一、培养目标
    本专业培养具有行政管理、政策执行和领导科学理论素养和实践技能的行政管理、非盈利组织管理、社区管理、政策分析、公共项目评估等领域的复合型专门高级人才。具体要求是：
 1.坚持党的四项基本原则，拥护改革开放的基本国策，热爱社会主义祖国，有坚定正确的政治方向和较高的思想政治素质。
 2.具有扎实的行政管理学基础理论知识和较为宽广的相关学科知识；熟悉本学科的最新研究动态；具有较强的独立获取知识和分析解决实际问题的能力；具有从事科学研究的能力。
 3.熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；第二外国语的学习应达到学校有关要求。
 4.有较强的组织能力、协调能力、口头与文字表达能力；熟练掌握多种管理技术和现代信息处理技术。
 5.具有胜任从事教学、科研及在国家权力机关、政府部门、企事业管理部门、非盈利组织、社团组织等领域工作的综合素质和实际能力。
二、研究方向
 1．研究方向之一：行政管理的理论和实践
    本研究方向以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，借鉴近年来国外行政管理改革的理论和实践，研究和探索当代中国社会转型时期行政管理的理论和实践，特别是社会主义市场经济条件下政府管理部门依法治国方略、依法行政的理论与实践；研究和探索在我国加入世界贸易组织的新条件下，如何建立中国特色社会主义的行政管理体系。本研究方向在对我国行政管理作综合性分析、研究基础上，要密切联系内蒙古自治区的实际，研究和探索经济欠发达地区如何转变政府职能，提高民族自治地方的行政管理效能，逐步建立廉洁高效、运转协调、行政规范的行政管理体系等重大理论和实践问题，为加快我国中西部民族地区，特别是内蒙古经济与社会发展提供对策建议。
 2．研究方向之二：公共政策理论及应用
    公共政策科学是20世纪50年代诞生在美国的新兴学科。我国的政策科学研究开始于20世纪80年代。由于社会发展的需要及学者的努力，我国的政策科学研究呈现欣欣向荣的景象，在构建中国特色的公共政策科学理论体系、探索符合中国国情的政策科学研究方法等方面已取得较大进展。但在运用政策科学的理论和方法进行政策个案分析、研究以及建立科学化、民主化的公共部门决策体系等问题上还有待于作进一步的深入研究。本研究方向在充分介绍和总结国内外政策科学研究的理论和实践、把握学科发展的前沿和趋势的基础上，在公共政策制定、执行、评估和再决策等应用性环节上作专门研究。同时，要密切结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，关注社会转型时期中西部民族地区，特别是内蒙古的经济发展、政府管理、社会生活、民族关系等领域的重大问题，从公共政策的角度探讨和研究缩小中西部民族地区与东部沿海地区发展差距、加快中西部民族地区现代化进程以及民族区域自治政策的落实等现实问题，提出相应的政策方案，形成自己的鲜明特色。
 3．研究方向之三：领导科学研究
    领导科学是一门新兴的具有强大生命力的学科，近几年已形成了比较稳定的研究重心，即关注领导活动的主体、结构、过程等重大问题，并取得了许多重要的研究成果。但作为新兴学科，领导科学研究仍有大量的理论和实践问题需作进一步深入研究。本研究方向旨在根据新世纪对领导科学的要求，结合本学科自身发展的趋势和规律，以马克思主义领导科学理论为指导，立足于国情和民族地区的实际，借鉴国内外的有益经验，以民族自治地区领导活动主体为出发点，深入探讨领导现象、领导行为及其内在规律，突出民族特色、时代特色和"民本"思想。同时，本研究方向还力求通过对上述领导科学重大问题的研究，进一步深化社会科学对社会生活的描述和分析，对建立现代社会科学的完整理论体系起到促进作用。
三、学习年限及学分要求
    学习年限：全日制硕士生一般为3年，在职（不脱产）硕士生一般为4年。
    总学分：40分。
    公共学位课须修2门，12分；
    专业学位课须修4门，16分；
    专业选修课（含一门跨学科专业课）须修5门，10分；
    教学实习或社会实践2分；
    前沿讲座（含文献综述）须听课5次，2分。
四、前沿专题讲座
 1．讲座或讨论班的基本范围或基本形式结合学生的主攻方向和毕业论文的选题，介绍该领域研究的历史和现状，讲授文献检索方法，介绍和讨论该领域科研中的难点、疑点和热点问题。采取课堂讲授和师生讨论相结合的方式。
 2．讲座次数、考核方式及基本要求
    本专业的学术前沿讲座安排在第二学期和第三学期，学生应至少听课5次。
    考核方式：
    指导教师考查，写专题论文或调查报告，由相关教师评定成绩，记2学分。
    基本要求：
    通过学术前沿讲座，使研究生了解本专业及相关领域的前沿动态，扩大视野，拓宽思路，提高其认识、分析和解决实际问题的能力。
五、学位论文的基本要求
 1．选题要有理论意义和实践价值，须经导师审核同意。
 2．有计划地阅读文献资料，了解该选题国内外的研究状况。
 3．在第五学期初进行文献综述和开题报告，包括选题论证、内容提要、大纲细目、与本课题相关的国内外研究状况、选题研究的主要参考书目和文献。
    开题报告应在本硕士学位点范围内有组织地进行。
 4．硕士生应在第6学期的5月初完成毕业学位论文。论文要求反映该研究方向的发展和最新研究成果，基本思路清晰、结构严谨、立论有据、行文流畅，在研究角度、思路、主要观点和资料的使用方面有一定的创新性。
 5．论文格式要求：正规的学位论文在格式上，应包括题目、作者、目录、摘要（中、英文两种）、关键词、导论（前言）、正文、注释和参考文献等部分。
 6．论文字数应在25000字以上。
 7．论文应按照学校要求的统一规格装订成册。
六、本专业研究生实践能力培养的基本要求
    第5学期进行教学实习，担任本科生教学18学时，或进行社会调查3周，并写出社会调查报告。