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1、 业务课(自命题)考试大纲、考试题型及分值分布
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
一、考试的总体要求
通过考试,考核学生是否掌握马克思主义在与中国实际相结合的过程中,产
生了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果
一脉相承,与时俱进,贯穿着实事求是的思想精髓,是指引中国革命、建设和改
革不断取得胜利的强大思想武器和科学指南。从总体上把握两大理论成果的科学
体系、主要内容、精神实质及其相互关系。考核学生能否树立正确的世界观和人
生观,是否具备用科学的世界观和方法论来分析和解决实际问题的能力。
二、考试内容
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
马克思主义中国化的发展过程;马克思主义中国化的科学内涵;马克思主义
中国化两大理论成果的关系;毛泽东思想的形成、发展、主要内容和历史地位;
中国特色社会主义理论体系形成、发展、主要内容和历史地位;实事求是思想路
线的形成。
第二章 新民主主义革命理论
新民主主义革命理论的形成;新民主主义革命的总路线和基本纲领;新民主
主义革命的道路和基本经验;新民主主义革命的三大法宝;新民主主义革命理论
的意义。
第三章 社会主义改造理论
党在过渡时期总路线及其理论依据;社会主义改造道路和历史经验;社会主
义基本制度的基本确立及其理论依据和重大意义。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;正确处理社会主义矛盾的思
想;走中国工业化道路的思想;社会主义建设道路初步探索的经验和教训。
第五章 中国特色社会主义总依据
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征;我国发展的阶段性特征;社会主
义初级阶段的主要矛盾、基本路线和基本纲领。
第六章 社会主义的本质和建设中国特设社会主义总任务
社会主义本质理论的提出和科学内涵;社会主义的根本任务,包括解放和发
展生产力,大力发展科学技术和坚持科学发展;中国特设社会主义发展战略,包
括三步走战略、全面建设小康社会战略、实现中华民族伟大复兴战略。
第七章 社会主义改革开放理论
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;社会主义制度需要自我完善和自
我发展;要坚持改革的社会主义方向;处理好改革发展和稳定的关系;毫不动摇
地坚持对外开放的基本国策;全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第八章 建设中国特色社会主义总布局
社会主义市场经济理论和经济体制改革;社会主义初级阶段的基本经济制度;
社会主义初级阶段的分配制度;推动经济持续健康发展;坚持走中国特设社会主
义政治发展道路;发展社会主义的民主;建设主义法治国家;推进政治体制改革;
坚持走中国特设社会主义文化发展道路;建设社会主义核心价值体系;加强思想
道德建设和教育科学文化建设;建设社会主义文化强国;建设社会主义和谐社会
的整体思路;保障和改善民生;创新社会治理;坚持资源节约和环境保护的基本
国策。
第九章 实现祖国完全统一的理论
“和平统一、一国两制”科学构想的形成和发展、基本内容和重要意义;“一
国两制”构想在香港和澳门的成功实践;新形势下对台方针政策。
第十章 中国特设社会主义外交和国际战略
外交和国际战略理论形成的依据,包括世界多极化和经济全球化趋势在曲折
中发展、抓住和利用好战略机遇期;和平发展道路的根据和主要意义;坚持独立
自主和平外交政策的形成、发展和基本原则;实施互利共赢的开放战略。
第十一章 中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
建设中国特色社会主义的根本目的;建设中国特色社会主义的依靠力量;巩
固和发展爱国统一战线,新时期爱国主义统一战线的内容和基本任务、中国共产
党对统一战线的领导、中国共产党的宗教政策;国防和军队现代化建设。
第十二章 中国特色社会主义领导核心理论
中国共产党的性质和宗旨;中国共产党的执政地位是历史和人民的选择;加
强中国共产党的执政能力建设;加强党的先进性和纯洁性建设。
三、考试题型及比例
名词解释题(30 分)
简答题(40 分)
辨析题(30 分)
论述题(50 分)
(总分 150 分)
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试,试卷总分值为 150 分,考试时间为 3 小时。
五、主要参考教材
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,教材编写组,高等教育
出版社,2015 年版。
《马克思主义基本原理概论》
一、目的和要求
考察学生是否掌握马克思主义基本原理,主要体现为唯物辩证法和唯物史观
的基本立场、观点、方法;能否树立正确的世界观、价值观与人生观;是否具备
用科学的世界观和方法论来分析和解决实际问题的能力,如正确认识资本主义的
