扬州大学体育学院日前举办了一场别开生面的学术报告会，报告人是在读研究生包云，他为学院的研究生和本科生作了题为《现代竞技传统训练的理论》的报告。扬州大学鼓励学生走上科研讲台的新举措在大学生中引起了热烈反响。

　　今年10月，扬大体育学院在党政联席会上出台了一项新规定，要求研究生要为本科生作学术报告，优秀本科生也要为本科生作学术报告（研究生参加旁听），而听报告的学生的任务不仅是听，更重要的是要“挑刺”。据了解，体育学院本学期已经排定了4场报告，每次都安排一名本科生或研究生作学术报告，同时必须直面听众的“挑刺”。谈到这一规定，体院党委副书记陆阳说，这一“新招”是针对体育专业学生科研劲头不足的情况而“憋”出来的，没想到此“招”还挺灵验。

　　这一新规定施行后，立即受到大学生的高度重视，正在着手准备作报告的学生感慨颇多。2003级本科生陶伟华告诉记者，因为有研究生旁听，感到压力很大，更感到动力不小，必须静下心来，钻研问题，查阅各种资料，这样虽然也难免被“挑刺”，但确实能学到很多东西。2004级本科生周伟也深有同感，他说想要完成一篇高质量的学术报告，要向老师和同学请教，要查看很多资料，否则无法面对大家的“挑刺”，在全院学生“专家”面前“挂黑板”是一件很丢人的事情。

　　作报告的学生如此，听报告的学生也不轻松。为了能在听报告时挑出几个有价值的“刺”，他们比作报告的同学也没少花工夫。自然，他们同样感到收获很大。现在，该院学术氛围日益浓厚，学生的科研热情不断提高。