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专业代码:120201
根据《中华人民共和国学位条例》、教育部《关于研究生培养方案的指导意见》和《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》以及《山西财经大学普通全日制硕士研究生培养方案制定的原则意见》等文件规定,结合社会发展对财会人才的新要求,制定本专业硕士研究生(A类)培养方案。
一、培养目标
适应社会经济发展需要,知识结构合理、专业基础厚实、研究能力较强、富有创新精神和终身学习能力,德智体美全面发展,能够研究和解决会计与审计的重要理论和实际问题,胜任会计管理和审计监督等工作的能力与素质的高层次专业人才。
1.热爱祖国,拥护中国共产党,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法;具有遵纪守法、团结合作、艰苦奋斗的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.系统掌握管理学的基本理论和会计专业知识,掌握科学研究的基本方法,能够独立研究和处理会计与审计的重要理论和实际问题,硕士学位论文具有创新性,对市场经济发展和企业管理具有参考价值。能够胜任会计、审计理论研究、实务操作和高校教学等工作。
3.有强烈的事业心、社会责任感和团队精神,具备较强的组织管理能力。具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养。
4.掌握一门外国语,能够熟练的阅读专业外文资料。
5.具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国、服务社会的义务。
二、研究方向
根据人才培养目标和基本规格要求,结合学术带头人的科研基础与相关成果,本着学术梯队资源优化配置的原则,体现会计学的学科优势与培养特点,会计学专业(A类)设置三个研究方向:
1.现代会计理论
2.财务会计
3.审计
三、学制和学分
全日制硕士研究生基准学制为3年,学习期限定为2-4年,其中理论学习不少于3个学期,社会实践及毕业论文设计不少于1个学期。
研究生课程实行学分制。本专业硕士研究生应修满45学分,其中课堂教学36学分,其他培养环节9学分。学生应在规定的期限内取得毕业所需要的学分。
跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课,为拓宽研究生个人发展空间,适应研究生个人志向需要,研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。
四、成绩考核
1.A、B、C类课程必须进行考试,考试成绩以70分为合格。D、E类课程以考查的方式进行,考核成绩以60分为合格。外语要求参加CET六级考试,通过为合格。成绩合格,方可取得相应的学分。
2.F类其他培养环节的考核。执行《山西财经大学普通全日制硕士研究生培养方案制定的原则意见》,但学生必须在公开刊物上发表1篇与本人研究方向一致的论文。
3.G类补修课程考核说明。补修课程应是本专业大学本科学位课程,成绩合格的可计入学籍档案,并注明为补修本科课程,每门课程1学分,但不包括在必须达到的45学分之内。
4.免考修英语的条件和程序执行《山西财经大学普通全日制硕士研究生培养方案制定的原则意见》。
5.学位专业课综合考试。全部课程学习结束后,要进行学位专业课综合考试。综合考试成绩不计学分,但成绩不合格者(60分以下)不能取得毕业(学位)论文答辩资格。
五、课程设置
会计学专业(A类)硕士研究生课程设置表
课程类别
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课程名称
|
学分
|
学 时
|
开课学期
|
课程归属
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备注
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一
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二
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三
|
四
|
A
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公共基础课
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马克思主义经典选读
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
马列学院
|
全部为必修课,共7学分。
|
基础英语
|
3
|
72
|
1
|
|
|
|
外语学院
|
科学社会主义
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
马列学院
|
B
|
学科基础课
|
微观经济学※
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
经济学院
|
每生至少选修8学分。
|
宏观经济学
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
经济学院
|
管理学前沿
|
1
|
18
|
1
|
|
|
|
工商学院
|
战略管理
|
1
|
18
|
1
|
|
|
|
工商学院
|
组织行为学※
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
公共学院
|
项目管理
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
管科学院
|
人力资源管理※
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
工商学院
|
高级金融学※
|
2
|
36
|
1
|
|
|
|
金融学院
|
C
|
专业主干课
|
会计理论研究
|
2
|
36
|
|
2
|
|
|
会计学院
|
全部为必修课,共14学分。
|
财务会计研究
|
2
|
36
|
|
2
|
|
|
会计学院
|
财务管理研究
|
2
|
36
|
|
2
|
|
|
会计学院
|
审计研究
|
2
|
36
|
|
2
|
|
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