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709《设计学概论》 一、考查目标 要求考生系统掌握设计学的基本概念、发展历史和分类形式等,理解和掌握 艺术设计的精髓,有助于专业认识的深化和提高。 二、考试的题型 1、选择、填空、名词解释、简答及论述; 2、名词解释包括对人物、运动、风格、理论文献的解释; 3、论述题强调考生综合分析能力; 4、论述题着重强调考生纵向的思维,连系整体进行分析回答。 三、考查范围 1 设计学的研究范围及其现状 了解设计学的研究范围、设计学研究的现状,理解设计史、设计理论、设计 批评的基本含义;对符号学理论、结构主义理论、混沌理论、绿色设计理论等有 一定的了解;对设计以及设计学有初步的认识,为专业的进一步学习作准备。 考核知识点: 1.1 设计学的研究范围。 1.2 设计史、设计理论、设计批评的基本含义。 1.3 符号学理论、结构主义理论、解构方法、混沌理论、绿色设计、信息技术的 基本内容。 1.4 中国古代设计思想渊源。 2 设计的多重特征 了解设计的艺术特征、科技特征和经济性质,理解设计与艺术的渊源、设计 的主要艺术手法、不同设计的艺术特征;理解科学理论、科技进步对设计的影响; 深刻理解设计对经济发展的影响,与生产和消费的关系。 考核知识点: 2.1 设计的艺术特征 2.2 设计的科技特征 2.3 设计的经济特征 3 中国设计概观 初步了解中国设计的源流,了解各门类设计作品及其特点。 考核知识点: 3.1 史前时期 3.2 商、周和战国时期 3.3 秦代到晚清 3.3.1 中国古代建筑设计 3.3.2 中国古代园林设计 3.3.3 中国古代家具设计 3.3.4 中国古代陶瓷设计 3.3.5 中国古代纺织品与服饰设计 3.3.6 中国古代工具设计 4 西方设计概观 了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响,理解 19 世纪设计发 展的背景,深刻理解西方现代设计和当代设计。 考核知识点: 4.1“前设计”时期 4.2 设计与工业革命 4.3 西方十九世纪设计 4.4 现代设计运动 4.5 当代设计现状 5 设计的类型 了解设计类型的划分,理解视觉传达设计、产品设计、环境设计的含义、构 成要素,深刻理解视觉传达设计、产品设计、环境设计的领域及其特征。 考核知识点: 5.1 视觉传达设计 5.2 产品设计 5.3 环境设计 6 设计师 了解设计师的历史演变过程,理解设计师的类型和知识技能要求,深刻理解 设计师的社会职责。 考核知识点: 6.1 设计师的历史演变 6.2 设计师的知识技能要求 6.3 设计师的类型 6.4 设计师的社会职责 7 设计批评 了解设计批评的含义,理解设计批评标准的参照标准和时历性,理解设计批评 的方式及批评理论自身的发展。 考核知识点: 7.1 设计批评的对象及其主体 7.2 设计批评的标准 7.3 设计批评的特殊方式 7.4 设计批评的理论 四、参考书 《设计学概论》,尹定邦著,湖南科学技术出版社,2010 年 7 月第 2 版。
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