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一、培养目标
本专业要求学生掌握历史唯物主义和辩证唯物主义的基本方法和观点，坚持三个代表重要思想，具有基本的马克思主义理论水平和高尚的学术道德，具备较高的人文素质。在认真修习各门硕士课程和阅读必读专业文献的基础上，掌握本学科坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉本研究方向的学术动态。掌握一门外国语，具有熟练地阅读专业书刊和撰写专业论著摘要的能力，最终能从事本专业的教学或研究研究工作，或胜任机关、企事业单位的管理工作。
二、学习年限
一般为三年。
三、培养方式
所有专业课程以讨论为主，要求学生课外阅读有关的中文及外文学术专著，轮流担任主讲人和主要评议人，鼓励研究生在课堂上围绕所学内容展开自由讨论，教师主持并引导讨论，解答疑难，监督研究生在专业方面的学习和研究的进展；培养方式意在提高学生口头准确而生动地叙述和表达观点，书面进行语言规范、表述严谨、深刻而有独创性的写作。
四、主要研究方向
01、发展伦理学
02、价值哲学
五、课程设置（见附表）
六、科学研究、教学实践
研究生至少进行助研、助管、助教工作中的二项；在校期间，每学期至少参加四次学术活动，公开作学术报告一次；公开进行学位论文开题报告；按期进行论文中期检查。
七、学位论文答辩及学位授予
研究生修满应修学分，完成培养环节，按计划完成学位论文，研究生外语合格，在校期间发表论文一篇以上方可申请进行学位论文答辩，通过论文答辩者，按程序授予硕士学位。
附：伦理学专业硕士课程设置一览表
|
类别
|
课程名称
|
课程编号
|
学
时
|
学分
|
教学方式
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开课学期
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考核方式
|
任课教师
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备注
|
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一
|
二
|
三
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学位课
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公共课
|
马克思主义经典著作选读
|
10657M102
|
36
|
2
|
讲课
|
ˇ
|
|
|
考试
|
|
必选
|
|
英语
|
10657M101
|
144
|
4
|
讲课
|
ˇ
|
ˇ
|
|
考试
|
|
|
专业课
|
中国伦理学经典研究
|
010105M01
|
54
|
3
|
讲课
|
ˇ
|
|
|
考试
|
于民雄
|
|
西方伦理学经典研究
|
010105M02
|
54
|
3
|
讲课
|
ˇ
|
|
|
考试
|
肖立斌
|
|
方向课
|
发展伦理学研究
|
010105M03
|
54
|
3
|
讲课
|
|
ˇ
|
|
考试
|
戴庆中
|
1方向
|
|
东西方道德哲学
|
010105M04
|
54
|
3
|
讲课
|
|
ˇ
|
|
考试
|
许为勤
|
2方向
|
|
非
学
位
课
|
必
修
课
和
选修课
|
科学社会主义理论与实践
|
10657M201
|
36
|
1
|
讲课
|
ˇ
|
|
|
考试
|
校统一
|
必修
|
|
伦理学专题研究
|
010105M05
|
36
|
2
|
讲课
|
ˇ
|
|
|
考查
|
胡启勇
|
不分
方向
必修
|
|
西方政治伦理
|
010105M06
|
36
|
2
|
讲课
|
ˇ
|
|
|
考查
|
陶渝苏
|
|
人类学
|
010105M07
|
36
|
2
|
讲课
|
|
ˇ
|
|
考查
|
王良范
|
|
中西宗教伦理比较
|
010105M08
|
36
|
2
|
讲课
|
|
|
ˇ
|
考查
|
肖立斌
|
|
西方文化研究（010105）
|
010105M09
|
36
|
2
|
讲课
|
|
ˇ
|
|
考查
|
赵亚麟
|
|
少数民族地区社会文化发展研究
|
010105M10
|
36
|
2
|
讲课
|
|
|
ˇ
|
考查
|
王良范
戴庆中
|
|
培
养
环
节
|
助教、助研或助管 1学分
|
|
每学期至少参加四次学术活动 1学分
|
|
学位论文开题报告（第二学年第一学期内完成） 1学分
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|
公开做学术报告至少一次 1学分
|
|
与专业相关的社会实践 1学分
|
|
文献阅读 2学分
|
|
至少在省级以上刊物或学术会议上公开发表本专业领域学术论文1篇
|
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通过大学英语六级或学校学位英语考试
|
说明：课程总学分27—30学分，培养环节学分不少于6学分，共33—36学分。
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