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中国海洋大学 2018 年硕士研究生招生考试大纲 005 水产学院 复试考试大纲 水产专业综合考试 一、考试性质 《水产专业综合考试》是中国海洋大学农业推广(渔业 领域)专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程,涵盖 《渔业生物学》、《贝类增养殖学》两部分内容。 二、考试目标 本考试大纲的制定力求反映渔业专业硕士学位的特点, 科学、准确、规范地测评考生对渔业领域的基本素质和综合 能力,具体考察考生对渔业资源和贝类养殖的生物学基础理 论与应用技术的掌握与运用,为国家培养具有良好职业道德 和职业素养、具有较强专业工作能力,能够独立分析问题与 解决问题的高层次、应用型渔业领域专业人才。考试旨在测 试考生对渔业资源生物学和贝类增养殖学基础理论知识与 研究方法的掌握、理解和运用能力。基本要求包括: 1、熟悉记忆:对基础理论的记忆方面的考核。 2、综合运用:运用所学的理论来综合分析和解决具体实 践问题。 三、考试形式 本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。试 卷结构:渔业生物学考核的比例为50%,分值为50分;贝类 增养殖学考核的比例为50%,分值为50分。 四、考试内容 《渔业生物学》部分: 1、渔业生物学的内涵 渔业生物学与渔业资源生物学的内涵与研究内容体系。 我国水产资源生物学研究概况。 2、种群 鱼类种群与群体的基础概念;鱼类种群的研究意义;鱼 类种群结构的基本特征;鱼类种群主要识别方法;鱼类耳石 在种群识别中的应用。 3、鱼类的生命周期与早期发育 鱼类生命周期与早期发育的基本过程;鱼类早期发育的 研究意义;鱼类生命史类型;鱼卵的形态结构特点;鱼卵与 仔稚鱼鉴别要点。 4、鱼类年龄与生长 鱼类年龄与生长研究意义;鱼类年龄与寿命概况;鱼类 鳞片与耳石形态特征与类型;年轮的形成原理;年轮的主要 特征;边缘生长测定法及其应用;利用彼特生鱼体自然长度 分布曲线法研究鱼类生长;以耳石或鳞片为例,掌握基于个 体年龄鉴定方法研究鱼类生长规律的具体研究实施过程。 5、鱼类的性成熟与繁殖力 鱼类个体繁殖力、个体绝对繁殖力与相对繁殖力定义; 鱼类生物学最小型概念;鱼类性成熟基本过程;鱼类性腺成 熟度的主要量度方法;鱼类繁殖期的季节分布;鱼类主要排 卵方式;鱼类个体繁殖力的测算方法;鱼类个体繁殖力的变 化规律。 6、鱼类的饵料与食性 鱼类的饵料生物组成特点;食物网概念;鱼类的食性类 型;鱼类食饵更替现象;鱼类食饵的定量与定性研究方法。 7、鱼类洄游与分布 洄游的基本概念;鱼类洄游的类型与基本特征;鱼类洄 游的研究方法,标志放流的定义与研究意义;中国典型经济 鱼种的洄游过程。 8、群落概念与鱼类群落特征 群落与群落演替的基本定义;优势种、物种多样性的基 本概念;中国渔业系统生物多样性概况。 9、区域渔业资源 世界海洋环境与区系地理学划分;世界海洋渔业区及渔 业资源概况;我国海洋渔业区划与渔业资源概况。 《贝类增养殖学》部分: 1、贝类养殖的概念和发展概况 贝类和贝类养殖学的定义;贝类与人类的关系;贝类养 殖的发展历史及现状。 2、增养殖贝类的生物学 贝类的形态和基本术语;贝类的生态习性;贝类的繁殖 和生长。 3、贝类的苗种培育 (1)半人工采苗:贝类的生活史;半人工采苗的原理、 不同生活型贝类的采苗方法;采苗预报。 (2)室内人工育苗:育苗基本设施;水处理方法;人 工育苗的一般方法。 (3)土池半人工育苗:土池半人工育苗的应用范围及 一般方法。 4、贝类的养殖技术 (1)固着型贝类:牡蛎的经济种类、生态习性、半人 工采苗、人工育苗和养成技术。 (2)附着型贝类:扇贝的经济种类、生态习性、半人 工采苗、人工育苗和养成技术。 (3)埋栖型贝类:主要经济种类、蚶的生态习性、半 人工采苗、人工育苗和养成技术。 (4)匍匐型贝类:主要养殖种类、生态习性、饵料培 养、室内人工育苗及养成技术。 (5)珍珠的养殖:珍珠的定义、珍珠的成因、人工育 珠的原理、珍珠的形成过程、插核部位和插核方法、珍珠的 育成方法。 五、是否需使用计算器 否。
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