电路与系统和计算机应用技术为校重点学科。

　　1、电路与系统重点学科

　　电路与系统学科研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现。它是信息与通信工程和电子科学与技术这两个学科之间的桥梁，又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和开发的理论与技术基础。因为电路与系统学科的有力支持，才使得利用现代电子科学技术和最新元器件实现复杂、高性能的各种信息和通信网络与系统成为现实。信息与通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大，使得电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。电路与系统学科理论逐步由经典向现代过渡，同时和信息与通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠，相互渗透，形成一系列的边缘、交叉学科，如新的微处理器设计、各种软、硬件数字信号处理系统设计、人工神经网络及其硬件实现等。

　　电路与系统学科是研究对象涵盖广泛，与其他学科交叉融合非常丰富的学科。国内许多科研院所、高校都设有电路与系统学科，并招收研究生。但各院所和高校的研究方向差别较大。如复旦大学电路与系统有7个研究方向：信息与信息处理系统、电路理论分析与测试、数字理论与系统、医学信息处理技术、工业控制、电子信号测量、电磁场与微波技术。上海交通大学有9研究方向：模拟和数字集成电路设计、专用芯片设计、网络安全芯片设计、语音信号处理、自动测试系统、模拟电路故障诊断、系统的可靠性、嵌入式系统设计与应用、多媒体交互技术。浙江大学有14研究方向：系统集成芯片（SOC）设计、数模混合及射频集成电路设计、超大规模集成电路CAD技术、信息安全系统芯片设计方向二、现代数字系统与数字集成电路、微机应用与嵌入式系统、混沌信息处理与科学计算可视化、人机通信系统及虚拟现实、模糊控制与神经网络、计算机网络通信与信息处理、网络通信安全与QOS系统级芯片与WLAN通信智能电子测量与虚拟仪器、图像与音视频流应用系统。杭州电子科技大学有6研究方向：集成电路设计及EDA技术研究、新型电子器件设计及应用、电子信息系统集成、光电测试技术、现代信息处理、微波与超导电路。

　　我校电路与系统的研究始于1998年的多值逻辑电路的研究，通过教师访学进修和人才引进，经过多年的努力逐步形成了嵌入式系统在智能电子电器中的应用、测控技术与智能化仪器、光电信息处理技术、电路系统与电磁兼容四个方向，取得了一系列成果。其中嵌入式系统在智能电子电器中的应用、测控技术与智能化仪器、电路系统与电磁兼容三个方向，紧密结合温州的地方产业，为企业解决了许多技术难题，创造了较大的经济效益。正泰集团委托开发的漏电线路板老化检测系统，在国内是个空白，解决了正泰集团每天生产的7万个漏电线路板的质量问题。浙江电器开关有限公司委托开发的低压塑壳断路器保护特性校验系统为该公司每年产生500万元以上的经济效益，其技术在国内是最先进的。与温州昌泰电力有限公司合作开发的光纤光栅温度传感器在高压开关柜中的应用技术，解决了传统技术的电磁干扰问题，在省内领先。为温州市电业局开发的继电保护装置压板投切信息管理系统，为国内首创。这些项目研究的同时产生了多项专利，其中发明专利1项，实用新型专利4项。另外这些方向在为地方经济服务的同时，也获得了多项纵向项，其中，浙江省自然科学基金项目1项，浙江省科技局计划项目2项，温州市科技局项目7项。光电信息处理技术方向，在近场显微和二元超分辨元件可以提高系统的分辨率方面作了比较系统的研究，先后在国际重要学术期刊《Optics Communications》、《Applied Optics》、《Journal of Optical Society of America A》、《Optics and Laser Technology》等上发表研究论文20余篇，受到了国际同行的高度评价，在这一方面达到了国际先进水平，在国内处于领先地位。这些研究成果获得浙江省高校科研成果奖二等奖1次，浙江省高校科研成果奖三等2次。

　　本学科与地方产业结合，为地方经济服务方面，在省内领先，在某些研究或技术在省内先进或领先，而且很大的发展空间和后劲。

　　2、计算机应用技术重点学科

　　计算机应用技术是计算机科学与技术下属的三个二级学科之一。计算机应用技术学科的特点是知识涵盖面广、内涵更新频繁、发展迅猛。它也是计算机学科服务于国民经济的钥匙与纽带。本学科主要研究对象，是计算机技术被应用于国民经济和社会发展各个领域的，具有共性的理论、技术和方法，以及各种前沿性的计算机新应用。在知识经济时代的大背景下，计算机应用学科有着广阔的发展前景。该学科的发展与各行业的信息化发展及智能技术的应用是相互支撑和相互推动的。由于其知识涵盖面广、内涵更新频繁、发展迅猛，所以各地各学校在计算机应用技术学科的建设方面都有自己的特点，内容差异很大。我们的学科建设工作主要在四个方面：（1）智能计算与数据处理；（2）网络技术与分布式计算；（3）信息技术教育应用；（4）计算机控制与嵌入式计算机技术应用。这四个方面对浙江省学科发展、社会和经济发展都有着重要意义。

