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一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑材料与制品的材料性能、结构特点、工艺原理、性能评价及工程应用基本知识，获得建筑材料与制品工程师基本训练，就业于建筑材料与制品的生产经营、工程应用、质量检测、科研教学等领域，满足我国社会主义经济建设需要的应用型工程技术人才。毕业生具备从事建筑材料与制品生产经营、实验检测、科研开发、基础教学、工程应用、质量监督等工作能力。适合在建筑材料与制品的生产企业、质检机构、建设工程施工单位、房地产开发企业、技术管理部门、建设监理公司、教学和科研单位工作。
二、培养规格
1.具有基本的人文社会科学理论知识和素养；在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识；对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习。
2.具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及普通化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。
3.具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握无机非金属材料科学与工程的基础理论和无机非金属材料结构与性能的关系，掌握无机非金属材料（建筑材料与制品）的工业生产工艺过程和工程应用的专业知识。具有本专业所必须的制图、机电、计算机应用的基本知识技能。具备在土木工程领域工作的基本能力，掌握土木工程专业必备的基本知识。
4.具有综合应用各种手段查询资料、获得信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；基本掌握英语，具有听、说、写的基础，能比较顺利的阅读本专业的英文材料。
5.具备建筑材料质量测试、建材应用技术、生产管理的初步能力。具有正确选用建筑材料、研究、开发新材料的初步能力。
6.了解民族地区的实际，掌握相关民族历史、文化知识，掌握民族理论与民族政策知识。
三、学制
基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在4--6年内完成学业。
五、授予学位
工学学士
六、主干学科
材料科学与工程（建筑材料与制品）。
七、主要课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、民族理论与民族政策、大学英语、计算机信息技术基础、高等数学、普通化学、无机化学、分析化学、物理化学、普通物理、理论力学、材料力学、结构力学、电工学、机械设计原理、画法几何与工程制图、房屋建筑学、建筑热工学、工程测量、胶凝材料学，混凝土学、混凝土工程与技术，无机非金属材料工学、混凝土外加剂概论、材料测试技术、钢筋混凝土及砖石结构、混凝土结构设计原理、烧结制品工艺、新型建筑材料、无机非金属材料工厂工艺设计概论、无机非金属材料工艺与生产设备、土木工程项目管理、工业企业管理等。
八、主要实践性教学环节
1.主要实验环节：物理实验、无机化学实验、分析化学实验、电工学实验、建筑材料工程专业实验、建筑节能开放实验。
2.主要实践环节：专业认识实习、金工实习、生产与管理实习、混凝土结构课程设计、房屋建筑学课程设计、建筑热工课程设计、计算机应用与上机实践、毕业实习、毕业设计（或论文）。
实践教学环节所占学分不低于总学分的25%。
九、修读要求
1.本专业学生需修满最低学分180学分，其中通识平台课程53学分、学科平台课程52学分、专业平台课程48学分、实践创新平台27学分。
2.累计修读学分未达到本专业培养方案规定最低学分80%者，不得参加毕业实习、毕业设计等实践教学环节。
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