；掌握佛教的进一步发展；掌握文学的成就；了
解史学成就；重点掌握官学体制的完善和书院的兴盛；掌握科举制度的发展；重点掌握绘画
与书法艺术的成就；了解并掌握科技发展的新成就。
第六章 科技新篇章
毕昇与活字印刷术。指南针的发明。《武经总要》与火药制造技术。李诫与《营造法式》。
沈括与《梦溪笔谈》。五大名窑与宋瓷。
第七章 辽金夏元：南北文化的交融
了解宗教兴盛的原因及其表现；了解并掌握理学传授及其代表人物；了解史官制度及其
史学成就；掌握文学艺术和科学技术的主要成就。
第八章 明清：封建文化的极致
重点掌握这一时期丰富的哲学内容和体系；了解并掌握文化史学和科技发展的杰出成
就。
第九章 道咸时期：资产阶级文化的准备
重点掌握鸦片战争后我国物质层面的文化变革；了解太平天国的文化；掌握龚自珍和魏
源的文化思想。
第十章 同光时期：资产阶级文化的形成
重点掌握制度层面的文化变革；掌握了解文坛的新潮现象与意义；了解文化新质细胞的
诞生及其影响；了解教育的变革、自然科学与应用技术的成就；了解社会习俗的变化情况。
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第十一章 北京政府时期：新文化的转折
掌握新文化运动的内容；掌握“五四”运动以后马克思主义唯物史观与资产阶级唯心史
观的论点内容；了解新文学的初步成就；掌握资产阶级史学的研究成果和马克思主义史学的
诞生与发展；了解新学制的教育史上的意义。
第十二章 南京国民政府时期：新文化的艰难发展
了解中国文化本位建设与全盘西化论的内容与实质；了解唯物辩证论战的经过与实质；
了解无产阶级革命文学的成就，了解并掌握艺术和史学方面的成就；了解国民政府的教育制
度；掌握搞战时期教育的作用及其蔡元培、陶行知的教育思想。了解自然科学成就及其新闻
出版等方面的情况。
第十三章 社会主义建设时期：新文化的蓬勃发展
了解社会主义建设时期新文化经历的变化、特征、代表人物及思想，社会主义建设时期
中国文化取得的新成就、面对的困境及未来发展的方向。
四、参考书目
1、张岱年、方克立主编：《中国文化概论》，北京师范大学出版社，2004 年版；
2、冯天瑜《中华文化史》，上海人民出版社，2005 年版；
3、梁漱溟：《中国文化要义》，上海人民出版社，2014 年版；
4、钱穆：《中国文化史导论》，商务印书馆，2003 年版。
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