　　计算机应用技术学科原隶属于两院合并前的计算机科学与工程学院。近年来，学院在计算机应用技术学科上投入了较大的人力和物力进行建设。2004年前，计算机科学与工程学院，仅有传统的计算机师范与非师范两个本科专业。2005年开始招收信息管理与信息系统本科专业，同时受温州市信息办委托，起草了温州市企业信息化安全建设规划，并将温州市信息安全研究中心和温州市信息安全培训中心挂靠在计算机科学与工程学院。2007年计算机科学与工程学院申报网络工程本科专业，目前已通过浙江省教育厅的专业设置委员会的评审，报国家教育部待批。2005年，“计算机网络与信息安全”实验室被列为学校重点建设专业实验室。

　　近年来，通过引进高层次人才和送出培养，计算机科学与工程学院教师队伍得到了有力的充实和优化，为计算机应用技术重点学科的建设打好了基础。尤其是李怀忠教授、刘文斌博士等人才的引进，和孔繁胜教授的兼职，使计算机应用技术学科梯队得到加强，科研实力明显提升。计算机应用技术学科四个发展方向的学科带头人皆在国内外有一定影响。其中智能计算与数据处理方向学科带头人刘文斌博士于2006年被评为省“151”第二层次优秀人才，所从事的DNA算法研究在国际智能计算相关领域处于领先地位；网络技术与分布式计算方向学科带头人施晓秋教授是国内网络工程领域的专家，所从事的P2P网络和分布式计算研究取得了一定进展；信息技术教育应用方向学科带头人张文杰教授是国内教育信息论方面的专家；计算机控制与嵌入式计算机技术应用方向学科带头人李怀忠教授是澳大利亚国家研究理事会认定的国际级自动控制和软件工程专家。另外学科梯队中孔繁胜教授是国内智能数据处理方面的专家。计算机应用技术学科的四个方向除了对浙江省学科发展、社会和经济发展有着重要意义，也和各自学科带头人和教授所从事的研究方向完全符合。

　　目前计算机应用技术学科梯队成员共有29人，其中教授5人，占17.2%，高于温州大学全校师资队伍平均正高职占14%的比例。学科梯队中拥有高级职称人数25人，占总人数的86.2%，远远高于温州大学全校师资队伍高级职称人数平均占51%的水平。计算机应用技术学科梯队中具有博士的有9人，占总人数的31 %，远远高于全校师资队伍中平均博士占10.3%的水平，也远高于省内高校18%的平均值。学术梯队中持有硕士以上学位的所占比例为93.1%。特别是学科梯队成员的平均年龄较小，发展潜力比较大。但是计算机应用学科的梯队组成还不尽合理，存在“两头小、中间大”的情况，即正高职（5人，含两名兼职教授）和中级职称（4人）所占比例都比较小，和副高职（20人）的比例有些失调。今后计算机应用技术学科在学科建设方面需要调整组成结构，除了继续引进高层次人才之外，考虑到现有梯队成员的潜力，同时应着重于在现有梯队成员中择优培养。培养的模式基本上有四种：1. 鼓励梯队中有硕士学位的成员在条件允许的情况下攻读在职博士，进一步提高博士在学科梯队中的组成比例；2. 选拔有潜力的梯队成员到国内名牌大学进行中短期进修和从事合作研究；3.选拔合适的梯队成员到国外合作大学进行短期进修和交流；4.和国内外知名大学达成共同培养计划。

　　计算机应用技术学科五年来获得国家自然科学基金项目1项，博士基金1项，省自然科学基金项目2项，温州市科技局项目5项，横向课题3项，科研经费达140万元。学科成员累计获得浙江省高校科研成果奖三等奖1项，温州市优秀论文奖3项，发表论文100多篇，其中被SCI、EI收录论文15篇。这些都为计算机应用技术学科的建设打好了基础，也为计算机应用技术重点学科的三年建设规划提供了重要的参考指标。

　　计算机应用技术重点学科建设的成败关键主要在于能否获得市或大学专项经费建设规划的各方向科研实验室。