变化及看待中国特色社会主义等问题。
二、考试内容
(一)绪论
1. 什么马克思主义
2.马克思主义的创立和发展
3.马克思主义的鲜明特征
(二)世界的物质性及其发展规律
1.世界的物质性
哲学基本问题及其内容。马克思主义的物质观及其理论意义。运动和静止的
关系。物质与意识的辩证关系及其意义。
2.事物的普遍联系与永恒发展
联系的内涵、特点及其方法论意义。发展的实质。联系与发展的基本环节:
原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其
方法论意义。对立统一规律及矛盾分析方法。质量互变规律及其意义。辩证否定
观及其方法论意义、否定之否定规律原理的意义。
3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。辩证思维方法与现代科学思
维方法。
(三)认识的本质及其发展规律
1.认识与实践
实践及其与认识的关系。辩证唯物主义认识论及其与其它认识论的区别。认
识运动的基本规律。感性认识和理性认识及其相互关系。
2.真理与价值
真理及其客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。检验真理的实践标
准。
3.认识世界与改造世界
认识论与党的思想路线。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世
界的辩证统一。
(四)人类社会及其发展规律
1.社会基本矛盾及其运动规律
唯物史观与唯心史观的对立。社会存在和社会意识的辩证统一。生产力与生
产关系矛盾运动及其规律。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。社会形态
更替的一般规律及其特殊性。
2.社会历史发展的动力
社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在社会发展中的作用。科学技术在社会
发展中的作用。
3.人民群众在历史发展中的作用
两种历史观在历史创造者问题上的对立。人民群众在创造历史过程中的决定
作用。群众观点和群众路线。个人与社会历史。评价历史人物的科学方法。
(五)资本主义的本质及规律
1.商品经济和价值规律
商品经济产生的历史条件。商品的二因素和生产商品的劳动二重性。货币的
本质和职能。价值规律及其作用。私有制基础上商品经济的基本矛盾。科学认识
马克思劳动价值论。
2.资本主义经济制度的本质
劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点。货币转化为资本。资本主
义所有制及其本质。剩余价值的含义。资本的本质。不变资本和可变资本的区分
及其意义。剩余价值率。生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。资本积
累的含义、影响因素及历史趋势。资本有机构成与相对人口过剩。产业资本循环
的表现及其条件。资本周转及其影响因素。资本主义基本矛盾及与经济危机。
3.资本主义的政治制度和意识形态
资本主义政治制度的本质、进步作用和局限性。资本主义国家意识形态的本
质及辩证分析。
(六)资本主义的发展及其趋势
1.垄断资本主义的形成与发展。
垄断的形成及本质。垄断与竞争。垄断利润和垄断价格。国家垄断资本主义
的形成、形式及作用。垄断资本在世界范围的扩展。垄断资本主义的实质。经济
全球化的表现、动因和后果。
2.正确认识当代资本主义的新变化
生产资料所有制的变化。劳资关系和分配关系的变化。社会阶层、阶级结构
的变化。经济调节机制和经济危机形态的变化。政治制度的变化。当代资本主义
新变化的原因和实质。
3.资本主义的历史地位和发展趋势
资本主义的历史地位。资本主义为社会主义所代替的历史必然性。从资本主
义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。
(七)社会主义的发展及其规律
1.社会主义的产生和发展
空想社会主义的产生、发展和局限性。科学社会主义的创立。列宁领导下的
苏维埃俄国对社会主义的探索。苏联模式的特征及评价。
2.科学社会主义的基本原则
科学社会主义的基本原则及正确把握。
3.在实践中探索现实社会主义的发展规律。
经济文化相对落后的国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨
性。正确看待社会发展道路的多样性。
(八)共产主义崇高理想及其最终实现
1.马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法。共产主义社会的基本
特征。
2.共产主义社会是历史发展的必然趋势
共产主义实现的历史必然性与长期性。“两个必然”和“两个绝不会”的关
系。
三、考试题型与分值
名词解释题(30 分)
简答题(40 分)
辨析题(30 分)
论述题(50 分)
(总分 150 分)
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试,试卷总分值为 150 分,考试时间为三小时。

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