分析近几年考研政治分析题，我发现了一个新的命题的特点，我们先来看几个分析题的设问：
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04年政治考研试题（１）你认为应该采取哪些措施来降低农业劳动力的比重。

（２）在两制并存的背景下社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展？

05年政治考研试题（１）当前为了扩大就业，实施积极的就业政策，保证应该从哪方面采取措施？

（２）分析我国可持续发展的能源战略面临的问题和解决的途径。

我们发现这几个分析题不约而同有个特点，就是需要我们对实际问题提出解决的方案．而在此之前的分析题往往只停留在对问题的分析上，考察的是考生如何运用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关的社会现象或者实际问题．这种出题思路的变化体现了对考生能力素质的要求的提高，在马克思主义理论的学习中达到＂学以致用＂的目的．考试中心也对分析题的命题思路做过解释，＂分析题是为能力较强的考生提供其发展才华的机会，今后此类题的答案要点设问应该逐步探索它的开放性问题＂这就是说分析题再也不是拘泥于课本，单靠死记硬背来解决问题．而这种问题解决型试题更符合考试中心对分析题出题思路的要求．所以我认为此类试题将成为今后分析题出题的主流．我们再来看看这三年次类分析题在材料选用上的变化03年南北问题（国际大问题）――04年三农问题，中国发展问题（国内热点问题）――05年就业问题，石油问题（国内热点问题）。

不难看出在材料的选择上越来越有针对性，越来越具体，时效性也更强了．这就避免了设问过大考生空谈的现象．避免了八股文的出现。

如何解决此类问题？这或许是大家最关心的问题．就解决此类型的问题林海想提提自己的方法．我们注意到评分标注里就此类问题都有所说明＂如果考生的回答没在参考答案之内，但符合题意，言之有理，可酌情给分＂符合题意就是说考生的回答必须有针对性，与材料及题意相吻合，避免谈大道理．言之有理，总的说就是要和国家的政策观点相一致．在此两者的基础上大家可以自由发挥，尽量多谈看法．政治主观题采取的是踩点给分，多说了不扣分，少说，说错都是要扣分的．其实03年的那道真题已经提供了我们思考此类问题的方向．03年政治考研试题（１）运用矛盾力量不平衡性分析解决南北问题的正确途径．矛盾力量不平衡性原理就是矛盾的主要方面和次要方面．大家应该从制度，体制，国情，生产力，经济状况等方面去寻找主要矛盾．从思想观念中去寻找次要矛盾，就能对症下药，提出解决的方案。

我们以05年试题为例：分析我国可持续发展的能源战略面临的问题和解决的途径？

制度上，（当然不存在问题）只有在分析资本主义国家时我们才谈制度问题。

体制上，（解决中国问题必须谈到的问题）深化能源领域的体制改革，走出适合市场经济规律的能源发展道路。

国情上，（矛盾：西部能源探明，开采程度低）解决方案：增加能源基础设施投资，提高供给能力。

生产力上，（矛盾：生产力水平低，导致能源利用率低）解决方案：走可持续发展道路，节约能源和提高能效。

经济状况，（矛盾：经济结构不合理，工业化）解决方案：调整国内产业结构，控制一些高耗能行业的投资。

思想观念，（矛盾：不够重视，认识不足）改变人们的用能观念，建立全社会节能、人人节能的思想意识。

用以上的分析思路我们再来解决一个问题：在中国如何解决收入差距的问题？（个人认为这题应该是06年的一个国内热点问题）。

制度上，（当然不存在问题）。

体制上，（解决中国问题必须谈到的问题）解决方案：坚持公有制的主体地位，深化分配领域的体制改革，走出适合中国规律的发展道路。

国情上，（矛盾：农民人口众多，且贫穷）解决方案：减轻农民负担，提高农民收入。

生产力上，（矛盾：生产力水平低，导致社会保障不健全）解决方案：提高国民经济整体水平，大力发展生产力，健全社会保障。

经济状况，（矛盾：经济落后，地区发展不平衡）解决方案：加强宏观调控，实现区域经济协调发展

思想上，提高人的思想认识，为促进和谐社会做贡献（呵呵，这条有点扯，有些实在写不出的可以不用写）。

大家平时还应该多看看报纸杂志积累知识，因为此类问题无法从书本中学习的。

以上是我对考研政治分析题中出现的新的命题思路的一些看法，希望大家能一起讨论．最后祝06年的考生复习顺利！