浙江工业大学2011年硕士研究生入学考试专业基础课考试大纲
课程名称：（879）教育管理学（含教育经济学）
一、基本内容
（一）教育管理学部分
1.管理、教育管理和教育管理学
管理及其主要流派 教育管理实践和思想发展的历史、现状及趋势 教育管理学学科分析
2.教育管理体制
教育管理体制及类型 教育组织机构 教育管理体制的历史、现状及改革
3.教育政策和法律
教育政策与教育管理 教育法律与教育管理
4.教育计划、督导和财政
教育计划 教育督导 教育财政
5.教育人员和教育对象管理
教育领导者 一般教育行政人员 教师 学生
6.教育实物管理
教学管理 德育管理 体育卫生管理 教育科研管理 教育经费管理 教育设施管理 社会工作管理
（二）教育经济学部分
1.教育经济学一般理论
教育经济学的学科性质，影响教育经济学产生的主要因素，人力资本理论，筛选理论，劳动力市场划分理论，社会化理论，马克思主义教育经济思想。教育经济学的学科发展现状与趋势。
2.教育与经济发展
教育与经济增长的关系，教育与经济、社会发展目标的关系，教育对经济增长的贡献率，教育产品的属性，教育产业化，教育市场，教育与科技和经济的融合。
3.教育投资与教育资源配置
教育投资的性质与特点，教育投资来源及构成，教育投资比例指标，确定教育投资的原则和方法，教育投资的计量与比较，教育投资在三级教育中的分配、教育资源配置的方式及原则。
4.教育成本
教育成本分类，教育成本核算，教育成本计算方法，大中小学教育成本比较，高等教育成本分担理论。
5.教育效率
教育效率的评价指标与计量方法，影响教育效率的因素，教育效率系统，中国教育效率评价。
6.教育规模经济
教育规模经济的形成，教育适度规模决策模型，教育规模分类，高等学校规模经济。
7.教育经济效益
教育收益，教育经济效益特征，教育收益率分类及其比较，教育经济效益计量方法。
8.教育供给与需求
教育供给与需求，教育与经济、社会发展的协调，过度教育，教育与收入分配、失业理论
教育的非均衡发展，教育规划。
9.教育财政体制
教育预算管理体制、经费拨款体制、学费及学生资助制度、义务教育财政体制。
二、考试要求（包括题型、分数比例等）
1. 考试形式：闭卷，笔试
2. 考试内容结构：教育管理学占70%；教育经济学30%
3. 考试时间：180分钟
4. 题型结构：
名词解释 约20%
简答题 约40%
论述题 约40%
三、主要参考书目
1. 吴志宏等主编，新编教育管理学，华东师范大学出版社
2. 陈孝彬主编，教育管理学，北京师范大学出版社
3. 宣勇著，大学组织结构研究，高等教育出版社
4. 靳希斌：《教育经济学》，人民教育出版社
5. 王善迈：《教育投入与产出研究》，河北教育出版社
四、学院审核意见
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